山東省德州市武城二中高一物理上學期期末復習試卷（六）（含解析）.doc

2013-2014學年山東省德州市武城二中高 一（上）期末物理復習試卷（六）一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1（4分）（2010秋淮安期末）下列哪組力作用在物體上不能使物體做勻速直線運動（）a3n，4n，8nb3n，5n，5nc2n，4n，6nd6n，7n，9n2（4分）（2013秋鷹潭期末）下列關于力的說法正確的是（）a力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用必須相互接觸b物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用c彈力是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對與它接觸的物體所產生的力的作用d靜摩擦力是靜止的物體受到的，滑動摩擦力是運動的物體受到的3（4分）（2013秋武城縣校級期末）關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（）a速度變化得越大，加速度就越大b速度變化得越快，加速度就越大c速度為零時，加速度也一定為零d加速度為零時，速度也一定為零4（4分）（2012泗陽縣校級模擬）如圖所示，質量m的球與彈簧和水平細線相連，、的另一端分別固定于p、q球靜止時，中拉力大小t1，中拉力大小t2，當僅剪斷、中的一根的瞬間，球的加速a應是（）a若斷，則a=g，豎直向下b若斷，則a=，方向水平向左c若斷，則a=，方向沿的延長線d若斷，則a=g，豎直向下5（4分）（2013秋濟寧期末）一物體m受到一個撞擊力后沿光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是（）a重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力b重力、沿斜面向下的沖力、斜面的支持力c重力、沿斜面向上的沖力d重力、斜面的支持力6（4分）（2013秋武城縣校級期末）一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈則小球在這段時間內的平均加速度為（）a10m/s2，方向向右b10m/s2，方向向左c50m/s2，方向向右d50m/s2，方向向左7（4分）（2013秋武城縣校級期末）某物體做直線運動的vt圖象如圖所示則關于物體在前8s內的運動，下列說法正確的是（）a物體在第6 s末改變運動方向b04 s內的加速度大于68 s內的加速度c前6 s內的位移為12 md第8 s末物體離出發(fā)點最遠8（4分）（2012秋許昌期末）汽車進行剎車試驗，若速度從8m/s勻減速到零所用的時間為1s，按規(guī)定速率為8m/s的汽車剎車后位移不得超過5.9m，那么上述剎車試驗是否符合規(guī)定（）a位移為8m，符合規(guī)定b位移為8m，不符合規(guī)定c位移為4m，符合規(guī)定d位移為4m，不符合規(guī)定9（4分）（2010秋常州校級期末）如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放做初速為零的勻加速直線運動，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為t，每塊磚的厚度為d根據圖中的信息，下列判斷正確的是（）a位置“1”是小球釋放的初始位置b小球在位置“3”的速度大小為c小球下落的加速度大小為d小球在位置5的速度大小為10（4分）（2013秋武城縣校級期末）一個質量為m的物體放在升降機機內的臺秤上，升降機在豎直方向上以加速度a做勻變速運動，若物體處于失重狀態(tài)，則（）a升降機的加速度一定豎直向下b臺秤的讀數為mac升降機一定向下運動d與靜止時相比，臺秤的讀數減少ma二、實驗題（共16分，其中11題4分，12題每空4分，共12分）11（2012汕尾校級模擬）在共點力的合成實驗中，如圖所示，使彈簧秤b按圖示位置開始順時針方向緩慢轉動90角，在這個過程中保持o點位置不動，a彈簧秤的拉伸方向不變，則整個過程中關于a、b彈簧秤的讀數變化是（）aa增大，b減小ba減小，b減小ca減小，b先減小后增大da先小后增大12（2013秋武城縣校級期末）電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約為v，電源頻率是50hz，它每隔0.02s打一次點在測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，每打5個點取一個記數點，但第3個記數點沒有畫出由圖數據可求得：該物體的加速度為m/s2第3個記數點與第2個記數點的距離約為cm，（小數點后保留兩位）三、計算題（本題共4小題，共44分解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）13（10分）（2013秋武城縣校級期末）一輛自行車從a點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用7s時間通過一座長bc=14m的平橋，過橋后的速度是3m/s，求：（1）它剛開上橋頭b時的速度vb有多大？