[部編版]積累總復習三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四).docx

部編版積累總復習三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀拼音寫詞語。j xj rnyu xbn poxin tinpn mn_z shfn dnl xxin plin shunmo shn_2. 給劃線字選擇正確的讀音傣族_（di ti） 喪膽_（sng sng）收藏 _（cng zng） 風塵仆仆_（p p）3. 看拼音，寫詞語。zh xiyng zipng zhng chngy cng_yn lioq wixing tinfng shul ki_4. 選擇正確的關聯詞填空。因為所以 只要就 因為_回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。胡蘿卜先生_他長著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視，_就沒有發(fā)現漏刮一根胡子。5. 選擇形近字。底 抵 低微笑的力量是不可_擋的。來到哈爾濱，不必說大雪，也不必說大風，單是這零下十八度的_溫 ， 就冷得人受不了。春天來了，風和日麗，小河里的冰融化了，變得清澈見_ ， 連綿起伏的山變綠了，一切生機勃勃。6. 同桌向你問一道難題，你很忙，不能馬上幫他。此時，你比較得體的回答應當是：_7. 我會填。1. （1）這肥皂泡很_，_的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。2. （2）_，為誰辛苦為誰甜？3. （3）兒童急走追黃蝶，_。4. （4）_，像交了個益友。（藏克家）5. （5）窗含西嶺千秋雪，_。6. （6）有燈無月不娛人，_。7. （7）_，只留清氣滿乾坤。8. （8）茅以升，我國橋梁專家。1955年主持修建_大橋。9. （9）安徒生，_（國）人，世界著名的童話大師。10. （10）學習了語文S版三年級上冊的課文，我們認識了為生病的母親找水的_，為保護教科書而犧牲的_，被人們稱為“神童”的_，為老百姓創(chuàng)立集市的_。8. 按原文填空并理解重點句子。1. （1）孔子說“_，不亦說乎？”高爾基說“書籍是人類_”。2. （2）_一文告訴我“誰善于把別人的長處集于一誰就是勝利者”；“千里之行，_”告訴我們成功小到大逐漸積累而來的。3. （3）天門山山勢雄奇“天門中斷楚江開，_”；西湖神韻迷人“欲把西湖比西子，_”；小興安嶺“夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，_的枝葉把森林封得的”；趙州橋“欄板上雕刻著_：有的刻著兩條相互纏繞的龍，”祖國的風景是如此的美麗。9. 看拼音，寫詞語。 lu tuoy chjio yn ji jng _yng gishng rnkn gub jn b mn_10. 學校是我們最熟悉的地方，教室、操場、圖書館、各種功能室，還有花壇、林蔭道、校門口等，你最喜歡的是哪個地方？那里是什么樣的，你和同學們經常在那里做什么？請選擇印象最深的一處寫一寫，題目自定。11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 根據所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發(fā)明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節(jié)中,我們知道老北京的春節(jié)從_開始,_達到高潮,_結束。13. 根據課文世界上第一個聽診器內容填空?！霸瓉?，通過木板，在另一頭_的聲音！雷奈克_，聲音果然_?！边@時的感嘆號和“果然”表現出_ 從這兩句話可以看出，雷奈克_，他從孩子司空見慣的蹺蹺板游戲中受到啟發(fā)。由此可見，_是進行創(chuàng)造發(fā)明的基礎。三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題，請任選一題。注意把內容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。 玩中有樂趣，玩中也有發(fā)現，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收