三峽教學(xué)設(shè)計(jì).docx

三峽練習(xí)題1.作者通過(guò)描寫(xiě)三峽的哪些景觀，來(lái)表現(xiàn)三峽的壯麗風(fēng)光的？_2、文中用了哪些語(yǔ)句具體描寫(xiě)三峽的山和水的？“自三峽七百里中”這句寫(xiě)出了三峽的_，“兩岸連山，略無(wú)闕處”這句寫(xiě)出了_“重巖疊嶂，隱天蔽日”這句寫(xiě)出了_,“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”這句寫(xiě)出了_。以上這幾句描寫(xiě)有何作用？_3、“夏水襄陵，沿溯阻絕”這句寫(xiě)出了水的_，“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里”這句寫(xiě)出了水的_，“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”這句用什么手法寫(xiě)的_4、作者描繪三峽秋天的景象時(shí)選取了怎樣的時(shí)間和事物？請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)概括其特點(diǎn)。_5、課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？寫(xiě)水為什么不按春夏秋冬的順序來(lái)寫(xiě)？_._7、文章先總寫(xiě)_后分寫(xiě)_山的特點(diǎn)是_，夏天的水有何特點(diǎn):_,冬春的水有何特點(diǎn)：_,秋天的景有何特點(diǎn)：_8、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。先寫(xiě)山，突出_，_的特點(diǎn)；后寫(xiě)水，突出_的不同景象。總寫(xiě)三峽地貌特征的句子是_1、給加點(diǎn)的字注音酈（ ）道元 重巖疊嶂 （ ）不見(jiàn)曦（ ）月 沿溯（ ）阻絕 素湍（ ）綠潭 飛漱（ ）其間 屬（ ） ）引凄異 淚沾裳（ ） 絕巘( )2、解釋列出的字詞。（1）略無(wú)闕. 略無(wú):_闕:_（2）至于夏水襄陵 至于:_ 襄陵:_（3）自非亭午夜分 亭午:_ 夜分:_（4）沿溯阻絕 沿:_ 溯:_（5）飛漱其間 漱:_ _ 其:_ _3填空。三峽選自_，題目是編者加的。_（朝代）的地理學(xué)家_給_作注寫(xiě)成了_。該書(shū)是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。4用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。_（2）重巖疊嶂，隱天遮日。_（3）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。_（4）清榮峻茂，良多趣味。_5.按要求默寫(xiě)下列句子。（1） 寫(xiě)三峽兩岸山長(zhǎng)又多的句子。_（2） 寫(xiě)三峽夏水暴漲的句子。_（3） 寫(xiě)夏水迅疾的句子。_(4)寫(xiě)出了三峽山水畫(huà)卷色彩的句子。_ 6.寫(xiě)景狀物要抓住特征。課文寫(xiě)三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么從“山”寫(xiě)起？而寫(xiě)“水”又是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？這樣安排有什么好處？_一、“三峽”是指哪三峽？_二、閱讀課文后，你能聯(lián)想到李白的哪一首詩(shī)？你還閱讀過(guò)哪些描寫(xiě)長(zhǎng)江三峽的作品？你能說(shuō)說(shuō)它們的內(nèi)容嗎？_.中考連接：1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1良多趣味_(2) 林寒澗肅_(3)屬引凄異_(4) 雖乘奔御風(fēng)不以疾也_2翻譯下面文言語(yǔ)句。(2分) 絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。譯文：_.3填空：文中用“_ ”描繪了山形的挺拔險(xiǎn)峻，用“_”寫(xiě)盡了深秋的凄婉幽美。4昔日酈道元筆下美麗的三峽，如今因三峽工程更聞名于世，并吸引了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)觀光旅游。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)一段導(dǎo)游詞，向前來(lái)觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)和時(shí)代變化。(3分)導(dǎo)游詞：_十五 三峽知識(shí)積累1.l zhng x s tun sh zh shng 2.（1）完全沒(méi)有 同“缺”。（2）到 漫上山陵（3）正午 半夜 （4）順流而下 逆流而上（5）沖蕩 指它們，指怪柏3水經(jīng)注 北魏，酈道元，水經(jīng)4.（1）即使是騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行得快啊。（2）重重疊疊的巖峰，遮蓋住了藍(lán)天和太陽(yáng)。 （3）春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了（山石林木的）倒影。 （4）山清、樹(shù)茂、山高、草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。5.（1）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。（2）至于夏水襄陵，沿溯阻絕。（3）有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（4）春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 6.因?yàn)椤皪{”的意思就是兩峽水的地方，有山才有“峽”，所以從山寫(xiě)起。寫(xiě)水是按照水勢(shì)由漲到落的順序來(lái)安排的，先寫(xiě)夏水襄陵，再寫(xiě)春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫(xiě)秋天山澗的水枯，先寫(xiě)夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。拓展探究一、1瞿塘峽，巫峽和西陵峽2略（可從生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的角度，也可從人力的偉大等角度談）二、 由“朝發(fā)白帝，暮到江陵”可以聯(lián)想到李白的下江陵一詩(shī)：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 2.其余作品可要求學(xué)生從課外閱讀過(guò)的書(shū)籍中說(shuō)。如劉白羽的散文長(zhǎng)江三日、“長(zhǎng)江之歌”解說(shuō)詞的有關(guān)部分等。通過(guò)交流，還可啟發(fā)學(xué)生去進(jìn)一步尋找有關(guān)文章來(lái)閱讀。中考連接：1(1)真(或?qū)嵲? (2)寂靜 (3)連續(xù) (4)快(4分，每小題1分)2在極高的山峰上，生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，在山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩。 (2分，如關(guān)鍵詞漏譯或錯(cuò)譯，酌情扣分)3重巖疊嶂，隱天蔽日 林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯(2分，每處1分)4示例：各位旅客，歡迎你們來(lái)三峽觀光。七百里三峽，雄奇險(xiǎn)拔，清幽秀麗，四季美 景風(fēng)格迥異。春冬之時(shí)，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江