四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案1

精品文檔四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案主題一：蔬菜寶寶的秘密教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)探究活動(dòng)，了解蔬菜的種植過(guò)程、生長(zhǎng)規(guī)律、保鮮方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2、學(xué)會(huì)收集和處理信息的方法；學(xué)會(huì)與人交流；培養(yǎng)觀(guān)察、實(shí)踐、想象和人際交往等能力；提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。4、養(yǎng)成熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的態(tài)度和知難而進(jìn)的探索精神。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)探究活動(dòng)，了解蔬菜的種植過(guò)程、生長(zhǎng)規(guī)律、保鮮方法和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2、學(xué)會(huì)收集和處理信息的方法；學(xué)會(huì)與人交流；培養(yǎng)觀(guān)察、實(shí)踐、想象和人際交往等能力；提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教具準(zhǔn)備：掛圖?；顒?dòng)一 自己種菜樂(lè)趣多1、活動(dòng)準(zhǔn)備。收集蔬菜方面的資料。準(zhǔn)備記錄工具?？紤]自己可以在哪里種植，要用什么工具。、種植行動(dòng)。小組開(kāi)展種植活動(dòng)。觀(guān)察、記錄蔬菜的生長(zhǎng)情況。全班交流自己遇到的情況。、分享時(shí)刻。舉行“小菜農(nóng)交流會(huì)”。、總結(jié)反思。、填寫(xiě)第頁(yè)的學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)二 蔬菜保鮮揭秘、活動(dòng)準(zhǔn)備。收集有關(guān)蔬菜保鮮的書(shū)刊、報(bào)紙、網(wǎng)址。、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案一定要保證自己有條件完成，也就是要具有可行性。、實(shí)驗(yàn)。做好實(shí)驗(yàn)記錄。、總結(jié)。整理、分析收集到的 資料，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。、填寫(xiě)第11頁(yè)的學(xué)習(xí)單。活動(dòng)三 愛(ài)上吃蔬菜、收集資料。查找有關(guān)蔬菜營(yíng)養(yǎng)的資料。、做調(diào)查。召開(kāi)座談會(huì)，了解某些同學(xué)愛(ài)吃蔬菜的原因。、點(diǎn)子大會(huì)。小組討論如何幫助不愛(ài)吃蔬菜的同學(xué)改變不良習(xí)慣。、宣傳小隊(duì)。組成宣傳小隊(duì)向同學(xué)宣傳蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。、填寫(xiě)第15頁(yè)的學(xué)習(xí)單。主題二 秋天來(lái)了教學(xué)目標(biāo)1、 拓展在自然常識(shí)、旅游景點(diǎn)、動(dòng)植物特點(diǎn)等方面的知識(shí)面。2、初步掌握組織校外活動(dòng)、設(shè)計(jì)游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力；在聽(tīng)取他人意見(jiàn)、改進(jìn)活動(dòng)的過(guò)程中、發(fā)展眾人際交往能力。3、培養(yǎng)觀(guān)察、比較、實(shí)驗(yàn)、分析、綜合的科學(xué)思維能力。4、在小組合作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)親近自然、熱愛(ài)自然的情感，初步形成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)?；顒?dòng)一 我為秋游出主意時(shí)間安排：2課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)收集同學(xué)們的秋游意向，初步掌握獲取信息和處理信息的能力。2、培養(yǎng)針對(duì)特定情境進(jìn)行分析并且設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的能力。3、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具和設(shè)備，能夠采集基本的信息、數(shù)據(jù)，并應(yīng)用信息和數(shù)據(jù)對(duì)問(wèn)題作出合理的解答?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備了解附近適合秋游的一些景點(diǎn)，以及景點(diǎn)附近的交通線(xiàn)路，準(zhǔn)備適量的現(xiàn)錢(qián)作為秋游活動(dòng)的費(fèi)用。