精選[人教版]六年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版六年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下列詞語注音。_ _ _坐騎 飼養(yǎng) 跋涉2. 正確搭配詞語。颯颯地_ 飛舞 高大的_ 腿快樂地_ 照射 長長的_ 松樹嗡嗡地_ 響 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿過 厚厚的_ 波濤熱辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀3. 照樣子，寫詞語。爭先恐后：_ _ _無遮無攔：_ _ _4. 根據(jù)要求寫詞語。哄堂大笑(含有“笑”) _、_囫圇吞棗(有關(guān)讀書態(tài)度)_、_月朗風(fēng)清(描寫自然環(huán)境)_、_5. 我會辨。用自己的話來說說以下詞語的區(qū)別。飼養(yǎng)放養(yǎng) 陸續(xù)相繼6. 形近字組詞。驚_ 幼_涼_ 幻_7. 解釋下列詞語。攻克綿延8. 我會吟。假如你站在廣袤美麗的草原上，你能吟誦一首描寫草原的詩嗎？_。9. 謄寫詞語。 洪亮 和諧 柔和10. 下面對“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”這句話理解錯誤的是( )。A .在黑暗的地方走,人容易碰在墻壁上B .“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時社會的一片黑暗,因?yàn)轸斞赶壬?jīng)常寫文章揭露國民黨反動派的惡行,所以遭到國民黨反動派的迫害,這也就是魯迅所說的“碰壁”C .這句話表現(xiàn)了魯迅不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭精神和革命樂觀主義態(tài)度11. 下面是關(guān)于“勉勵”的句子，先填上關(guān)聯(lián)詞，再讀一讀。_有百分之一的希望，我們_要付出百分之百的努力！二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問題。青海高原一株柳（片段） 我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過多少墨汁和淚水。然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹確有讓我自豪的歷史，每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹卻極易生長，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹了；漫天飛揚(yáng)的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？1. （1）為下列成語選擇正確的解釋（）。婀娜多姿A .姿態(tài)各異，美麗嬌媚，輕盈柔美B .形容斗爭十分艱苦，超越尋常2. （2）為下列成語選擇正確的解釋（）。艱苦卓絕A .姿態(tài)各異，美麗嬌媚，輕盈柔美B .形容斗爭十分艱苦，超越尋常3. （3）片段中有一個比喻句是( )。A .每每吟誦那些折柳送別的詩篇，都會抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。B .同是一種柳樹，生活的的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？C .漫天飛舞的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。D .然而面對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。4. （4）課題是青海高原一株柳，作者在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳，這是( )手法。A .對比B .夸張C .比喻D .擬人5. （5）“青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？”把這個句子換個說法不改變意思的是( )。A .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命要付出難以想象的艱苦卓絕的努力。B .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻要怎樣付出難以想象的艱苦卓絕的努力C .青海高原上的這一株柳樹，為保存生命卻不要怎樣付出難以想象的艱苦卓絕的努力。D .青海高原上的這A一株柳樹，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力。 13. 結(jié)合課文草原理解下面詞語：翠色欲流襟飄帶舞14. 下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。A .好一個青海高原一株柳！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B .托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)。C .十六歲是 人生的花季，我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。D