第一章 聲現(xiàn)象練習(xí)及其答案.doc

第一章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一填空題1、聲音是由物體的_產(chǎn)生的，_停止，聲音就消失。2、在物理學(xué)中，把傳播聲音的物質(zhì)叫做_，它可以是氣體，還可以是_或_。我們平時聽到的聲音主要是通過_傳播的。3、釣魚時，河岸上的腳步聲會把魚嚇跑，這說明_能夠傳聲。4、月球上的宇航員只能通過無線電來進行交談，主要是因為_不能傳聲。5、聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫做_。在15時空氣中的這個值是_。6、北宋的沈括，在他的著作夢溪筆談中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，這是因為_。7、在一根較長的鋼管一端敲擊一下，在另一端，耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽到_次聲音，第一次聲音是通過_傳播的，第二次聲音是通過_傳播的。若某同學(xué)在一根較長的注滿水的水管的一端用石頭敲擊，另一同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲，則他可以聽到聲音的次數(shù)是_。8. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，這是唐詩中的名句。船上的客人聽到寒山寺的鐘聲，這是因為寒山寺的大鐘受到撞擊發(fā)生了 。9. 2005大連上課時，老師的講話聲是通過_傳入學(xué)生耳中的；敲響的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的。二選擇題10、關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說法中正確的是（ ）A、聲音可以在真空中傳播B、聲音在鐵軌中比在空氣中傳得慢C、一切發(fā)聲的物體都在振動D、在空氣中聲音的速度與光的速度相同11、在敲響大古鐘時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大古鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）A、鐘聲的回音 B、大鐘還在振動C、鐘停止振動，空氣還在振動 D、人的聽覺發(fā)生“延長”12、夏季的一個雷雨天，小明同學(xué)在閃電過后5s的時刻聽到雷聲，此時溫度約為25，你認為雷鳴之處離小明同學(xué)的距離約為（ ）A、1.7km B、1.73km C、1.66km D、17km13夢溪筆談中有這樣的敘述：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲，這是因為（ ）A馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 B馬蹄踏在地面上時，使土地振動而發(fā)聲C睡在地上能感覺地面振動D土地傳播聲音的速度比空氣快14人要想聽到自己喊叫的回聲，人離障礙物的距離不得小于（ ）A17mB34mC170mD340m三簡答與計算13、請看下列聲速表中幾種物質(zhì)中的聲速（m/s）空氣（15）340海水（25）1531空氣（25）346銅（棒）3750煤油1324大理石3810蒸餾水1497鐵（棒）5200分析上表你可以得出的結(jié)論有（至少寫出2個）：（1）_；（2）_。14. 西游記第68回中寫到孫悟空利用“懸絲診脈”之法治好了朱紫國國王的病。你能說出“懸絲診脈”的原理嗎？ 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，醫(yī)生一般用聽診器聽音來了解病人脈搏和心臟跳動的情況，聽診器又是利用了什么原理呢？15. 1827年在日內(nèi)瓦湖上第一次測定水中聲速的實驗中，實驗人員將兩只船開入湖中，兩船相距6930m，甲船上人員在水中敲鐘，同時點燃船上的火藥，乙船上人員利用一個放在水中的收音裝置來聽取水中的聲音，結(jié)果乙船上人員在看見火藥閃光后約5s后聽到鐘聲。（1）求聲音在水中的傳播速度（2）請你設(shè)計實驗粗略測定15c時空氣中的聲速。第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音同步練習(xí)一填空題1、人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起_振動，這種振動經(jīng)過_及其他組織傳給_，_再把信號傳給大腦，這樣人就聽到聲音了。2、德國音樂家貝多芬晚年失聰，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸在鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當琴弦發(fā)出聲音時，振動就經(jīng)_傳至內(nèi)耳。3、間諜在偷聽隔壁房間的主人說話時，總是把一個堅硬的物體放在耳朵邊，使其聽得更真切一些，這個現(xiàn)象說明_。4.你知道嗎？蛇是沒有耳朵的.不過，如果蛇將頭貼在地面上，頭中的一塊骨頭就會接收到正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音.由此可見.蛇是利用_去“傾聽”敵人和獵物的.5、聲音通過_、_也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺.