魚化小學感恩教育系列活動實施方案.doc

魚化小學感恩教育系列活動實施方案感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種責任。有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會會變得更加和諧，更加親切。為了進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設，貫徹和落實瀘州市關工委開展感恩教育活動的意見和市教育局的文件要求，及鄉(xiāng)教辦關于感恩教育的要求，在我校廣泛開展以“感恩他人回報社會”為主題的感恩教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、指導思想：貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，全面實施公民道德建設實施綱要，加強對學生的心理健康教育。將“感恩教育”作為德育教育的切入點，對全體師生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學?！案卸魑幕?。將感恩意識滲透到每個師生的心中，使大家懂得、體會和感激來自社會、親人、老師、同學、朋友等的關愛和幫助。幫助廣大師生牢記他人的給予與幫助之恩。學會感恩、報恩。進而增強他們的愛心和社會責任感，提高廣大師生的思想道德素養(yǎng)，營造感恩的校園文化，創(chuàng)建文明、和諧、溫馨校園。二、活動意義 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是 加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三、目標要求 1、提高感恩素養(yǎng)。明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩? 2、促進校園和諧，融合師生關系，促進校園平安。 3、促進家庭和睦，完善人際關系，構建和諧社會。 4、促進學校實施素質教育，提高教育教學質量。把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，愛護自己。四、主要內容 感恩父母感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩。感恩社會感悟社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，立報效祖國的思想。 感恩師長感謝老師的教誨，尊師重教。 感恩他人感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。 五、方法與步驟 (一)動員準備階段1、健全組織：成立領導小組。為使“感恩教育”活動開展扎實有效，不走過場，學校成立活動領導小組。 組 長：張迪生成 員：周 宇 劉 宗 陶 偉 陳 敏 陳 洪 甘文舉 各班班主任 2、確定活動主題：學會感恩、與愛同行3、確定活動主題口號：感恩生命、孝敬父母 感恩社會、奉獻文明 感恩老師、勤奮學習 感恩同學、互幫互助4、確定活動主題歌曲：感恩的心5、確定主題活動月：每學年五月和十一月作為主題活動月 6、宣傳發(fā)動：主要通過校會、班會、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封倡議書、開好動員會、張貼幾幅標語、播放有關感恩歌曲等，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。 （二）實施階段1、舉行“感恩教育”啟動儀式2、具體活動內容父母養(yǎng)育，恩深似海感激父母恩系列活動（1）、“把愛說出來”，在母親節(jié)和父親節(jié)的時候親手為父母制作一張心意卡，將對父母的感謝，通過手機發(fā)個短信給父母，給父母寫個問候小紙條或問候信。（2）、開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，為父母準備一頓早餐，幫父母做飯洗衣等活動，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學生感激父母的養(yǎng)育之情。（3）、制作“父母事情知多少” 精美卡。將父母的生日、長相特點、愛好等填寫在卡上。 感恩社會、奉獻文明感恩社會系列活動開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、慰問等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。繼續(xù)利用“學雷鋒活動、“德育基地活動”等形式，激發(fā)和增強學生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。 （a）、收集祖國的自然風貌，人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，出一期黑板報及手抄報報。(b)、低年級開展學唱國歌、少先隊隊歌比賽 。(c)、組織開展看愛國影片活動。組織學生觀看千手觀音、感動中國年度十大人物、永遠的豐碑、國慶閱兵式、一個也不能少、華羅庚等十部影片。 “師恩潤我，生枝滴綠”感謝師恩系列活動；組織學生向老師獻真情活動，自選其中的“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心、給老師一句熱情的問候”、認真上好每一堂課、認真完成每一天的作業(yè)、虛心接受老師的每一次教導）來表達對老師的感激之情?！跋嗷シ龀?，相互促進”感恩同學系列活動；體現(xiàn)同學間互幫、互助、互學、互進的精神，增進同學同志之間彼此的友誼。以個人為單位在平時的日常生活中開展有益于同學、有益于班級、有益于校園的感恩活動；形成一人有難大家?guī)兔?，一人有好事大家分享的良好風氣。（1）開展一次資助的貧困學生活動；（2）開展一次受資助和得到他人幫助的心得交流活動；（3）開展優(yōu)秀學生與后進學生的交流座談活動。（三）總結推廣階段(學期末)1、各班舉行以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題的班會活動。 2、各班制作一期相關主題黑板報及手抄報。3、希望各班設立“孝心日”，即每月一日，要求學生向家長匯報在學校的學習情況，思想情況，費用開支情況；幫家長做一些力所能及的家務活