12月七年級(jí)上語(yǔ)文問卷.doc

2013學(xué)年第一學(xué)期12月質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)上語(yǔ)文試題卷親愛的同學(xué)們：這次考試，是對(duì)你前一個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)果的綜合評(píng)價(jià)，相信你在拿著這份試卷時(shí)已經(jīng)信心滿懷了，在這里，老師希望你認(rèn)真審題，圓滿答題，預(yù)祝你能取得好成績(jī)。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.下面加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.感慨 (ki) 顫抖（zhn） 歸泊（b） 湛藍(lán)(zhn) B.柵欄（zh） 葡萄蔓（mn） 剎那（sh） 著落(zhu) C.停滯（zh） 撒網(wǎng)（s ) 猝然(c) 竦峙(sn) D.須臾（y） 迸濺（bng） 唱和(h) 收斂（lin）2.下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.佇立 頭暈?zāi)垦?海歐 瘦骨嶙峋 B. 弧形 一瞬間 婉轉(zhuǎn) 花團(tuán)錦簇 C 喧騰 美不勝收 寥廓 仙露瓊槳 D. 決別 熒火蟲 綽號(hào) 一絲不茍3選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（3分） A“請(qǐng)大王試說(shuō)一遍，容小官洗耳恭聽?！?B晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報(bào)紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。 C看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來(lái)。 D友誼與義氣雖說(shuō)有相同之處，但友誼與義氣是不同的，不能混為一談。4.從上下文連貫的要求來(lái)看，依次填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。 A黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化 漫無(wú)邊際的黃土地 B燦若明珠的黃河古文化 漫無(wú)邊際的黃土地 黃皮膚的群落 C漫無(wú)邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的群落 D漫無(wú)邊際的黃土地 黃皮膚的群落 燦若明珠的黃河古文化5下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A讀不讀書？讀什么書？怎么讀書？直接影響到初中生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。 B國(guó)家主席習(xí)近平說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造?！?。 C昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學(xué)，只不過(guò)占全班十分之二、三，至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。D自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美；“杏花春雨江南”，這是陰柔美。6下列語(yǔ)段中表述沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（3分） (A)在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。(B)一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。(C)一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(D)如果沒有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂與幸福。7下面各項(xiàng)對(duì)文學(xué)常識(shí)描述完全正確的一項(xiàng)是：（ ）（3分）A律詩(shī)的四聯(lián)按先后順序分別是：首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。 B四書是大學(xué)中庸論語(yǔ)詩(shī)經(jīng)這四部著作的總稱。C春作者是朱自清，他是現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者。這篇文章體裁是散文。D我的早年生活作者是曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)著名政治家丘吉爾。8古詩(shī)文名句默寫。(只選做三小題）（3分）（1） ？為有源頭活水來(lái)。（朱熹觀書有感）（2）爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡， 。（李清照如夢(mèng)令）（3） 曾子曰：“吾日三省吾身：“為人謀而不忠乎？ ？傳不習(xí)乎？”（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)？ 。 （王灣次北固山下）9仿寫句子，構(gòu)成排比：（3分）生活是一道彩虹，流動(dòng)著豐富的色彩； ， ；生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。10綜合性學(xué)習(xí)（3分） （1）某校閱覽室寫有一幅標(biāo)語(yǔ)：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。”