（2）橋頭b與出發(fā)點相距多遠？14（10分）（2013秋武城縣校級期末）質量為2kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數為0.5，現(xiàn)給物體加一個水平拉力f，物體恰在水平面上勻速運動，若在該物體運動的過程中，突然將拉力f改為大小不變，方向豎直向下的壓力，這時物體受到的摩擦力的大小是多少？（取g=10m/s2）15（10分）（2009秋吉林期末）某人在地面上最多能舉起60kg的物體，而在一個加速下降的電梯里最多能舉起80kg的物體求：（1）此電梯的加速度為多少？（2）若電梯以此加速度上升，則此人在電梯里最多能舉起物體的質量是多少？（g=10m/s2）16（14分）（2008秋南京期末）如圖所示，總質量為m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s沿傾角為=37的斜面向上自由滑行，已知雪橇與斜面問動摩擦因數=0.25，假設斜面足夠長不計空氣阻力試求：（1）滑雪者沿斜面上滑的最大距離（2）若滑雪者滑至最高點后掉轉方向向下自由滑行，求他滑到起點時的速度大小2013-2014學年山東省德州市武城二中高一（上）期末物理復習試卷（六）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1（4分）（2010秋淮安期末）下列哪組力作用在物體上不能使物體做勻速直線運動（）a3n，4n，8nb3n，5n，5nc2n，4n，6nd6n，7n，9n考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成專題：計算題分析：要使物體做勻速直線運動，物體應受力平衡，故分析各項中三力的合力能否為零即可解答：解：要使三力的合力為零，則應滿足任意兩力之和大于第三力，任意兩力之差小于第三力；而a中兩最小力的合力只有7n，小于8n，故a合力不可能為零，故a不能使物體做勻速直線運動，而其他各項均有可能合力為零；故選a點評：只要表示三力的邊可以組成三角形，則三力的合力一定可以為零2（4分）（2013秋鷹潭期末）下列關于力的說法正確的是（）a力是物體對物體的作用，所以發(fā)生力的作用必須相互接觸b物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用c彈力是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對與它接觸的物體所產生的力的作用d靜摩擦力是靜止的物體受到的，滑動摩擦力是運動的物體受到的考點：滑動摩擦力；物體的彈性和彈力專題：摩擦力專題分析：正確理解力是物體對物體的作用物體不接觸可以產生力的作用，接觸不一定有力的作用彈力產生的條件是接觸且發(fā)生彈性形變，運動的物體可以受到靜摩擦力，靜止的物體可以受到滑動摩擦力解答：解：a、力是物體對物體的相互作用，物體不接觸可以產生力的作用，接觸不一定有力的作用，故a錯誤b、物體受到的重力是地球施加的，但物體各部分均受到重力作用，而重心所受重力的集中點故b錯誤c、根據彈力產生的條件，可知：彈力是發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對與它接觸的物體所產生的力的作用，故c正確d、運動的物體可以受到靜摩擦力，比如：正在斜向上運動的傳送帶上的物體；而靜止的物體可以受到滑動摩擦力，在地面上滑行的物體，地面卻受到是滑動摩擦力，故d錯誤故選：c點評：力是物體對物體的作用力的概念只有簡單的幾個字，但是其中包含了很多的內容，要仔細理解，掌握重力與重心，理解靜摩擦力與滑動摩擦力的區(qū)別3（4分）（2013秋武城縣校級期末）關于速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（）a速度變化得越大，加速度就越大b速度變化得越快，加速度就越大c速度為零時，加速度也一定為零d加速度為零時，速度