聲音的這種傳導(dǎo)方式叫_.6、雙耳效應(yīng)是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位. 聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的_和_的差異.7.一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空中遇險，另一艘飛船前去營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，然后看到了爆炸的火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性的錯誤：（1） ；（2） 。二選擇題8、玻璃魚缸中盛有金魚，若輕輕敲擊魚缸的上沿，則會看到魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要途徑是：( )A魚缸空氣水魚B空氣水魚C魚缸水魚D水魚9、有關(guān)人的耳廓的作用，下列說法正確的是：（ ）A人沒有耳廓很難看，所以主要作用是美觀B耳廓是為人遮風擋雨的C耳廓主要防止雜物進入耳道中D耳廓主要是收集外界聲波，使人聽聲音更加清楚10、對于人失去聽覺，下列說法錯誤的是：( )A人只要失去聽覺，就不能感知聲音B如果因為傳導(dǎo)障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導(dǎo)來感知聲音C對于因傳導(dǎo)障礙而失去聽覺的人，只要設(shè)法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音D聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。11、當人用手指將雙耳堵住后，可出現(xiàn)的情況是：( )A完全失去聽覺B對聽覺沒有影響C可以聽見外界極微弱的聲音D可以聽見外界較強烈的聲音12、武俠電影里經(jīng)常描寫一大俠雙目失明，還能判斷出攻擊者的方位，這是因為：( )A他的眼睛根本就沒有失明B他的耳朵有特異功能C由于雙耳效應(yīng)，他可以準確地判斷聲音傳來的方位D是一種巧合13.劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，俗稱燕子泥。這是為了（ ）A裝飾、美觀 B易于反射聲波，增大聲音 C吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D.以上都對 14.下面不是由于雙耳效應(yīng)達到的效果的是（ ）A.雷電來臨時，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷B.將雙眼蒙上，也能大致確定發(fā)聲體的方位C.大象判斷聲源的位置比人判斷更準確D.舞臺上的立體聲，使人有身臨其境的感覺15聲波傳入人耳的順序是( )A. 外耳道鼓膜耳蝸聽小骨聽覺神經(jīng)B. 外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)C. 外耳道聽小骨鼓膜耳蝸聽覺神經(jīng)D. 以上說法都不正確16.我們能聽到物體發(fā)出的聲音，是因為（ ） A.有聲源 B.有傳播聲音的介質(zhì)C.有正常的聽覺器官 D.以上三者缺一不可17.用左手握住一支鉛筆，放在眼前約10 cm處，用另一支鉛筆敲擊它；然后把左手中的鉛筆用牙咬住，再用另一支鉛筆敲擊它。比較兩種不同情況下人聽到的敲擊聲，聲音較大的是（ ） A.用左手拿住時 B.用牙齒咬住時C.一樣大 D.無法判斷三簡答題18、把鉛筆放在嘴里（不要碰到牙齒），輕輕的敲擊一下，聽一下聲音，然后再用牙咬住鉛筆，用手指輕輕的敲擊一下，比較兩次聽到的聲音的大小，并說明為什么？第三節(jié) 聲音的特性一填空題1、小明在進行小提琴演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦 而發(fā)聲；小明不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；二胡的聲音是通過 傳播到我們耳中的 2、往熱水瓶中灌開水時，可以根據(jù)發(fā)出聲音的 變化來判斷水是否灌滿；看電視時，調(diào)節(jié)音量按鍵實質(zhì)是改變電視機發(fā)出聲音的 3、如圖12甲所示，在鼓面上撒上一些紙屑，輕敲鼓時看到紙屑上下跳動，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體都在 _ ，比較圖12甲、乙兩次敲鼓的情況，兩次鼓面上的紙屑振動幅度不同，說明兩次鼓發(fā)出聲音的 _不同（填：“音調(diào)”、“音色”或“響度”）。4、小雨在科技創(chuàng)新活動中制作了一種發(fā)聲裝置。他在紙筒的開口端打兩個孔，并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊。如圖2所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動此裝置，筒中空氣柱由于 發(fā)出聲音。當轉(zhuǎn)速增大時，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了，這是由于_(填“振幅”或“頻率”)變大的緣故。5、在學(xué)校的聯(lián)歡會上，同學(xué)們聽到的琴聲是通過_傳播的。能區(qū)分是小提琴發(fā)出聲音是利用 這個特性。 