《網絡改變世界》（人教）.docx

人民教育出版社 九年級（全一冊） 暢言教育網絡改變世界同步練習 選擇題1當今社會是網絡信息時代，微信、QQ等無處不在，它正悄無聲息中改變著我們的生活，我們可以與遠地的親人朋友瞬間相連、互通信息。這充分說明（ ）A網聊可以實現我們一切交友的愿望B網絡交友將成為現代社會的交友主流C網絡世界充斥著不可預知的風險D網絡讓我們的生活變得更加高效便捷2.隨著科技的不斷發(fā)展，網絡購物也越來越為消費者提供了方便。不僅如此，人們還從網絡中了解到許多有用的信息，結交到許多朋友。這說明（ ）網絡生活很豐富，網絡給我們生活帶來了許多便利網絡交往提高了人們活動的質量網絡購物方便快捷，今后我們無論什么東西都要到網上去購買網絡交往改變了我們的人生觀、價值觀和世界觀ABCD3.有人說網絡一半是“天使”，一半是“魔鬼”，下列選項中對此解釋正確的是（ ）網絡文化是現代文明的優(yōu)秀成果不健康的網絡信息是毒害青少年的“沙塵暴”上網游戲聊天網戀正確的網上學習交流可以提高處理信息和運用知識的能力A.B.C.D.4.隨著信息化的發(fā)展，用手機掃碼消費的現象越來越多，微信支付、支付寶支付逐漸成為一種生活時尚。對此理解正確的是（ ）科學技術是第一生產力合理使用互聯(lián)網能促進社會進步網絡發(fā)展改變人們消費方式生活中使用手機有利也有弊A.B.C.D.5.近年來，越來越多的中學生沉迷手機不可自拔，成為新生代的“低頭族”。中學生沉迷手機( )A.適應了當今時代的發(fā)展潮流B.不利于身心健康成長，荒廢了學業(yè)C.能豐富課余生活，提高生活品位D.敗壞社會風氣，擾亂社會秩序6.生活中，我們可以通過網絡查找信息，實現資源共享，但也會受到網上不良信息的侵害。對戲，以下四位同學的看法，你不認同的有（ ）小敏：我們要充分滿足自己的好奇心，盡量多上網小櫻：我們要認清網絡帶給我們的危害，遠離網絡小陽：我們要正確認識網絡，用其所長，避其所短小群：中學生的我們也未必能夠抵制網上不良誘惑A.B.C.D.7.第二屑世界互聯(lián)網大會于2015年12月在浙江烏鎮(zhèn)舉行，主題為“互聯(lián)互通共享共治一構建網絡空間命運共同體”，來自五大洲120多個國家和地區(qū)的政府代表、國際組織負責人、互聯(lián)網企業(yè)領軍人物、著名企業(yè)家、專家學者、大學生代表等共2000多名嘉賓參加了大會。全球各界人士廣泛關注互聯(lián)網，是因為（ ）互聯(lián)網可以滿足人們各個方面的需要互聯(lián)網實現了古人“天涯若比鄰”的夢想互聯(lián)網的積極作用取代了其消極作用互聯(lián)網為人們的生活和丁作帶來極大便利A.B.C.D.8.根據有關部門的統(tǒng)計，目前國內的網上購物人數已經達到9620萬，年增長率達到60%，這說明網上購物（ ）A.使商品交換不再局限于某一固定場所；B.一定會上當受騙，買到假冒偽劣商品；C.將會全部取代傳統(tǒng)的銷售形式；D.極大地方便了人們的生活。 主觀題9習近平曾在中央網絡安全和信息化領導小組會議講話中指出：當今世界，信息技術革命日新月異，對國際政治、經濟、文化、社會、軍事等領域發(fā)展產生了深刻影響。信息化和經濟全球化相互促進，互聯(lián)網已經融入社會生活方方面面，深刻改變了人們的生產和生活方式。我國正處在這個大潮之中，受到的影響越來越深。我國互聯(lián)網和信息化工作取得了顯著發(fā)展成就，網絡走入千家萬戶，網民數量世界第一，我國已成為網絡大國。網絡安全和信息化是事關國家安全和國家發(fā)展、事關廣大人民群眾工作生活的重大戰(zhàn)略問題。要從國際國內大勢出發(fā)，總體布局，統(tǒng)籌各方，創(chuàng)新發(fā)展，努力把我國建設成為網絡強國。根據材料回答下列問題：互聯(lián)網已經融入社會生活的方方面面，深刻改變了人們的生產和生活方式。請你談談互聯(lián)網對我們學習和生活的影響？10.材料一：隨著網絡技術的發(fā)展，互聯(lián)網不可阻擋地走進了人們的生活，人們可以在網上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等?；ヂ?lián)網大大拓展了人們的視野，改變了人們的工作方式和生活方式。在未來社會，不懂網絡的人就是文盲。材料二：據報載，某校女生小李，自從迷上了網上聊天之后，結識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。材料三某市對中學生在網吧上網內容調查統(tǒng)計表：內容聊天和游戲查看不健康網站學習其他比例50%20%20%10%結合材料請回答：（1）中學生上網有哪些利與弊？（2）如何利用網絡完善和發(fā)展自我？參考答案：一、選擇題1.【答案】D【解析】此題考查學生對網絡的認識，主要考查學生的分析運用能力。