《神奇的生命世界》課件(共29張PPT).ppt

神奇的生命世界 授課人 易松春 小組協(xié)作 自主學(xué)習(xí) 據(jù)問題提示 邊學(xué)習(xí) 邊討論 時(shí)間 5分鐘 1 生命有哪些呈現(xiàn) 2 生命有哪些奇特的表現(xiàn) 3 生命之間是什么關(guān)系 探究一 生命有哪些呈現(xiàn) 植物之語(yǔ) 走進(jìn)動(dòng)物世界 多彩的水下生命 兇猛的生命 看了上述圖片 你認(rèn)為生命有哪些呈現(xiàn) 生命是大自然的恩賜 它是以多種方式呈現(xiàn)出來的 蔥郁的樹木 繽紛的花朵 翩翩的彩蝶 凌空的飛鳥 威武的雄獅 剽悍的獵豹 萬類霜天競(jìng)自由 這些共同構(gòu)成了和諧多姿的生命圖景 1 生命這個(gè)詞讓我感到神圣 莊嚴(yán) 一提到生命 就有一種令人肅然起敬的感覺 生命是可愛的 是神圣的 又是高貴而美麗的 2 理解 生命是大自然的恩賜 生命是大自然的奇跡 生命是地球最珍貴的財(cái)富 生命是一種能力 一個(gè)人有生命就是說這個(gè)人具有某種能力 比如 運(yùn)動(dòng)能力 繁殖能力 生長(zhǎng)發(fā)育能力 新陳代謝能力 應(yīng)變能力 適應(yīng)一定環(huán)境的能力 甚至遺傳和變異能力 生命都是不同的 重要的是來到這個(gè)世界 體驗(yàn)過快樂 體驗(yàn)過幸福 體驗(yàn)過憂郁 體驗(yàn)過痛苦 承擔(dān)了責(zé)任 享受了權(quán)利 說一說 你見過哪些奇特的動(dòng)植物 它們奇在什么地方 探究二 生命奇特的表現(xiàn) 閱讀教材P81頁(yè)材料 思考 上面的材料給了你什么啟發(fā) 用來做實(shí)驗(yàn)的南瓜只是個(gè)生命的個(gè)體 它在極端惡劣的實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)發(fā)了蘊(yùn)藏在生命深處的巨大潛能 每一種生命都是大自然億萬年進(jìn)化的精華 其自身一定有巨大的潛能可以發(fā)揮 人也如此 我們?cè)谠庥龃煺?失敗等逆境時(shí) 應(yīng)像這個(gè)南瓜一樣 頂住巨大的壓力 進(jìn)發(fā)生命的潛能 不拋棄 不放棄 釋放強(qiáng)大的生命力 讓自己的生命更有價(jià)值和意義 材料也啟示我們 珍愛生命的人 無論何時(shí)何地 無論遇到多大的挫折 都不會(huì)放棄生的希望 大千世界林林總總的動(dòng)植物之所以能夠生存下來 就是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力 閱讀教材P82頁(yè)材料 議一議 生命之間有哪些聯(lián)系 各種植物之間有著很強(qiáng)的依賴關(guān)系 動(dòng)物世界里的依賴關(guān)系更是千奇百怪 相互合作的伙伴關(guān)系 充滿血腥味的天敵關(guān)系 動(dòng)植物之間也存在著相生相克的依賴關(guān)系 探究三 生命之間的關(guān)系 說一說 你知道哪些相互依賴的動(dòng)植物 它們是怎樣相互依賴的 南美洲亞馬孫地區(qū)的大黑蟻會(huì)利用一些特定胡椒科植物在樹上筑巢 這些植物也因大黑蟻搬運(yùn)種子而擴(kuò)大生長(zhǎng)范圍 以兇殘而著名的鱷魚從來不吃一種叫千鳥的小鳥 即使千鳥自己走進(jìn)鱷魚的嘴里 鱷魚也不吃它 有時(shí)鱷魚的大嘴一閉 被關(guān)在鱷魚嘴里的千鳥只要用喙輕輕敲擊鱷魚的下顎 鱷魚就會(huì)張嘴讓千鳥飛出 這是為什么 原來 千鳥是在啄食殘留在鱷魚牙縫里的肉屑和寄生在它口腔中的水蛭 是鱷魚名副其實(shí)的 牙醫(yī) 細(xì)菌 探究交流四 試在下圖的空白處填上狼 草 羊 使其構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈 分解物 草 羊 狼 說一說 上圖中的每一個(gè)環(huán)節(jié)能不能少 如果少了將會(huì)怎樣 每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少 如果少了細(xì)菌 動(dòng)植物的遺體不會(huì)腐爛 會(huì)堆積如山 新的動(dòng)植物也不會(huì)產(chǎn)生 如果少了草 羊得不到食物會(huì)餓死 以羊?yàn)槭澄锏睦且矔?huì)因?yàn)闆]有食物而死去 如果少了羊 就沒有采食 踐踏 排泄糞尿等對(duì)草地產(chǎn)生的有益影響 如果少了狼 羊就會(huì)毫無控制地大量繁殖 數(shù)量就會(huì)劇增 結(jié)果是牧草被大量食用 最終會(huì)把整個(gè)草場(chǎng)的草連同草根一同吃盡 加速了草場(chǎng)的退化 加速了土地的沙漠化 破壞生態(tài)平衡 最終羊群會(huì)因沒有食物而死去 各種生命共生共存 息息相關(guān) 生命之間彼此存在著微妙的聯(lián)系 課堂檢測(cè) 1 擁有生命的世界欣欣向榮 生命像一幅美麗的畫卷 產(chǎn)生著無窮的希望 讓人感受到世界的美妙與精彩 這說明 多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界 世界因生命而精彩 生命是地球上最珍貴的財(cái)富 我們要珍愛生命 善待生命A B C D D 2 在上海世博園內(nèi) 造型獨(dú)特的英國(guó)館的主題為 種子圣殿 由6萬根亞克力管組成 而管子的底部則放著900種共26萬顆種子 全部是瀕臨滅絕的稀缺品種 世界上沒有一種東西比種子更具有潛力 在 種子圣殿 的設(shè)計(jì)師赫斯維克眼里 種子是一切生命的源頭 種子圣殿 的獨(dú)特設(shè)計(jì) 警示人們要善待自然 保護(hù)生物 體現(xiàn)了人類偉大的創(chuàng)造力 對(duì)物種的不斷滅絕于事無補(bǔ) 說明了