也一定為零考點：加速度；速度專題：直線運動規(guī)律專題分析：加速度等于單位時間內速度的變化量，反映速度變化快慢的物理量，結合加速度的定義式和物理意義分析判斷解答：解：a、根據a=知，速度變化越大，加速度不一定大，還與變化的時間有關故a錯誤b、加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大故b正確c、速度為零，加速度不一定為零，比如豎直上拋運動到最高點，速度為零，加速度不為零故c錯誤d、加速度為零，速度不一定為零，比如做勻速直線運動故d錯誤故選：b點評：解決本題的關鍵知道加速度的定義式，以及知道加速度的物理意義，知道加速度是反應速度變化快慢的物理量，與速度的大小、速度變化量的大小沒有必然的聯(lián)系4（4分）（2012泗陽縣校級模擬）如圖所示，質量m的球與彈簧和水平細線相連，、的另一端分別固定于p、q球靜止時，中拉力大小t1，中拉力大小t2，當僅剪斷、中的一根的瞬間，球的加速a應是（）a若斷，則a=g，豎直向下b若斷，則a=，方向水平向左c若斷，則a=，方向沿的延長線d若斷，則a=g，豎直向下考點：牛頓第二定律；共點力平衡的條件及其應用分析：彈簧的形變是明顯形變，因而本題中，剛剪短細繩時，彈簧來不及形變，故彈簧彈力不能突變；細繩的形變是微小形變，在剛剪短彈簧的瞬間，細繩彈力可突變！解答：解：a、c、繩子未斷時，受力如圖，由共點力平衡條件得，t2=mgtan，t1=剛剪短彈簧瞬間，細繩彈力突變?yōu)?，故小球只受重力，加速度為g，豎直向下，故a正確，c錯誤；b、d、剛剪短細線瞬間，彈簧彈力和重力不變，受力如圖由幾何關系，f合=t1sin=t2=ma，因而a=，因而b正確，d錯誤；故選a、b點評：本題為瞬時問題，彈簧彈力不可突變，細繩彈力可突變！5（4分）（2013秋濟寧期末）一物體m受到一個撞擊力后沿光滑斜面向上滑動，如圖所示，在滑動過程中，物體m受到的力是（）a重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力b重力、沿斜面向下的沖力、斜面的支持力c重力、沿斜面向上的沖力d重力、斜面的支持力考點：力的合成與分解的運用專題：受力分析方法專題分析：物體m沿光滑斜面由于慣性向上滑動，受到重力和斜面的支持力，沖力是不存在的解答：解：物體m沿光滑斜面由于慣性向上滑動，受到重力和斜面的支持力故選d點評：本題考查分析物體受力的能力，比較簡單注意不能憑空想象存在一個向上的沖力，這個力找不到施力物體6（4分）（2013秋武城縣校級期末）一個小球以3m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后經過0.1s后以2m/s的速度沿同一直線反彈則小球在這段時間內的平均加速度為（）a10m/s2，方向向右b10m/s2，方向向左c50m/s2，方向向右d50m/s2，方向向左考點：平均速度專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據加速度的定義a= 即可求解，但要規(guī)定正方向解答：解：規(guī)定以初速度方向為正，則a=所以球在與墻碰撞的過程中的平均加速度的大小為50m/s2，方向與初速度方向相反，即水平向左故選：d點評：對于矢量的加減，我們要考慮方向，應該規(guī)定正方向7（4分）（2013秋武城縣校級期末）某物體做直線運動的vt圖象如圖所示則關于物體在前8s內的運動，下列說法正確的是（）a物體在第6 s末改變運動方向b04 s內的加速度大于68 s內的加速度c前6 s內的位移為12 md第8 s末物體離出發(fā)點最遠考點：勻變速直線運動的圖像專題：運動學中的圖像專題分析：解答本題應抓?。核俣鹊恼摫硎疚矬w的運動方向；速度圖象的斜率等于物體的加速度；速度圖象與坐標軸所圍的“面積”大小表示物體在一段時間內的位移；分析物體的運動情況，即可判斷什么時刻物體離出發(fā)點最遠解答：解：a、由圖知，第6 s末物體的速度方向由正向變?yōu)樨撓?