題文中通過網絡加強親朋好友之間的溝通聯(lián)系，體現了網絡的積極作用，A觀點絕對，是錯誤的；B、C不符合題意，所以正確答案選D。2.【答案】A【解析】此題旨在考查學生對網絡的認識，主要考查學生的辨別能力。題文中人們通過網絡購物，消費，了解信息，結交朋友，發(fā)揮網絡積極作用，提高了人們的生活質量，觀點絕對，是錯誤的；在題文中沒有體現，所以正確答案選A。3.【答案】D【解析】此題考查網絡的作用。網絡一半是“天使”說明網絡交往具有積極作用，正確的網上學習、交流，可以提高處理信息、運用知識的能力，正確；網絡一半是“惡魔”體現了網絡的消極作用，不健康的網絡信息是毒害青少年的“沙塵暴”，正確；網絡文化有積極的也有消極的，的說法只看到了網絡的積極作用，沒有看到網絡的消極作用，錯誤；的說法過于片面，錯誤。故選D。4.【答案】D【解析】此題考查對合理使用互聯(lián)網的認識。題干材料中隨著信息化的發(fā)展，用手機掃碼消費的現象越來越多，微信支付、支付寶支付逐漸成為一種生活時尚。說明了科學技術是第一生產力，合理使用互聯(lián)網能促進社會進步，網絡發(fā)展改變人們消費方式。符合題意；不符合題意。故選D。5. 【答案】B【解析】此題考查沉迷手機的危害。中學生沉迷手機浪費時間和金錢，影響學習，荒廢學業(yè)，不利于自己的身心健康發(fā)展，B說法正確，符合題意；AC都是手機的積極作用，不符合題意，排除；D說法與材料無關，排除。故選B。6. 【答案】A【解析】此題考查對正確對待網絡的認識。此題為反向選擇題。題文說明網絡有利有弊，所以我們要正確認識網絡，用其所長，避其所短。說法正確，不符合題意，排除；為了實現資源共享可以多上網，只是為了滿足好奇心沒有必要多上網，我們要學會信息節(jié)食，說法錯誤，符合題意；遠離網絡無法發(fā)揮網絡優(yōu)勢，說法錯誤，符合題意；中學生辨別是非能力、抵制誘惑能力還不夠高，說法正確，不符合題意。故選A。7.【答案】C【解析】此題考查對網絡交往的認識。依據所學知識，網絡有利也有弊，我們要學會趨利避害，發(fā)揮網絡的積極作用。全球各界人士廣泛關注互聯(lián)網，是因為互聯(lián)網實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，互聯(lián)網為人們的生活和工作帶來極大便利。符合題意；說法過于絕對，錯誤；說法不符合實際，錯誤。故選C。8.【答案】AD【解析】此題考查網上購物的作用。網絡購物人數的增長可以看出網絡購物的人越來越多，使商品交換不再局限于某一固定場所，極大地方便了人們的生活。AD說法正確，符合題意；BC的說法過于絕對，排除。故選AD。2、 主觀題9.【答案】利：呼各使大量的信息得以快速傳遞，為我們了解時事、增長知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件，網絡有利于我們開闊視野、放松心情、結交新發(fā)、擴大交往，網絡豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使我們更加便利、有序參與社會生活和政治生活并為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。弊：網絡信息良蕎不齊。如虛假、不良信息，網絡詐騙，暴力、色情和危害社會穩(wěn)定的信息等，會毒害人們特別是廣大青少年的心靈，敗壞社會風氣，有的人借助網絡無所顧忌地宣泄等，使交往環(huán)境被污染，沉迷網絡、虛擬交往往往會疏離現實人際關系，青少年沉迷于網絡，會不思進取，容易導致學業(yè)荒廢，誤入歧途，甚至走違法犯罪的道路?！窘馕觥烤W絡是一把雙刃劍，網絡交往超越了空間，實現了古人“天涯若比鄰”的夢想，豐富了我們的人生經驗，可以開闊我們的眼界，學習新知，求醫(yī)問藥等，但網絡中也有很多不良信息存在，沉迷網絡會荒廢學業(yè)，損害身心健康，影響家庭和睦，甚至會使人走上違法犯罪的道路，不利于構建和諧社會。10. 【答案】（1）利：網絡拓展了中學生的視野；網絡拓寬了中學生獲得知識的途徑；弊：中學生過分迷戀網上聊天、游戲或者查看不良網頁會造成精神頹廢、學業(yè)荒廢；有的甚至走上違法犯罪的道路。（2）首先要提高自己明辨是非的能力；其次要提高理性參與網絡生活的能力；再次要遵循法律和道德的要求，拒絕利用網絡從事違法和違反社會道德規(guī)范的活動，同時要對自己的網絡言行負責，懂得在網絡上謾罵、使用侮辱性的言語、傳播網絡謠言等會被追究相關責任?！窘馕觥浚?）此題考查中學生上網的利與弊。本題屬于基礎知識試題，考查學生對所學知識的掌握與再現能力，學生依據所學知識作答即可。故答案為：利：網絡拓展了中學生的視野；網絡拓寬了中學生獲得知識的途徑；弊：中學生過分迷戀網上聊天、游戲或者查看不良網頁會造成精神頹廢、學業(yè)荒廢；有的甚至走上違法犯罪的道路。（2