人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年六年級下學(xué)期語文畢業(yè)會考全真模擬試卷（重點學(xué)校3）.doc

人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年六年級下學(xué)期語文畢業(yè)會考全真模擬試卷（重點學(xué)校3） 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 文史知識填空 (共6題；共50分)1. （16分）圍繞“畢業(yè)話題”寫話。 （1）小學(xué)六年來，你一定讀了不少課外書，積累了很多知識，看看能不能把下面的空填上。 我國四大古典名著分別是_。詩仙是_ ， 詩圣是_。（2）馬上就要畢業(yè)了。馬建親手制作了一張賀卡，準備送給班主任肖老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎？馬建還要求用上排比句呢！先想一想，再寫下來。 （3）小學(xué)即將畢業(yè)，你馬上就要離開母校了，在即將離開母校的時刻，請你為母校設(shè)計一條廣告語，宣傳學(xué)校的特色。（不要超過20字，要有創(chuàng)意） 2. （2分）清明上河圖的作者是_時期的畫家_。 3. （11分）積累。（1）題西林壁中 “題”的意思是_，這首詩告訴我們不識廬山真面目的原因是_。（2）送元二使安西是_代詩人_寫的?！笆埂钡囊馑际莀，這首詩的前兩句是_ ， _。（3）待到重陽日，_。（4）勿以惡小而為之，_。（5）_，荒于嬉； _，毀于隨。4. （4分）我們所處的星球叫_。我還知道_、_、_等其他星球的名字。5. （9分）根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 季節(jié)：_“歲寒三友” 植物名稱：_、_、_“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林” 事件的主人公：_“史家之絕唱，無韻之離騷。” 作品：_欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 “西子”指：_對聯(lián)：三臺奎曜臨南越，八座文星拱北辰。 省份：_對聯(lián)：舟系洞庭世上瘡痍空有淚，魂歸洛水人間改換已無詩。 省份：_6. （8分）選擇每組詞中不是同一類的詞語。_狐貍 老虎 大雁 狗熊 獅子_牛奶 奶酪 餅干 面包 蛋糕_黃瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜_桃花 煙花 梅花 菊花 荷花_風(fēng) 雨 雪 霧 晴_口袋 襯衫 外套 褲子_漢族 苗族 壯族 民族_牛 羊 豬 雞 魚二、 按要求完成下列各題 (共6題；共44分)7. （5分）把下列詞語排成一句通順的話突然 搖搖擺擺 一個 地 飄 了 上來 紅氣球上 小臉 畫著 一張 可愛的 氣球8. （8分）把下列詞語補充完整。措手不_ 依草_木 殺雞_羊厚禮_ 氣勢_心_氣_ 回 _無窮9. （3分）我會填。童話是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象，反映生活。其語言通俗生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。你接觸過的童話故事有_10. （8分）選擇成語故事中的有關(guān)人物。（填序號） A藺相如 B廉頗 C勾踐 D趙高E趙括 F荊軻 G劉備 H曹操臥薪嘗膽_ 紙上談兵_ 完璧歸趙_ 負荊請罪_三顧茅廬_ 指鹿為馬_ 圖窮匕見_ 望梅止渴_11. （5分）用下列詞語造句忽然寒冷12. （15分）語言積累與運用。 （1）【詩詞中的離愁】古往今來，文人都喜歡在詩詞中表達離愁。李白客居洛陽，偶然聽到笛聲，寫下了“_ ， _”來抒發(fā)思念故園之情。張籍的“_ ， 行人臨發(fā)又開封”讓我們看到他的猶豫。因為離別，即使楊柳依依也令遠行的征人傷感，“_ ， 楊柳依依。今我來思，_”。 （2）【經(jīng)典中的智慧】從老子“_”中，我知道輕易得到的承諾很難兌現(xiàn)；從袁氏世范“_ ， _；有所期約，時刻不易”中，我懂得了要遵守自己的諾言；從荀子“_ ， _；不積小流，無以成江?！敝?，我懂得了積少成多的道理。 （3）【經(jīng)典中的感悟】綠山墻的安妮是一部成長小說。孤兒安妮純真善良、熱愛生活，贏得了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛和周圍人的友誼。安妮的事跡中，哪件事讓你特別感動，請簡單說說自己的感受。 三、 閱讀能力檢測 (共2題；共35分)13. （14分）閱讀下面的短文，回答問題。 故鄉(xiāng)(節(jié)選)這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，你來了？”我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。（1）讀短文，在文中找出對閏土外貌描寫的句子。 （2）面對中年閏土，“我”對少年閏土念念不忘，對往事依然懷有深深的眷念之情，文中哪句話流露出了“我”的這種思想感情？ （3）閏土看到“我”“歡喜”是因為_，“凄涼”是因為_（4）對“老爺！”中省略號的作用分析正確的一項是（ ） A . 表示閏土見到少年的伙伴激動得說不出話來。B . 表示閏土敬畏老爺不敢說話。C . 表示閏土內(nèi)心復(fù)雜而無話可說。14. （21分）閱讀下文，回答問題草帽記節(jié)選這時，正是驕陽似火、炎熱難熬的時候，戰(zhàn)士們聽到這首命令，都面面相覷，感到莫名其妙。有的說草帽是我們的隨身寶，既能遮太陽，又能擋風(fēng)雨，為什么要把它丟掉呢？有的說，這草帽是從根據(jù)地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢？有的說賀龍同志葫蘆里又在賣什么藥，實在叫人猜不透！有的說，賀龍同志要我們這樣做，一定有他的道理！戰(zhàn)士們盡管有些想法，但一切行動聽指揮。賀龍同志一聲令下，戰(zhàn)士們就把草帽統(tǒng)統(tǒng)扔在道旁，頓時道路兩旁都是紅軍的草帽。賀龍同志見了，哈哈一笑，馬上命令部隊迅速轉(zhuǎn)移。這時，蔣介石的一團反動軍隊從后面急急趕來。白軍都沒有草帽，在酷熱的太陽下，早已曬得人困馬乏，眼冒金花，突然，發(fā)現(xiàn)這個山場里遍地都是紅軍扔掉的草帽，頓覺喜從天降，一窩蜂似的往前搶草帽。匪軍官見紅軍把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，認為紅軍是丟盔棄甲，狼狽而逃，就不去阻攔當兵的搶草帽。這支白軍戴上紅軍扔下的草帽后，個個眉開眼笑，背著槍追趕紅軍去了。（1）從文段中找出下面詞語的近義詞。面面相看_ 無緣無故_ 喜笑顏開_ 眉飛色舞_（2）把下面的句子改成陳述句。有的說，這草帽是從根據(jù)地帶出來的，怎么能隨便丟掉呢？（3）文段一是講述紅軍_，文段二講述白軍_。 （4）白軍為什么要撿草帽？ （5）從文中找出戰(zhàn)士們議論的話。四、 寫作能力檢測 (共1題；共5分)15. （5分）想象是一件多么有，趣的事情??！請你從下面選一個題目，展開想象的翅膀，編寫一個新奇的故事，不少于300字。 大樹 城堡 小人國歷險記 假如我有一根魔法棒五、 附加題 (共1題；共6分)16. （6分）按意思寫詞語。本文指小溪枯竭。 _襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。 _野生的菌類。 _太陽升起就起來勞動。 _太陽下山就休息。 _指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。 _第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 文史知識填空 (共6題；共50分)1-1、1-2、答案：略1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、二、 按要求完成下列