6、發(fā)聲體在振動，音調(diào)高低由發(fā)聲體的振動_決定. 7、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的_很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_不同 8、唐詩楓橋夜泊中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中的鐘聲是因為鐘受到僧人的撞擊產(chǎn)生 發(fā)出的，客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的 來判定的。 9、每一首樂曲都有一部樂譜，演奏家們在演奏同一首樂曲時，他們的 相同。通常人們說：“這個人說話嗓門大”。你覺得這個人嗓門大是說話時的 大. 二選擇題10、聲音在傳播過程中（）A音調(diào)會逐漸降低 B響度會逐漸減小 C音色會逐漸改變D音調(diào)、響度、音色都會改變 11、音樂會上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)（ ）A音調(diào) B音色 C響度 D頻率 12、小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像。從物理學(xué)角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的( )A音速 B音調(diào) C響度 D音色13、夏天，挑選西瓜時，有經(jīng)驗的人會拍拍西瓜，判斷它的好壞，這做法的依據(jù)的是（ ）A聲音的響度B聲音的頻率C聲音的音色D音樂的節(jié)奏 14、2010年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生了里氏7.1級特大地震災(zāi)害。在抗震救災(zāi)中，廣播里傳來“人民的生命高于一切”的親切話語，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)（ ）A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅 15、欣賞同一樂曲時，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因為它們的（ ）A.響度不同 B.音調(diào)不同 C.音色不同 D.節(jié)奏不同 16、樂隊合奏一段樂曲時，細心的人能分辨出其中二胡及小提琴等樂器發(fā)出的聲音，主要是因為它們的（ ）A.響度不同 B.音調(diào)不同 C. 節(jié)奏不同 D.音色不同17、如左下圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。保持鋼尺震動幅度大致相同，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，觀察振動和發(fā)聲的關(guān)系，這個實驗是用來研究：A音調(diào)與頻率的關(guān)系 B響度與振幅的關(guān)系C音色與波形的關(guān)系 D聲音傳播的條件18、在2010年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,小虎隊20年后重新聚首，演唱了他們的經(jīng)典歌曲。在演唱時，觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同？( )A音調(diào)； B響度； C音色； D聲速。 19、弦樂隊在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或者放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的：A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D傳播方向 三簡答題20、拿一張硬紙片，讓它在梳子齒上劃過，如圖所示，第一次快些，第二次慢些，你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象說明了什么？21、用復(fù)讀機錄下自己讀書時的聲音，聽一聽，聽起來不像自己的聲音，可別人聽起來與直接聽自己說話沒有多大差別，這是為什么？你能找到其中的原因嗎？第四節(jié) 噪聲的危害和控制一填空題1. 噪聲是發(fā)聲體做_振動時發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠_傳播的。人們以_(符號是_)為單位來表示聲音的強弱，_dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；_dB是較為理想的安靜環(huán)境；_dB就會影響人們談話；長期生活2. 在_dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。蝗绻蝗槐┞对诟哌_150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力。3. 到很嘈雜的馬路邊去感覺一下，估計這時聲音大約在_dB。4. 從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在_減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在_減弱噪聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在_減弱噪聲。5.圖1-5中甲、乙是兩種聲音的波形，由圖可知圖甲是 的波形，理由是 ；圖乙是 的波形，理由是 。6.