2019年上半年小學(xué)德育工作計劃第二學(xué)期.doc

2019年上半年小學(xué)德育工作計劃第二學(xué)期xxxx年上半年小學(xué)工作第二學(xué)期 一、指導(dǎo)全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，堅持育人為本，德育為先，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實效，改革創(chuàng)新，創(chuàng)出品牌。緊緊圍繞小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實施綱要、市實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階，培養(yǎng)舉止、品德優(yōu)良、健康且富有創(chuàng)新精神的快樂的市實小人。二、工作思路以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“教育”為突破口，深入開展平安校園、文明校園、和諧校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)生思想道德建設(shè)；以文化建設(shè)為切入點，推進文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學(xué)生全面發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接90周年。1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。3、實施“三化”：行為習(xí)慣規(guī)范化、感恩教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。三、主要目標任務(wù) 1、加強育人隊伍建設(shè)，加強工作管理和對班主任的培訓(xùn)，促進德育工作科學(xué)有效地開展。把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。3、做好班級文化建設(shè)，努力搞好“四化”班級（）建設(shè)，即：家園溫馨化、管理自主化、人際關(guān)系和諧化、教育活動化，從而打造我校德育品牌。4、加強家長委員會建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系，進一步加強完善育人德育網(wǎng)絡(luò)。5、開展好各類德育活動，深化心理健康教育、感恩教育和民族精神教育，推進素質(zhì)教育。 6、推進“達標制班級考核”和“五星級班級”機制，促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)生。7、注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn)，發(fā)揮組織作用，加強自我教育，設(shè)立“者行動”服務(wù)崗，讓小干部成為校園內(nèi)流動的行為習(xí)慣的榜樣。8、開展好“星級安全校園”的創(chuàng)建活動，加強安全、法制教育，加強學(xué)生校內(nèi)外相關(guān)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。三、具體工作與措施：1、抓好養(yǎng)成教育。在“習(xí)慣養(yǎng)成”教育中注重體驗踐行“實驗小學(xué)一日常規(guī)要求”，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊整齊靜悄悄”基本要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。根據(jù)年齡年級特點，細化養(yǎng)成教育的目標，在教育活動中做到分層次、有序列、可操作。建立好“日反饋、周小結(jié)、月評價、期末考核”學(xué)生常規(guī)反饋，開展“五星級班級評價”。推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾義工勸導(dǎo)崗，抓好、文明禮儀、紀律等情況進行量化考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。2、在心理輔導(dǎo)中落實“每一個孩子都很重要”的理念，傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)心特殊學(xué)生群體，注重輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)、咨詢相結(jié)合，讓每一個學(xué)生都能抬起頭來走路。3、在系列活動中加強小干部培養(yǎng)。注重小干部培養(yǎng)與培訓(xùn)，發(fā)揮少先隊組織作用，加強自我教育，讓小干部成為校園內(nèi)流動的行為習(xí)慣的學(xué)習(xí)榜樣。運用重大節(jié)慶活動、集體活動或紀念活動，讓學(xué)生唱主角，在實踐體驗中提高少先隊干部的工作能力，突出活動的德育功能。4、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。（1）創(chuàng)建“四化”式溫馨班級（中隊）文化。一是要建設(shè)好班級文化陣地。讓文化墻、黑板報、學(xué)生日常行為評價欄，成為學(xué)生成長的墻、進步的展示墻、知識的學(xué)習(xí)墻；各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；二是要建立師生、生生和諧的安全文明的班級環(huán)境。在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識，力求做到班級環(huán)境的美化、人文化、教育化，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校、班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。三是“一班一特色”創(chuàng)建活動。圍繞學(xué)校各項工作的總體要求，從特色活動、班級文化、習(xí)慣常規(guī)等入手，做到“規(guī)范+特色”“班班有特色”“班班有強項”。（2）升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式，下要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、感恩、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事、時令節(jié)日緊密聯(lián)系，貼近學(xué)生的思想實際，形成序列。（3）樂隊訓(xùn)練經(jīng)?；?。認真抓好校銅管樂隊訓(xùn)練，做到定人、定時、定內(nèi)容，不斷提高水平，力爭在各項比賽或展示中取得好成績。（4）加強晨會課和班隊課的落實。班主任要認真上好每一節(jié)晨會、班隊課，晨會、班隊專課專用，發(fā)揮應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好班主任工作手冊，對晨會、班隊會作好安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)班隊課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。繼續(xù)實行每學(xué)期一次的校級班隊課觀摩活動。（5）整合德育資源，搞好心理健康教育和家長委員會建設(shè)。一是要辦好，構(gòu)建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡，加強家長學(xué)校在家教、心理健康、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)，形成形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與的德育教育網(wǎng)絡(luò)。二是要抓好“班主任進家庭”活動。建立學(xué)困生必訪、問題生必訪、單親家庭必訪、留守生必訪、心理障礙生必訪的家訪制度。以便有針對性的開展德育教育。5、在交流與激勵中加快班主任隊伍的建設(shè)。（1）加強校內(nèi)的研討。從“校內(nèi)的要求、校內(nèi)的現(xiàn)象、校內(nèi)的案例、校內(nèi)的經(jīng)驗”出發(fā)，用校本的經(jīng)驗解決校內(nèi)的問題，提高班級管理的針對性和時效性。（2）加強班主任的培養(yǎng)。首先要加強對新的班主任開展“班主任”的培訓(xùn)；二是要開展“百家班主任工作論壇”、“班主任工作例會”加強班主任隊伍建設(shè)。不斷完善“達標式”班主任考核制度。6、以活動為載體，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，弘揚和培育民族精神。（1）深化專題教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日、重要事件，挖掘校內(nèi)外可利用的資源，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、理想信念教育、集體主義教育、法制教育、反xxx教育等，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。充分利用德育基地以及豐富的人文資源引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。（2）深化感恩教育。繼續(xù)開展 感動校園之星 等活動，結(jié)合時令節(jié)日開展感恩教育活動，在活動過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。（3）加強法制教育。采用走出去，請進來等形式，整合各方資源通過法制專題、知識、師生、參觀等途徑對學(xué)生進行法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。（4）結(jié)合建黨90周年，不斷創(chuàng)新“接觸自然、接觸社會、接觸生活”三接觸尋訪實踐活動。（5）