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精品文檔認(rèn)識(shí)和預(yù)防流感教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,認(rèn)識(shí)流感的重要性,一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時(shí)治療,掌握流感的主要癥狀。使學(xué)生了解流感有關(guān)知識(shí)并且有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù),消除驚慌恐懼心理,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握流感的有效防治措施三、教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)流感的發(fā)病渠道四、教具準(zhǔn)備:1、多媒體課件2、有關(guān)流感的數(shù)字資料五、教學(xué)過(guò)程:首先了解和認(rèn)識(shí),從目前我市也逐漸進(jìn)入季節(jié)性流感高峰期談起。說(shuō)一說(shuō)流行病學(xué)特征,以及臨床表現(xiàn),做到早發(fā)現(xiàn)早治療,同時(shí)學(xué)會(huì)一些預(yù)防措施。(一)談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們有生過(guò)病嗎?都生過(guò)什么病啊?學(xué)生自由發(fā)言:有,感冒,發(fā)燒等等師:這些都是一些少年經(jīng)常得的病,我們稱為流感對(duì)不對(duì)?剛好現(xiàn)在又到了流感的季節(jié)性的高峰期了。今天給大家上個(gè)關(guān)于流感的課程提醒大家這時(shí)候該怎么讓我們遠(yuǎn)離它。(二)了解病癥師:有哪個(gè)同學(xué)清楚表述什么是流感嗎?學(xué)生自由回答:我只是體會(huì)過(guò)而已師:現(xiàn)在老師告訴你們,首先流感是由流感病毒引起的,分為甲、乙、丙三種類型。流感一年四季都可流行,一般多在冬春季節(jié),而大流行多數(shù)從夏季開(kāi)始。第二個(gè)就是發(fā)病突然,發(fā)病率高,常呈暴發(fā)流行并多次反復(fù)。病人是主要傳染源。傳播途徑病毒隨咳嗽、噴嚏、說(shuō)話所致飛沫傳播為主,通過(guò)病毒污染的茶具、食具、毛巾等間接傳播也有可能。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。第三就是流感臨床表現(xiàn),潛伏期13天,起病急,癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼,體溫高達(dá)3940,25天后熱退,開(kāi)始出現(xiàn)呼吸道癥狀。(三)小組討論。自我認(rèn)識(shí)和分析,學(xué)生自己討論感冒后的癥狀(四)照綱學(xué)習(xí)1.給學(xué)生看一些片段和圖片,從視覺(jué)上認(rèn)識(shí)流感。2.以本班某同學(xué)的病癥判斷是否屬于流感?為什么?第(1)天 該同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,全身不適。第(2)天 該同學(xué)表現(xiàn)為發(fā)熱,白細(xì)胞增多。(四)班內(nèi)交流1一般治療。臥床休息,多飲水,流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,保持鼻腔清潔。2對(duì)癥治療。高熱煩躁者,給解熱鎮(zhèn)靜劑,高熱持續(xù)伴嘔吐、食欲差,適當(dāng)靜脈補(bǔ)液,并輔以物理降溫。3抗病毒治療。(五)拓展延伸我們班的侯佳軒同學(xué)有頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼的癥狀,只不過(guò)她當(dāng)時(shí)身上沒(méi)出現(xiàn)水泡,打了兩天針后才出現(xiàn)白細(xì)胞增多。同學(xué)們來(lái)分析一下她是得了流感還是一般性感冒? 小結(jié):同學(xué)們判斷的很準(zhǔn)確這種病毒叫流行性感冒,這樣就知道到藥店里去買(mǎi)什么樣的感冒藥了。六、板書(shū)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)和預(yù)防流感1、感冒常見(jiàn)病 流清涕、寒冷、 2、流感是由病毒引起的流行性感冒多發(fā)病 咳嗽 發(fā)熱、閉塞、咳嗽、喉嚨干痛、全身酸痛預(yù)防:1、2、 3、 看大屏幕展示(齊讀、個(gè)讀、抄寫(xiě))4、5、七、課后反思今天這堂課由于是學(xué)生在日常生活中最常見(jiàn)的病癥,調(diào)查后發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子都得過(guò)感冒或流行性感冒,再配上教學(xué)插圖和有關(guān)數(shù)字說(shuō)明,所以能夠引起他們的重視和對(duì)流感的真確認(rèn)識(shí)。教學(xué)效果良好,
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