居民區(qū)，清晨有一家飯店大聲播放優(yōu)美動聽 甲 乙的流行音樂，這種音樂_（填“屬于”或“不屬 圖1-5 于” ）噪聲。 7.現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲檢測設(shè)備，若某一時刻該裝置顯示的示數(shù)為53.26的數(shù)據(jù)，這個數(shù)字的單位是_，當有摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會_。（填“變大”，“變小”或“不變”）8在地震來臨之前，常常會看到一些動物煩躁不安甚至恐慌，科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，原來是因為它們聽到了來自地下的震動聲，但此時的人卻一無所知，原因_ _ _ _ 。9. 關(guān)于聲音，下列說法中錯誤的是：( )A聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的C聲音可以在水中傳播D噪聲可以在傳播過程中減弱10. 為了保證休息和睡眠應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過：( )A110dB B。50dB C。70dB D。90dB68 dB11. 如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置。從裝置上顯示的分貝數(shù)可知：( )A此處的噪聲能使人失去聽力 B此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C此時的噪聲妨礙人們的休息和睡眠D此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境12. 下列有關(guān)噪聲的說法中錯誤的是：( )A安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲B機床車間的機器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲D凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲13. 以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是：( )A廣州市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴B市區(qū)內(nèi)種草植樹C戴上防噪聲的耳塞D建筑工地上噪聲大的工作要限時14. 為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于：( )A堵塞感受噪聲的器官B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源D防止噪聲產(chǎn)生回聲15. .從環(huán)境保護的角度來看，不屬于噪聲的是（ ）A.車輛剎車聲 B.沖擊鉆發(fā)出的聲音C.優(yōu)美的小提琴聲 D.音響設(shè)備發(fā)出的震耳的歌聲16. .有一鬧鐘正在響鈴，將鬧鐘用泡沫塑料墊起，使其響鈴聲音減弱，這是（ ）A.在發(fā)聲處減弱噪聲 B.阻斷噪聲的傳播途徑C.在人耳處減弱噪聲 D.為了使鬧鐘的使用壽命延長17. .下列措施中，不是為了減弱噪聲的是（ ）A.給摩托車的排氣管安裝消聲器 B.在城市主要道路兩旁安裝隔音板C.利用聲吶探測海水的深度 D.在紡織車間工人帶上耳罩18 .假如跟你住對面樓的鄰居經(jīng)常大聲播放音樂，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施中無效的是 （ ）A.趕快將門窗關(guān)緊 B.用棉花塞住耳朵C.將窗戶打開，讓空氣加快流通，使聲音跑出去 D.將棉被掛在窗戶上19. 由于洗衣機沒有放穩(wěn)所產(chǎn)生的振動噪聲，最好的處理辦法是( )A.調(diào)節(jié)洗衣機的腳旋鈕，使其平穩(wěn)著地 B室內(nèi)的人帶上耳塞C把放置洗衣機的衛(wèi)生間門窗關(guān)上 D在洗衣機內(nèi)加更多的水20. 從環(huán)境保護的角度看，不屬于噪聲的是（ ） A.上課了，學(xué)校附近的卡拉OK廳播放出十分響亮優(yōu)美動聽的音樂B.清晨，公園里播放著優(yōu)雅琴聲，伴隨著老年人的晨練，令人心曠神怡C.看電影時，幾個同學(xué)在一起旁若無人地高聲談笑，表現(xiàn)十分開心D.公路上機動車輛的鳴叫聲，發(fā)動機的排氣聲三簡答題21. 李華的家在馬路邊，人來車往的噪聲嚴重地影響著李華在家學(xué)習(xí)。請你想辦法來幫助李華減弱干擾他的噪聲。(至少要想出兩種可行的具體辦法)第五節(jié)聲的利用1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了_。2、實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_m。(聲速取340 m/s)3、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_。這說明了_。