，運動方向發(fā)生了改變故a正確b、根據速度圖象的斜率等于物體的加速度可知，04 s內的加速度小于68 s內的加速度故b錯誤c、根據速度圖象與坐標軸所圍的“面積”大小表示物體在一段時間內的位移，則知，前6 s內的位移為x=m=12m故c正確d、由圖知，物體在前6s內沿正方向運動，在第6 s末改變運動方向，開始沿負方向運動，故第6s末物體離出發(fā)點最遠故d錯誤故選ac點評：本題關鍵要掌握：速度圖象的斜率等于物體的加速度，“面積”大小等于物體的位移，根據速度圖象即可分析物體的運動情況8（4分）（2012秋許昌期末）汽車進行剎車試驗，若速度從8m/s勻減速到零所用的時間為1s，按規(guī)定速率為8m/s的汽車剎車后位移不得超過5.9m，那么上述剎車試驗是否符合規(guī)定（）a位移為8m，符合規(guī)定b位移為8m，不符合規(guī)定c位移為4m，符合規(guī)定d位移為4m，不符合規(guī)定考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系專題：直線運動規(guī)律專題分析：先求出小車的加速度，再根據勻減速直線運動位移速度公式求出位移，與5.9m進行比較即可解題解答：解：小車的加速度a=m/s2=8m/s2小車剎車滑行的距離：由v2v02=2as得s=4ms5.9m 故這輛小汽車剎車性能符合要求故選c點評：本題主要考查了勻減速直線運動的基本公式的直接應用，難度不大，屬于基礎題9（4分）（2010秋常州校級期末）如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放做初速為零的勻加速直線運動，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為t，每塊磚的厚度為d根據圖中的信息，下列判斷正確的是（）a位置“1”是小球釋放的初始位置b小球在位置“3”的速度大小為c小球下落的加速度大小為d小球在位置5的速度大小為考點：勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用分析：要求物體運動的加速度，可以根據s=at2；中間時刻的速度等于該段時間內的中點時刻的速度；初速度為0的勻加速直線運動在連續(xù)相等的時間內位移比為1：3：5解答：解：由圖可知1、2之間的距離為h1=2d，2、3之間的距離為h2=3d，3、4之間的距離為h3=4d，4、5之間的距離為h4=5d由于h=h4h3=h3h2=h2h1=d即在連續(xù)相等的時間內物體的位移差等于恒量，故根據h=at2可得物體的加速度a=故c正確若位置“1”是小球釋放的初始位置，則有h1=h2=故有=顯然與已知相矛盾，故位置“1”不是小球釋放的初始位置故a錯誤因為位置“3”所處的時刻是位置“2”和位置“4”所處的時刻的中點時刻，故v3=故b正確根據vt=v0+at可得小球在位置“5”的速度大小為v5=v3+at=+2t=故d正確故選b、c、d點評：對于運動學方面的一些推論或結論，往往給我們提供了一些解題方法，在今后的學習過程當中要注意積累，并能靈活的運用10（4分）（2013秋武城縣校級期末）一個質量為m的物體放在升降機機內的臺秤上，升降機在豎直方向上以加速度a做勻變速運動，若物體處于失重狀態(tài)，則（）a升降機的加速度一定豎直向下b臺秤的讀數為mac升降機一定向下運動d與靜止時相比，臺秤的讀數減少ma考點：牛頓第二定律；超重和失重專題：牛頓運動定律綜合專題分析：物體處于失重狀態(tài)，知加速度方向向下，根據牛頓第二定律得出臺秤對物體支持力的大小，從而得知臺秤示數的變化解答：解：a、因為物體處于失重狀態(tài)，知物體的加速度豎直向下，則升降機的加速度方向豎直向下故a正確b、根據牛頓第二定律得，mgn=ma，解得n=mgma，即臺秤的讀數為mgma故b錯誤c、升降機的加速度豎直向下，可能向上做減速運動，可能向下做加速運動故c錯誤d、靜止時，臺秤的讀數為mg，與靜止時相比，臺秤的讀數減小ma故d正確故選：ad點評：解決本題的關鍵會通過加速度的方向確定超失重，結合牛頓第二定律進行求解，基礎題二、實驗題（共16分，其中11題4分，12題每空4分，共12分）11（2012汕尾校級模擬）在共點力的合成實驗中，如圖所示，使彈簧秤b按圖示位置開始順時針方向緩慢轉動90角，在這個過程中保持o點位置不動，a彈簧秤的拉伸方向不變，則整個過程中關于a、b彈簧秤的讀數變化是（）aa增大，b減小ba減小，b減小ca減小，b先減小后增大da先小后增大考點：驗證力的平行四邊形定則專題：實驗題；平行四邊形法則圖解法專題分析：點0受到三個力作用處于平衡狀態(tài)，保持o點的位置，說明一個拉力大小和方向不變，a彈簧秤的拉伸方向不變，說明一個拉力方向不變，判斷另一拉力變化情況，因此利用“圖示法”可正確求解解答：解：對點o受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，如圖，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，oa彈簧拉力方向不變，ob彈簧拉力方向和大小都改變根據平行四邊形定則可以看出b的讀數先變小后變大，a的讀數不斷變小，故abd錯誤，c正確故選c點評：本題是三力平衡問題中的動態(tài)分析問題，關鍵受力分析后，作出示意圖