2、教師準(zhǔn)備收集對(duì)附近適合學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng)的景點(diǎn)的詳細(xì)介紹；秋游中將涉及的費(fèi)用問(wèn)題是學(xué)生較難妥善解決的，需要教師給予重點(diǎn)指導(dǎo)；為學(xué)生開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)教室、校圖書(shū)室、方便學(xué)生進(jìn)行有關(guān)資料的查詢(xún)?；顒?dòng)過(guò)程：一、宣布活動(dòng)內(nèi)容 板書(shū)課題：我為秋游出主意二、師生共同活動(dòng)（一）、確定活動(dòng)地點(diǎn)1、了解適合一日游活動(dòng)的場(chǎng)所。 2、征詢(xún)組員的意見(jiàn)，了解伙伴們的想法。3、匯總組員的意見(jiàn)，通過(guò)討論，從中挑選一個(gè)最適合本次秋游的地點(diǎn)。（二）、制定秋游方案1、小組討論怎么去，確定交通路線(xiàn)、集合地點(diǎn)。2、了解將去秋游的場(chǎng)所的景點(diǎn)分布情況，確定每一景點(diǎn)的地點(diǎn)、停留時(shí)間和活動(dòng)安排。（三）、制定活動(dòng)方案1、列出需要花錢(qián)的場(chǎng)合及所需費(fèi)用的清單。2、根據(jù)以上三個(gè)部分，將秋游方案進(jìn)行匯總，落筆成文?；顒?dòng)二 制作葉貼畫(huà)主題三：珍惜我們的眼睛教學(xué)目的：1、了解預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。2、了解問(wèn)卷調(diào)查的基本方法，能順利實(shí)踐調(diào)查。3、了解制作宣傳海報(bào)的基本要求，能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。4、培養(yǎng)珍愛(ài)眼睛、珍愛(ài)身體、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、了解預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)和方法。2、了解制作宣傳海報(bào)的基本要求，能進(jìn)行有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)。教學(xué)方法：演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一 用眼習(xí)慣小調(diào)查師：眼睛是心靈的“窗戶(hù)”，不良的用眼習(xí)慣容易導(dǎo)致近視、弱視，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)自己的眼睛呢？生：老師我們?cè)诎嗬镒鰝€(gè)小調(diào)查吧，看看大家的用眼習(xí)慣怎么樣。1、了解用眼習(xí)慣。師：我們先了解一下用眼習(xí)慣包括哪些方面？哪些是好的？哪些是不好的？2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷。師：設(shè)計(jì)哪些問(wèn)題可以全面了解同學(xué)們的用眼習(xí)慣？學(xué)生發(fā)言，匯總后制成問(wèn)卷。3、小調(diào)查。師：什么時(shí)間開(kāi)展調(diào)查比較好？怎樣讓更多的同學(xué)能夠認(rèn)真完成問(wèn)卷？學(xué)生回答，開(kāi)始問(wèn)卷調(diào)查。4、整理問(wèn)卷。師：你們首到幾份有效問(wèn)卷？怎樣對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理？學(xué)生說(shuō)出自己的想法。學(xué)生整理問(wèn)卷。5、分析總結(jié)。師：你們得出了什么結(jié)論？學(xué)生填寫(xiě)第22頁(yè)的“關(guān)于我班同學(xué)用眼習(xí)慣的報(bào)告”。6、填寫(xiě)第23頁(yè)的成績(jī)單?；顒?dòng)二 讓眼睛更明亮師：你們知道怎樣讓眼睛更明亮嗎？生：多吃含維生素、鈣、鋅等的食物可以保護(hù)眼睛。生：我們可以做寫(xiě)宣傳海報(bào)，發(fā)到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)大家多吃這類(lèi)食物。1、學(xué)一學(xué)。師：海報(bào)宣傳有什么特點(diǎn)？從已有的宣傳海報(bào)中能學(xué)到什么？師：怎樣制作宣傳海報(bào)？填寫(xiě)第25頁(yè)的表格。2、說(shuō)一說(shuō)。師：我們的海報(bào)里應(yīng)該放哪些內(nèi)容？師：你們準(zhǔn)備采用怎樣的圖畫(huà)和文字表現(xiàn)？3、做一做。師：版面怎樣安排會(huì)比較和諧、美觀(guān)？學(xué)生發(fā)言后，制作宣傳海報(bào)。4、填寫(xiě)第27頁(yè)的成績(jī)單?；顒?dòng)三 個(gè)人護(hù)眼計(jì)劃師：最近一次體檢結(jié)果出來(lái)了，有的同學(xué)視力下降了，還有的同學(xué)得了沙眼，衛(wèi)生老師提醒大家要好好保護(hù)眼睛。生：那我快去為自己制作一份護(hù)眼計(jì)劃吧。1、了解保護(hù)眼睛的方法。介紹書(shū)上講的方法，學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己的想法。教師介紹青少年護(hù)眼六法。2、對(duì)照個(gè)人情況。師：大家先回想一下自己平時(shí)的行為，再請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充一些自己沒(méi)有注意到的不好的做法。