它的意思提醒讀者： 。（2分） （2）“腹有詩(shī)書氣自華”。假如你開個(gè)書店，請(qǐng)你自己取一個(gè)有創(chuàng)意的書店名（不超過(guò)5個(gè)字）。 。（1分） 二、現(xiàn)代文閱讀（30分） 愛是那杯大紅袍 秋雨沙沙作響，如泣如訴，帶來(lái)些許涼意，那剩下的幾片敗葉在樹上痛苦的搖曳，勾勒出無(wú)限凄涼?？罩心巷w的雁群不時(shí)撒下幾聲嘲諷，灰暗的烏云讓我倍感壓抑?？己?，再考砸，人生的悲哀莫過(guò)于大起大落后的一蹶不振。 推開家門的前一秒，我還在糾結(jié)是坦白還是抗拒。但當(dāng)我看到爸爸正用陰云密布的眼神看著手機(jī)，我猜到“家校通”（指學(xué)校將學(xué)生的成績(jī)用短信通知家長(zhǎng)）已將我的恥辱暴露無(wú)遺?？吹轿一貋?lái)，爸爸將他的目光從手機(jī)游移到我身上，用一種非常奇特的目光看了我許久。沒有長(zhǎng)吁短嘆，沒有長(zhǎng)篇大論，沒有暴跳如雷。他只是很平淡地讓我把茶具擺到陽(yáng)臺(tái)，要我和他一起品茶。 爸爸煮好一壺水，端著茶壺走了過(guò)來(lái)。深秋的上午沒有一絲陽(yáng)光，秋風(fēng)瑟瑟。爸爸撕開一包大紅袍，那是爸爸參加比賽獲一等獎(jiǎng)得來(lái)的。對(duì)于他而言，這包茶葉意味著三個(gè)月的準(zhǔn)備和五個(gè)小時(shí)的對(duì)抗，他平時(shí)舍不得拿出來(lái)。在今天這個(gè)毫無(wú)慶祝意義的日子，我爸竟撕開了那包大紅袍茶葉。 一絲一絲的茶葉緊縮著，被打入紫砂壺中。在沸水中起起落落，翻滾不停。爸爸蓋好杯蓋，看著我。我低下頭，避開了那雙犀利的目光?！斑@茶啊，是一門藝術(shù)，得講究方式、方法，要心平氣和，方能泡出一壺好茶”我爸開始了給我講授如何泡茶。見我不回話，他提起茶壺，一注茶水沖出壺口，躍入茶杯，盤旋良久，幾片茶葉也隨之旋轉(zhuǎn)。當(dāng)最后一滴茶水濺起的水花沖上來(lái)時(shí)，我再也擋不住撩人的香氣，吹了幾下，便一飲而盡。沒有想象中的甘甜與清新，只有一股溫暖的苦澀，我噴了出來(lái)。 爸爸看了看我，把那半壺倒了，又重新沖了一壺，倒上一杯，說(shuō)：“再試試?！蔽覔u了搖頭，但又很好奇，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又喝了一杯。這一次，后來(lái)之甜沖淡了先前之苦，這杯茶，令我心曠神怡，更加激起了我的好奇。爸爸微笑著，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“茶道如人生，一次苦澀阻止不了甘甜的命運(yùn)，關(guān)鍵在于敢品第二杯；一次失敗阻止不了成功的命運(yùn)，關(guān)鍵在于敢嘗第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，關(guān)鍵在于敢迎下一次?，F(xiàn)在，我們把這杯茶喝完，預(yù)祝你用最好的方式贏得下一次月考的成功。干杯！” 我學(xué)爸爸的樣子，一口一口地呷，細(xì)細(xì)地品味那大紅袍里的愛。它是苦的，卻不像黃蓮；它是甜的，卻不像密汁。它先苦后甜，先淡后濃，清新淡雅，甘甜宜人。它正如我爸的愛，不華麗，不做作，卻讓我重拾勇氣與信心。秋風(fēng)陣陣，寒意依舊，但那杯熱氣尚存的大紅袍似一縷陽(yáng)光撥開我心里的烏云，溫暖著我的心田，照亮了我的記憶，那一絲溫暖，驅(qū)走了我生命中所有的嚴(yán)寒。 11用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）12結(jié)合文中的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)本文的爸爸是一個(gè)怎樣的人（3分）13第段中“深秋的上午沒有一絲陽(yáng)光，秋風(fēng)瑟瑟”這句是什么描寫，有什么作用？（2分）14第段爸爸“意味深長(zhǎng)”的話，對(duì)我們有什么教育意義？（3分）15爸爸將深深的愛寄托在那杯大紅袍上，因此作者認(rèn)為愛是那杯大紅袍，那你認(rèn)為愛還可以是什么？并說(shuō)說(shuō)你的理由。（3分） (二)野菊花 野菊花！野菊花開在山野里。 有誰(shuí)見過(guò)這般豪放壯烈的花云？有誰(shuí)聞過(guò)這么沉郁凝重的花香？那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇，一灘一灘，一坡一坡，燦爛輝煌！ 花朵不過(guò)一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢(mèng)幻般神奇的織錦，分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，讓造物主隨意傾倒?jié)姙⒃谶@里，叫人心靈久久震顫。 幾番秋風(fēng)秋雨秋霜，山野早已斂去遼闊的綠氅，只把灰褐的脊背袒露世間；曾經(jīng)被悠逸的白云襯托得如此高遠(yuǎn)的天空，也被鉛灰壓縮了胸襟；紫燕和鴻雁歸飛的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下水牛與山羊的哞咩，在枯草敗葉間低回縱然是松柏也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨(dú)野菊花，卻以她野性的勇敢和進(jìn)取，在這片天空下，這片山野上，舉起開放的拓展的金旗，“欲與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲”。 多少墨客騷人吟詠酬唱，把菊魂菊意唱徹歷朝歷代；唱的大多是庭院、公園、花盆里的名菊。比起野菊花來(lái)，這些被馴化、供玩賞的同類，不免沾染著脂粉氣、奶油味，顯得矯飾和做作。寧愿入湯入藥、成渣成泥，決不任人擺布、供人褻玩這就是野菊花！ 野菊花自有野菊花不惑無(wú)悔的性格和氣質(zhì)。 她不禁錮自己。