，然后運用力的平行四邊形定則進行分析討論12（2013秋武城縣校級期末）電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約為46v，電源頻率是50hz，它每隔0.02s打一次點在測定勻變速直線運動加速度實驗中，某次實驗紙帶的記錄如圖所示，每打5個點取一個記數點，但第3個記數點沒有畫出由圖數據可求得：該物體的加速度為0.74m/s2第3個記數點與第2個記數點的距離約為4.36cm，（小數點后保留兩位）考點：測定勻變速直線運動的加速度專題：實驗題分析：根據勻變速直線運動的推論公式xmxn=（mn）at2可以求出加速度的大小，根據勻變速直線運動的推論公式x=at2可以求2、3兩點之間的距離解答：解：電磁打點計時器是測量時間的儀器，其工作電壓約為46v，電源頻率是50hz，它每隔0.02 s打一次點每打5個點取一個記數點，所以相鄰的計數點間的時間間隔t=0.1s，設1、2兩點間的距離為x1，依次往后，到4、5兩點間的距離為x4，根據勻變速直線運動的推論公式為：xmxn=（mn）at2得：x4x1=3x=3at2整理：a=0.74m/s2，x=0.74cm所以：x2=x1+x=4.36cm故答案為：46，0.74，4.36點評：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用注意單位的換算和有效數字的保留三、計算題（本題共4小題，共44分解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）13（10分）（2013秋武城縣校級期末）一輛自行車從a點由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，用7s時間通過一座長bc=14m的平橋，過橋后的速度是3m/s，求：（1）它剛開上橋頭b時的速度vb有多大？（2）橋頭b與出發(fā)點相距多遠？考點：勻變速直線運動的速度與位移的關系；勻變速直線運動的位移與時間的關系專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據運動的位移和時間求出平均速度，在勻變速直線運動中平均速度，根據該式求出剛開上橋頭時的速度根據初末速度及運行時間，求出加速度，然后根據速度位移公式求出橋頭與出發(fā)點的距離解答：解：（1）在過橋過程中的平均速度=2m/s勻變速直線運動的平均速度故：vb=1m/s（2）勻變速直線運動的加速度a=根據速度位移公式v02=2ax，代入數據得， x=m=1.75m故橋頭與出發(fā)點間的距離為1.75m答：（1）它剛開上橋頭b時的速度vb為1m/s；（2）橋頭b與出發(fā)點相距1.75m點評：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式，以及平均速度公式14（10分）（2013秋武城縣校級期末）質量為2kg的物體放在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數為0.5，現(xiàn)給物體加一個水平拉力f，物體恰在水平面上勻速運動，若在該物體運動的過程中，突然將拉力f改為大小不變，方向豎直向下的壓力，這時物體受到的摩擦力的大小是多少？（取g=10m/s2）考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用專題：共點力作用下物體平衡專題分析：物體勻速時，受重力、支持力、拉力和滑動摩擦力，根據平衡條件求解出拉力f；力f改為向下時，物體受重力、支持力和滑動摩擦力，根據滑動摩擦定律求解解答：解：物體在水平拉力f的作用下勻速運動時f=ff，而ff=fn=mg，所以f=0.5210n=10n當f豎直向下時，正壓力f=f+mg，即f=10n+210n=30n這時滑動摩擦力ff=f=0.530=15n答：將拉力f改為大小不變，方向豎直向下的壓力時，物體受到的摩擦力的大小變?yōu)?5n點評：本題關鍵多次對物體受力分析，然后根據平衡條件和滑動摩擦定律列式求解15（10分）（2009秋吉林期末）某人在地面上最多能舉起60kg的物體，而在一個加速下降的電梯里最多能舉起80kg的物體求：（1）此電梯的加速度為多少？（2）若電梯以此加速度上升，則此人在電梯里最多能舉起物體的質量是多少？（g=10m/s2）考點：牛頓運動定律的應用-超重和失重專題：牛頓運動定律綜合專題分析：無論在超重還是失重情況下，人所能承受的最大壓力就等于人在地面上最多能舉起的物體重力由此可由牛頓第二定律解得加速下降電梯的加速度，也可以解得在加速上升電梯最多能舉起的物體質量解答：解：（1）電梯加速下