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識字8教學(xué)設(shè)計(jì) 何建瓊教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會本課的生字,認(rèn)識兩個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語。2讓學(xué)生了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。3能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會生字,正確書寫;了解象形字的構(gòu)字特點(diǎn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:投影,生字卡。教學(xué)過程1導(dǎo)入:師:小朋友們,我們每天背著書包來上學(xué),書包是我們學(xué)習(xí)的好伴侶,你認(rèn)識書包的“包”字嗎? 2師:誰會讀? bao (出示字卡:包書包)(1)指名讀(2)齊讀(3)組詞3 在自己的“記憶小倉庫”里找一找,有沒有什么字是用“包”字加偏旁的字?學(xué)生自由說說4 師相機(jī)出示字卡“苞”“飽”“炮”“泡”,學(xué)習(xí)這個(gè)字。(1) 學(xué)生自由讀這些字(2) 指名拼讀(3) 你最先記住哪個(gè)字?是怎么記住這個(gè)字的?“苞”a怎么記住這個(gè)字?為什么是草字頭?讀詞語“花苞”“飽”a說說記字方法,食字旁的字與什么有關(guān)系?“炮”a學(xué)生說說記字的方法。b 師簡單介紹一下“炮”的知識d讀詞語“火炮”?!芭荨盿你見過泡泡嗎?你在哪里見到的泡泡?b師:這些泡泡都是與什么有關(guān)系?出示詞語:水泡5 找這四個(gè)字的共同點(diǎn)(看黑板字卡)6 師:這些字你們記住了嗎?那好,下面老師考考你們7學(xué)習(xí)兒歌喜歡這首兒歌嗎?下面我們來一次比賽要求:正確、通暢地讀好兒歌)a打開書本,借拼音自讀b看大屏幕指名讀9 你能把這首兒歌背誦給大家聽嗎?a自己練習(xí)b指名背誦C 男女生比
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