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文檔簡介
成才之路 語文 路漫漫其修遠兮吾將上下而求索 人教版 必修5 單元概述 第四單元 一 單元目標科技世界 奧妙無窮 深邃浩瀚的宇宙 激發(fā)人類無盡的遐思 美輪美奐的建筑 閃爍著人類智慧的光芒 各種各樣的生物 閃現(xiàn)著人類的身影 人類在探索中前進 科技在探索中發(fā)展 1 深刻理解文中含義豐富的句子 2 體會自然科學(xué)小論文簡潔 嚴密 明晰的語言特點 3 辨別篩選信息 概括作者的觀點 掌握文章分析的基本思路 4 學(xué)習(xí)自然科學(xué)小論文中利用打比方以小見大 聯(lián)想和想象等手法形象地介紹事物的寫法 二 內(nèi)容提要本單元的課文都是自然科學(xué)小論文 它們一般是用通俗易懂的語言 介紹自然科學(xué)某一領(lǐng)域的知識 闡述一種科學(xué)理念和科學(xué)方法 傳播科學(xué)知識 張揚科學(xué)精神 這三篇文章 有的是綜述觀點 有的是探究成因 有的是作細致入微的分析 融知識性和趣味性于一體 中國建筑的特征 是我國著名的建筑學(xué)家梁思成寫的一篇介紹中國建筑特征的文章 文中概括了中國建筑的九大特征及它們的風(fēng)格和手法 提出了各民族建筑之間的 可譯性 問題 文章列舉了大量事例并巧妙地運用比喻來說明事物 作為生物的社會 是美國醫(yī)學(xué)家 生物學(xué)家劉易斯 托馬斯寫的一篇論文 主要描述了一些生物的社會組織與人類的相似之處 說明人與群居性動物有很多的共同性 有對傳統(tǒng)生物學(xué)過分強調(diào)個體行為的批判 也有對人類盲目自大 不能充分認識自身生存危機的警示 宇宙的未來 是霍金1991年1月在劍橋大學(xué)所作的演講 文章主要探討了宇宙未來的兩種命運 一是繼續(xù)膨脹下去 一是收縮而至于坍縮成一個點 膨脹還是收縮 取決于宇宙的平均密度 語言風(fēng)趣幽默 結(jié)構(gòu)嚴謹 三 方法指導(dǎo)閱讀自然科學(xué)小論文 既可以得到科學(xué)知識的啟迪 又可以得到科學(xué)美感的陶冶 學(xué)習(xí)這類文章 首先是要理清作者的思路 全面準確地歸納文章的觀點 以加深對課文內(nèi)容的理解 其次是要重點理解文中的關(guān)鍵句 包括主旨句 過渡照應(yīng)句 含義豐富的句子等 再次是理解并掌握文中所用的說明方法及作用 揣摩文章運用打比方手法 以小見大 以及利用聯(lián)想 想象等手法形象地介紹事物的寫法 最后是學(xué)習(xí)
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