3、制定護(hù)眼計(jì)劃。師：針對(duì)自己的情況，今后應(yīng)該從哪些方面采取護(hù)眼行動(dòng)？學(xué)生制定自己的護(hù)眼計(jì)劃。4、執(zhí)行與監(jiān)督。師：怎么保證計(jì)劃得到落實(shí)呢？5、填寫(xiě)第31頁(yè)的成績(jī)單。主題四：小商品，大學(xué)問(wèn)教學(xué)目的：1、掌握收集信息的能力，會(huì)整理信息，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，培養(yǎng)策劃活動(dòng)能力。2、了解如何挑選學(xué)習(xí)用品和紙巾以及如何為“希望工程”舉辦義賣(mài)會(huì)的有關(guān)知識(shí)。3、掌握觀(guān)察、比較、調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)等探究基本方法。4、培養(yǎng)探究的興趣，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，接受愛(ài)的教育。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、掌握收集信息的能力，會(huì)整理信息，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，培養(yǎng)策劃活動(dòng)能力。2、掌握觀(guān)察、比較、調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)等探究基本方法。教學(xué)方法：演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法教具準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一 “紅領(lǐng)巾文具店”開(kāi)張啦出示第36頁(yè)的情境。師：同學(xué)們需要哪些學(xué)品呢？1、行動(dòng)前的討論。師：你們認(rèn)為行動(dòng)前需要做什么準(zhǔn)備：2、校園小調(diào)查。師：對(duì)每一種文具可以問(wèn)哪些問(wèn)題？學(xué)生設(shè)計(jì)問(wèn)題。3、整理調(diào)查記錄。學(xué)生對(duì)調(diào)查進(jìn)行整理，并匯總。4、班級(jí)討論。師：你們發(fā)現(xiàn)了什么？5、填寫(xiě)第39頁(yè)的成績(jī)單。活動(dòng)二 我也能當(dāng)家?guī)煟合轮軏寢寽?zhǔn)備讓小紅當(dāng)一天的家，但是小紅必須通過(guò)媽媽的考試買(mǎi)到實(shí)惠好用的盒式面巾紙。大家來(lái)幫幫她好嗎？1、實(shí)地了解。師：超市有哪些面巾紙，各種面巾紙有什么不同？學(xué)生發(fā)言。出示第40頁(yè)的圖片。師：誰(shuí)來(lái)幫她做決定？小組討論后匯報(bào)，并填寫(xiě)第41頁(yè)的表格。2、請(qǐng)教身邊的人。師：對(duì)于不同品牌或不同規(guī)格的盒式面巾紙，應(yīng)該怎么比較？生：可以自己調(diào)查，或者請(qǐng)教身邊的人?？磿?shū)第41頁(yè)的內(nèi)容。3、做決定。師：現(xiàn)在由你來(lái)決定挑選什么樣的面巾紙，哪種面巾紙既實(shí)惠又好用？學(xué)生填寫(xiě)第42頁(yè)的“我的決定”。4、填寫(xiě)第43頁(yè)的成績(jī)單。活動(dòng)三 愛(ài)心義賣(mài)會(huì)師：下周，學(xué)校要舉辦為“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心的義賣(mài)會(huì)，很多同學(xué)和家長(zhǎng)都會(huì)參加，大家想?yún)⒓訂幔?、確定義賣(mài)品。師：同學(xué)們都準(zhǔn)備帶哪些東西去參加義賣(mài)會(huì)呢？2、估價(jià)。師：怎樣為義賣(mài)品估算價(jià)格呢？小組討論，說(shuō)說(shuō)自己的想法。3、出謀劃策。師：怎樣把自己的義賣(mài)品推銷(xiāo)出去呢？小組進(jìn)行討論，制定本小組的方案。4、義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了。5、填寫(xiě)第47頁(yè)的成績(jī)單。主題五：服裝大觀(guān)園教學(xué)目標(biāo)：1、了解服裝在日常生活中的重要性。2、認(rèn)識(shí)服裝設(shè)計(jì)及服裝展示的內(nèi)涵和意義。3、培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力。4、提高分工合作、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。5、有計(jì)劃地做事，能與他人合作互助。6、提高對(duì)服裝的鑒賞力和審美力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解服裝在日常生活中的重要性。2、通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)服裝設(shè)計(jì)及服裝展示的內(nèi)涵和意義。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一民族服裝大展示、活動(dòng)準(zhǔn)備。通過(guò)上網(wǎng)、閱讀報(bào)刊和書(shū)籍等方式了解有關(guān)民族服裝的各種知識(shí)。、制作展板。整理資料確定展示內(nèi)容。小組合作，制作展板。