4、以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：( )A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C牙醫(yī)用超聲波潔牙D利用聲吶測海深5、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：( )A蝙蝠的眼睛有夜視功能B夜晚有月光C蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離6、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：( )A蝙蝠靠超聲波捕食B利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C用聲波清洗精細的機械D人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血7、人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，這主要是為了：( )A減弱聲波的反射 B。增加聲波的反射C增強聲音的響度 D。裝飾禮堂、美觀好看8跟“回聲”無關(guān)的現(xiàn)象是（ ） A.夜深人靜時說話聲特別響 B.蝙蝠利用超聲波捕蚊子 C.船只利用聲納測定冰山距離D.下雨時雷聲總比閃電晚 9.下列說法中不正確的是（ ）A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工 B.在建筑方面，設(shè)計、建造大廳堂時必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮 C.在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一個探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預(yù)報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸10.下列說法正確的是（ ）A.人耳聽不見超聲波和次聲波，但有的動物能聽見 B.次聲波對人類有百害而無一利 C.通過監(jiān)測超聲波，可以監(jiān)測火山爆發(fā) D.用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會推遲，生長期會延長11醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（ ） A. 聲音的響度太大B. 聲音的音調(diào)太低 C. 聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范 圍 D. 聲音的頻率太高，人不能覺察到 12有一種電子牙刷，如圖1-7所示，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說法是（ ） A刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播 B超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到 C超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的D超聲波能傳遞能量13超聲波是人耳聽不見的聲音，但它在許多方面有著廣泛的應(yīng)用下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ） A驗鈔機 B微波爐C電視搖控器D潛艇上的聲吶系統(tǒng) 14頻率很高的超聲波具有很好的方向性（即集中在一定的方向上傳播），堅硬物（如石塊）容易吸收超聲波而被粉碎，松軟的物質(zhì)則能讓其通過目前醫(yī)學(xué)上治療腎結(jié)石，可以不必做外科手術(shù)，只需用超聲波碎石的辦法，無損傷地將石塊擊碎而自然地從人體內(nèi)排出，下列關(guān)于超聲波的說法中，正確的是（ ） A 超聲波的頻率高于20000Hz，我們的耳朵聽不到 B 超聲波的頻率高于20Hz，我們的耳朵能聽到 C 發(fā)生超聲波的物體的振幅比發(fā)出次聲波物體的振幅大 D 如果發(fā)出超聲波的物體振動的振幅很大，我們就能聽到它發(fā)出的聲音 三應(yīng)用題15聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被探測儀器接收到探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？估算出海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？若探測船在海上航行時，輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽，馬上向大家發(fā)出緊急報告：“海上風暴即將來臨”就在當天夜里，海上發(fā)生了強烈的風暴，一只氫氣球怎么能預(yù)報海上的風暴呢？試分析氣象學(xué)家判斷風暴的物理學(xué)依據(jù)是什么？第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生及傳播 1、振動 振動 2、介質(zhì) 液體 固體 空氣 3、液體 4、真空 5、聲速 340m/s 6、聲音在大地中的傳播速度比空氣中的傳播速度大 7、2 鋼管 空氣 38.振動 9.空氣 振動 10、C 11、B 12、B 13.D 14. A15、聲音在固體中的傳播速度比在氣體中快 聲音在空氣中的傳播速度與溫度有關(guān)16、固體可以傳聲17、(1)S=6930m/s5s=34650m (2)略第二節(jié) 我們怎樣聽到聲音同步練習(xí)1、鼓膜 聽小骨 聽覺神經(jīng) 聽覺神經(jīng) 2、棒和牙齒 3、固體能夠傳播聲音4、骨傳導(dǎo)（