有花就盡情地開，有香就盡情地放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個(gè)臉來(lái)就開了，從莖項(xiàng)，從肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風(fēng)雨喚醒，就一齊把眼睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。白天盯住太陽(yáng)，夜晚盯住星星月亮。那份野性，連日月星辰也只能輪番伺候。她把她金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，從發(fā)散的濃香里諦聽到廣東音樂金蛇狂舞的活躍、琵琶古曲十面埋伏的壯烈 她不固守現(xiàn)狀。匍匐的枝條看似軟弱，卻從不攀緣依附。這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領(lǐng)周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴(kuò)張開來(lái)，鋪展如蒼鷹翼翮，擁護(hù)著黃花，風(fēng)來(lái)想凌空而去，云過(guò)含不盡想往，活脫是一幅潘天壽飽含金石意味的鷹瞵圖，從大別山巔垂掛到淮河水沿。當(dāng)霜雪卷藏這輪宏篇巨構(gòu)，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下求索”的浩歌凍結(jié)在心，循時(shí)以躥發(fā)。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定發(fā)展成簇；今年籬前坎下的數(shù)叢，明年一定繁衍成圃。星散的，要匯集；成塊的，要連片。然后，在荒灘野坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右竄：向著四面八方擴(kuò)張，挺進(jìn)，步步為營(yíng)，為營(yíng)步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發(fā)了山野的野味野情。 哦，野菊花，這野性的精靈！這野性的勇敢和進(jìn)??！想怎么開就怎么開，想在哪兒開就在哪兒開。你根本轄制不住她，她也從不約束自己。西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。 這是一種怎樣野性的美?。《@野性美又以燭照天地的光芒，投射在她開放的態(tài)勢(shì)和拓展的行動(dòng)之中，于生命的運(yùn)行里發(fā)現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，叫人體味出一種人生境界，才有久久的震顫回蕩在心【注釋】 氅：chng，外套。 翮：h，翅膀。 瞵：ln ，瞪著眼睛看。纛：do，古代軍隊(duì)的大旗。16段是從哪些角度描繪野菊花的？請(qǐng)概括回答。（3分）17從全文看，野菊花的野性主要表現(xiàn)在哪些方面？（3分）18兩段都運(yùn)用了襯托的寫法，請(qǐng)任選一段分析并說(shuō)明其作用。（3分）19下列句子語(yǔ)言形象生動(dòng)，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（3分） 西風(fēng)里，嚴(yán)霜下，萬(wàn)花紛謝的境遇中，孤軍奮戰(zhàn)，舉一面嫩金、黃金、赤金鍛造的大纛，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，狂放如戰(zhàn)勝者的開懷肆笑。20讀完全文，結(jié)合你對(duì)生命意義和價(jià)值的理解，談?wù)勀銖囊熬栈ㄉ砩系玫侥男﹩⑹?？?分）三、文言文閱讀（20分) （一）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！” 子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?1解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）溫故而知新 曲肱而枕之22用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）擇其善者而從之，其不善者而改之。 23. 為什么孔子對(duì)顏回發(fā)出“賢哉，回也”的贊嘆？（2分） (二) 虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏虎也。24你會(huì)用成語(yǔ)概括這則故事嗎？ 成語(yǔ)是： 。(1分)25“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為：（ ）（2分）. 要求 . 尋找 . 追求 . 哀求26“長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） 身體比百獸長(zhǎng)（chng） 做百獸的首領(lǐng)（zhng）比百獸長(zhǎng)得快（zhng） 比百獸有長(zhǎng)處（chng）27對(duì)文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。28這則故事給我們?cè)鯓拥膯⑹?？?分）（三） 野池 野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬。 川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜓上下魚東西。29詩(shī)歌以“野池”為描寫對(duì)象，第一、二句描繪了池水 ，植物 的景象。（2分）30詩(shī)句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？（2分）四、作文（40分） 生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