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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六組第17課地震中的父與子同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共44分)1. (11分)選詞填空。相繼 繼續(xù)比賽結(jié)束了后,每個(gè)項(xiàng)目的前三名運(yùn)動(dòng)員_走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。哥哥把客人送走后,又_看電視節(jié)目。進(jìn)攻 進(jìn)犯在這次戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)士們打退了敵人的三次_。日本侵略軍大舉_我根據(jù)地。2. (16分)解釋下列畫線的字。葬我于_高山之上兮,望我故鄉(xiāng)。山之上,國(guó)有殤_!3. (5分)按拼音寫漢字x rfi xj b_4. (7分)選詞填空。一邊一邊 不但而且 只要就 因?yàn)樗员M管還是 雖然但是 只有才小亮_唱歌好,_畫畫也好。_馬老師生病了,_沒(méi)來(lái)上課。_我們向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,_能取得勝利。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上_唱歌,_欣賞美麗的風(fēng)景。_冬天天氣很冷,_同學(xué)們一直堅(jiān)持跑操。_我們尊重別人,_會(huì)獲得別人的尊重。5. (5分)讀課文地震中的父與子,從文中找到父子心靈相通的語(yǔ)句,并談?wù)勥@句話在父子倆心中所起的作用是什么?二、 閱讀理解 (共2題;共28分)6. (16分)閱讀下文,回答問(wèn)題父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時(shí)是晚上10點(diǎn),距離開(kāi)放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒,然后把目光轉(zhuǎn)向了我:“孩子,你得_(de d di)把它放回湖里去?!薄鞍职?!為什么?”我急切地問(wèn)道?!澳氵€會(huì)釣到別的魚的?!备赣H平靜地說(shuō)?!翱墒遣粫?huì)釣到這么大的魚了。”我大聲爭(zhēng)辯著,竟然哭出了聲。我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子,我再次把_(乞求 請(qǐng)求 懇求 哀求)的目光投向了父親。盡管沒(méi)有人看到我們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。(1)這段文字選自課文_,作者是_國(guó)建筑師_,這篇文章在入選課文前題目是_。 (2)在括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和注音。孩子,你得_(de d di)把它放回湖里去(乞求 請(qǐng)求 懇求 哀求)_的目光(3)把標(biāo)的畫線句改成“被”字句。 (4)找出描寫環(huán)境的句子,想一想,這里的環(huán)境描寫有什么作用。 (5)簡(jiǎn)要概括:這幾段文字主要寫了一件什么事? (6)你認(rèn)為文中這位父親是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)把你對(duì)他的評(píng)價(jià)寫下來(lái)。 7. (12分)閱讀下文,回答問(wèn)題 要下雨了小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到山坡上割草。這時(shí),一頭老黃牛甩著尾巴走過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,快回家吧,天要下雨啦?!毙“淄貌惶嘈爬宵S牛的話,還在蹦蹦跳跳地割草。一只燕子嗖地從頭頂飛過(guò)。小白兔忙問(wèn):“小燕子,你怎么飛得這么低呀?”燕子說(shuō):“天要下雨了,空氣潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我飛得低才能捉到它們?!毙“淄眉泵ν亿s。路過(guò)池塘?xí)r,看到小魚們?cè)谒嬗蝸?lái)游去。小白兔又問(wèn):“你們?cè)趺唇裉於嫉剿嫔蟻?lái)玩了?”小魚說(shuō):“要下雨了,水里太悶,出來(lái)透透氣?!毙“淄眉奔泵γν遗?,一進(jìn)門就喊:“媽媽,要下雨啦!我要去告訴小青蛙?!眿寢屝χf(shuō):“不用了,它早知道啦,你聽(tīng),它正高興地唱歌呢!”話剛說(shuō)完,珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。(1)小燕子為什么要低飛? (2)小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸?lái)游去? (3)短文中提到了哪幾種動(dòng)物? 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)8. (5分)將下列陳述句改成反問(wèn)句浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)。這么重的東西,我拎不動(dòng)。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共44分)1-1、2-1、3-1、4-
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