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文檔簡介
七年級(jí)美術(shù)(第14冊(cè))課程綱要 學(xué)校名稱:八千鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué) 課程名稱:七年級(jí)美術(shù) 設(shè)計(jì)教師:呂勇超 課程類型:必修課程 教學(xué)材料:參考人美版2012版 授課時(shí)間:18課時(shí) 適用年級(jí):七年級(jí)學(xué)生【課程目標(biāo)】1、有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語言,選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料,以繪畫和雕塑等形式,探索不同的創(chuàng)作方法,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力,傳遞自己的思想和情感。2、了解主要的設(shè)計(jì)類別、功能,運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律、多樣與統(tǒng)一等組合原理,利用媒材特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì),美化生活,形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。3、多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材質(zhì)、形式和內(nèi)容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力,初步了解中外美術(shù)發(fā)展概況,尊重人類文化遺產(chǎn),能對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評(píng)述。4、通過調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理?!菊n程內(nèi)容】根據(jù)全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)的要求,參考人民美術(shù)出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書課程內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校,教師,學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué),其課程內(nèi)容包括:準(zhǔn)備課(1課時(shí)) 向同學(xué)們分發(fā)本學(xué)年七年級(jí)美術(shù)(第14冊(cè))課程綱要,并請(qǐng)同學(xué)們好好參閱,清楚本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并做好學(xué)具準(zhǔn)備。. . . 1課時(shí)欣賞評(píng)述領(lǐng)域單元(4課時(shí))1、格爾尼卡. . . . . . 1課時(shí)2、藝術(shù)源于生活,高于生活. . 1課時(shí)3、如何欣賞雕塑作品. . . . 1課時(shí)4、龍門石窟. . 1課時(shí)造型表現(xiàn)領(lǐng)域單元(8課時(shí))1、手繪線條圖像物象立體的表達(dá). . 1課時(shí)2、同類色與鄰近色. . 1課時(shí)3、色彩的對(duì)比. . 1課時(shí)4、色彩的調(diào)和. . 1課時(shí)5、中國畫的筆墨情趣. . 1課時(shí)6、寫意花卉. . 1課時(shí)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域單元(6課時(shí))1、學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配. . 1課時(shí)2、幾何形體的聯(lián)想. . . . 1課時(shí)3、漢字的象形之韻. . . . 1課時(shí)綜合探索領(lǐng)域單元(2課時(shí))1、策劃一次出游活動(dòng). 1課時(shí)2、旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟. . .1課時(shí)3、文化衫的設(shè)計(jì)制作. . .1課時(shí)4、用相機(jī)記錄我的旅行. . .1課時(shí)【課程實(shí)施建議】一、 課程資源1、 參考人美版2012版教材,結(jié)合學(xué)校,教師,學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,適當(dāng)調(diào)整和刪減教材內(nèi)容。2、 充分利用班班通,PPT等、豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高教學(xué)效益和學(xué)習(xí)效率。二、 教學(xué)方式:問題驅(qū)動(dòng)教學(xué):教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)問題情境,設(shè)置問題鏈,引導(dǎo)學(xué)生積極探索交流,主動(dòng)思考分析、解決。三、學(xué)習(xí)方式:1、自主學(xué)習(xí):勇于質(zhì)疑,善于發(fā)現(xiàn)問題,通過獨(dú)立思考、查閱資料、分析、解決問題,善于類比和反思,查漏補(bǔ)缺,定時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、合作學(xué)習(xí)。建立4人小組(自我結(jié)合),根據(jù)每節(jié)課的需要進(jìn)行討論、方法分享、互評(píng)互助,達(dá)成合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。特別是后節(jié)節(jié)課需要共同查找資料,達(dá)成共識(shí),合理分工,共同完成展示作業(yè)。四、課程評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)內(nèi)容:平時(shí)表現(xiàn)+作業(yè)成績2、評(píng)價(jià)方式學(xué)生自評(píng):自我總結(jié)為主,結(jié)合自己在學(xué)習(xí)小組中的表現(xiàn)劃定分?jǐn)?shù)。 學(xué)生互評(píng):以學(xué)習(xí)小組為單位,結(jié)合同學(xué)在活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)等方面的表現(xiàn),賦予評(píng)價(jià)。教師評(píng)價(jià):平時(shí)成績:包括在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、以及學(xué)生自我檢測(cè)的情況給出成績。學(xué)期成績:小組合作展示的共同成績。五、評(píng)價(jià)結(jié)果處理總分為100分,權(quán)重如下:過程性評(píng)價(jià)占70,期末展
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