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春習(xí)題1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字:朗潤()撫摸()抖擻()撐傘()lio 亮()yn nin()黃 yn()su 衣()2.結(jié)合語境,給加粗的多音字寫出正確的讀音:(1)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混()著青草味兒,還有各種花的香(2)有名字的,沒名字的,散()在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(3)唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。(4)上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈()的光,烘托出一片安靜而和平的夜。3.下列各項(xiàng)中對(duì)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()、朗潤:明朗潤澤。宛轉(zhuǎn):形容聲音圓潤柔媚。、欣欣然:歡歡喜喜的樣子。繁花:密密地開著的花。、呼朋引伴:呼喚朋友,指引同伴。舒活:舒展、活動(dòng)。、賣弄:炫耀。花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。4.下列各句中沒有使用修辭的一項(xiàng)是()、“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。、紅的像火,粉的像霞,白的像雪。、桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。、在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。5.默寫:(1)坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,_。風(fēng)_,草_。(2)雨是最尋常的,一下就是三兩天。_。看,_,_,_,密密地斜織著,_。(3)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,_。_,剛起頭兒,_,_。6.對(duì)“小草偷偷地從土里鉆出來”一句中“鉆”的理解不正確的一項(xiàng)是()、“鉆”把小草擬人化了。、“鉆”寫出了小草好像小孩子玩捉迷藏一樣,不期然地出現(xiàn)在你的面前。、“鉆”寫出了小草破土而出的狀態(tài),突出了小草的頑強(qiáng)的生命力。、“鉆”寫出了小草急切迎接春天的心情。7.本文的結(jié)尾,作者用三個(gè)比喻總寫了春天,從剛落地的娃娃,到小姑娘,到青年,寫出了不同時(shí)段的不同景象。請分別用一個(gè)詞概括這三個(gè)比喻表現(xiàn)了春天景象的什么特點(diǎn)?春天是_,春天是_,春天是_。8.閱讀下面的文段,回答文后的問題:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。(1)第一段表現(xiàn)了作者怎樣的心情?(2)第二段描寫了初春的哪些事物?有什么作用?(3)這兩段主要運(yùn)用了_的修辭。(4)如果給這幅畫面設(shè)個(gè)小標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵篲。(5)在你的一生中,也迎接過十幾個(gè)春天了,請你運(yùn)用各種修辭,描繪一幅你認(rèn)為最美的春景圖。參考答案1.rnfsuchn嘹醞釀暈蓑2.(1)hn(2)sn(3)h(4)yn3.4.5.(1)捉幾回迷藏輕悄悄的軟綿綿的(2)可別惱像牛毛像花針像細(xì)絲人家屋頂上全籠著一層薄煙(3)各做各的一份兒事去“一年之計(jì)在于春”有的是工夫有的是希望6.7.新的美的充滿活力的8.(1)表現(xiàn)了作者殷切而又喜悅的心情。(2)描寫了初春的
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