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人教版(新課程標準)小學(xué)語文四年級上冊第三組11去年的樹同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題;共43分)1. (10分)看拼音,寫詞語dng zheshng xif zikn dol k_hu chimi yu zhng dji zhebn ln_ _2. (5分)寫出下列詞語的近義詞。繁衍_ 暴烈_ 茂密_沉積_ 侵蝕_ 3. (3分)寫出下列詞語的修辭方法。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。_你難道不明白幸福是什么嗎?_他在病房里坐臥不安,就像被囚禁在牢籠中的困獸一樣。_4. (5分)擴句雨點落下來。魚兒驚慌。5. (20分)課外閱讀。讓我們有片棲息之地吧大森林依然有著歡快的氣氛,我、爸爸媽媽都是鳥兒,住在一棵高大挺拔的白楊樹上,每天都過著幸福的生活。一天晚上,我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽得出神,突然,爸爸媽媽提到了一個我既熟悉又陌生的名字-人類。我急著問爸爸媽媽:“人類為什么要把我們的家奪走呢?”“是錢財,是貪婪,它們使人類泯滅了良知,失去了同情心?!卑职终f。聽著聽著,我睡著了?!皢?嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦朧的睡眼,啊,我的爸爸媽媽不見了?!環(huán)顧四周,人們正用電鋸砍樹,我的家搖搖欲墜,我害怕極了,驚慌失措地飛出了森林,一路上眼淚不斷,打濕了小草,每一滴都藏著說不清的痛苦。啊,聰明的人類,這就是你們干的好事?!你們把我們弄得妻離子散,讓我們沒有圓滿的家庭,這樣你們會高興嗎?我瘋狂地撲扇著翅膀,心里的憤怒與怨言一時涌上心頭,終于,我對著天空長嘯一聲,便栽倒在地一會兒,我醒了,已經(jīng)沒了力氣。這時,我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼,可以擋住風(fēng)沙洪水我們小鳥也可以吃害蟲,保持生態(tài)平衡,多少好處啊?,F(xiàn)在,你們只知道用樹木來做一次性的木制品,這樣多么浪費資源??!難道只有在資源嚴重缺乏的時候,你們?nèi)祟惒艜词〖旱挠薮琅e動嗎?人類啊,快覺悟吧,我們是多么渴望有一個溫暖的小家呀!讓我們有一片棲息之地,還大家一個美麗的大自然吧?。?)是誰破壞了美麗的大自然?用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。(2)從“啊,我的爸爸媽媽不見了?!”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情?(3)“啊,聰明的人類,這就是你們干的好事?”人們干的“好事”指什么事?你是怎樣理解“好事”這個詞的?(4)人們愚蠢的舉動將帶來哪些后果?第 3 頁 共 3 頁
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