、展示與交流。展示自己制作的展板，與他人交流。、總結(jié)反思。、填寫(xiě)第55頁(yè)的學(xué)習(xí)單。活動(dòng)二圍裙巧設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備。去商店或上網(wǎng)了解市場(chǎng)上出售的圍裙的款式、價(jià)格與面料，以及哪種圍裙最受歡迎。、調(diào)查需求。通過(guò)訪(fǎng)談，調(diào)查媽媽需要怎樣的圍裙。、設(shè)計(jì)圍裙。聽(tīng)取意見(jiàn)，畫(huà)設(shè)計(jì)圖。、匯報(bào)交流。向其他同學(xué)介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。、填寫(xiě)第59頁(yè)的學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)三服裝秀、活動(dòng)準(zhǔn)備。觀(guān)看電視中的時(shí)裝表演節(jié)目。、明確任務(wù)與分工。自愿報(bào)名，組建小組，制定小組工作計(jì)劃。、準(zhǔn)備。各組根據(jù)工作計(jì)劃做號(hào)準(zhǔn)備工作。、彩排與演出。表演節(jié)目。5、填寫(xiě)第63頁(yè)的學(xué)習(xí)單。主題六：關(guān)注一次性用品教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)調(diào)查、考察、辯論，了解身邊一次性用品的種類(lèi)、使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。2、懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護(hù)大自然的行為。3、通過(guò)多種途徑獲取信息，學(xué)會(huì)收集信息和處理信息的方法和技能。4、學(xué)會(huì)在探究過(guò)程中相互合作、共同交流和分享不同見(jiàn)解。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)調(diào)查、考察、辯論，了解身邊一次性用品的種類(lèi)、使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。2、懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護(hù)大自然的行為。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一一次性筷子使用情況調(diào)查、活動(dòng)準(zhǔn)備。收集大量有關(guān)使用一次性用品危害的資料。、制定調(diào)查計(jì)劃。組建小組，擬定調(diào)查問(wèn)題，制定計(jì)劃。、調(diào)查行動(dòng)。實(shí)施調(diào)查，做好調(diào)查記錄。、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，統(tǒng)計(jì)和分析，撰寫(xiě)報(bào)告。、填寫(xiě)第71頁(yè)的學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)二是是非非話(huà)一次性用品、活動(dòng)準(zhǔn)備收集資料，了解辯論賽的程序和規(guī)則。、組建小組。確定好正反方的觀(guān)點(diǎn)，組建小組。、收集有關(guān)資料。全面收集資料。、準(zhǔn)備辯論卡。資料要真實(shí)、有效，具有說(shuō)服力。、進(jìn)行辯論。分工合作，各盡所長(zhǎng)。6、填寫(xiě)第75頁(yè)的學(xué)習(xí)單?；顒?dòng)三一次性用品的再利用、活動(dòng)準(zhǔn)備。收集一些一次性用品，及一次那個(gè)行用品再利用的例子或?qū)嵨?。、?chuàng)意。介紹自己收集到的變廢為寶的例子，確定自己的思路。、制作。利用廢舊一次性用品制作新產(chǎn)品。、改進(jìn)與交流。班級(jí)開(kāi)展交流。、填寫(xiě)第79頁(yè)的學(xué)習(xí)單。主題七：社區(qū)我的家教學(xué)目標(biāo)：1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)查、考察等途徑獲取信息，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3、激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社區(qū)的思想感情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)尊老敬老的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、了解社區(qū)與人們生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要性。2、學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)查、考察等途徑獲取信息，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教具準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一社區(qū)環(huán)境考察、準(zhǔn)備。自由組成探究小組。、采訪(fǎng)行動(dòng)。各小組自主選擇一個(gè)小區(qū)進(jìn)行調(diào)查。、交流。將自己調(diào)查的成果介紹