課外閱讀積累卡.docVIP

何家場小學(xué)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)課外閱讀積累卡第 周星期一 星期二星期三星期四星期五星期六星期日每天至少積累兩個(gè)以上好詞每周至少積累兩個(gè)以上優(yōu)美句子每周積累一個(gè)優(yōu)美段落本周會(huì)背誦的古詩課外閱讀心得卡書名 作者本書的主要人物 本書的主要內(nèi)容讀完本書后最大的收獲和體會(huì)、懂得的道理周記評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)1、 請家長們協(xié)助孩子給積累冊設(shè)計(jì)一個(gè)封面（可以打印、可以自己設(shè)計(jì)），冊子的名字自己命名，封面用貼紙寫上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)貼在右下方。要求：美觀、大氣。2、請家長們盡快做好，國慶節(jié)期間孩子的積累作業(yè)就統(tǒng)一做積累冊上，10月8號(hào)統(tǒng)一交。3、以后每周周一我批閱。4、請家長們在家認(rèn)真監(jiān)督孩子做好這個(gè)課外作業(yè)，同時(shí)監(jiān)督孩子寫自我評(píng)價(jià)，也請家長認(rèn)真寫家長評(píng)價(jià)。5、“課外閱讀積累卡”必做，“課外閱讀心得卡”是閱讀一