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湛江一中20182019學年度第一學期“第一次大考” 高二級政治科試卷(A卷)考試時間:70分鐘 滿分:100分1、 單選題(每題3分,共66分)1 古人說:“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡”。社會主義榮辱觀是對中國古代“禮義廉恥,國之四維”的繼承和創(chuàng)新,為人們修身養(yǎng)性、轉變社會風氣提供了一個非常好和非常具體的價值判斷與導向。這表明提出社會主義榮辱觀要求遵循古訓弘揚民族精神是構建和諧社會的要求中華民族精神深深植根于我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中社會主義榮辱觀已成為每個公民的價值選擇A B C D 2論語中曾子說道:“君子以文會友,以友輔仁?!边@句話可反映的文化現象是A讀書是為了交友 B文化傳播就在我們生活中C大眾傳媒是文化傳播的主要手段 D文化是人類社會特有的現象3“苔花如米小,也學牡丹開”“明日復明日,明日何其多”大型詩詞文化類音樂節(jié)目經典詠流傳,將古老詩詞與流行音樂創(chuàng)新相結合,為傳統(tǒng)古詩詞插上音樂的翅膀,掀起了全民“詩詞熱”。經典詠流傳內容上意境悠遠,形式上通俗易懂,讓經典具有新時代屬性。它的成功表明:廣大文藝工作者要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向內容與形式的統(tǒng)一是新時期文化創(chuàng)新發(fā)展的重要動力尋找新思路,開拓新境界,才能讓經典文化煥發(fā)生機對傳統(tǒng)文化實現“揚棄”,就能保證文化創(chuàng)新的方向A B C D 4 中英兩國共同舉辦的“大英博物館100件文物中的世界史”展覽講述了世界歷史發(fā)展變遷的故事,讓觀眾在領略人類文明精華的同時更加真切地感知文明間的互補、互動和相互交流。從中可以看出尊重文化的多樣性,共同促進世界文化的繁榮文化交流中必須首先尊重和認同本民族文化文化的交流與借鑒是人類文明進步的重要動力文化交流中要歡迎和鼓勵各國文化在中國傳播A B C D 5 2018年5月,國務院新聞辦公室舉行的“中華文明起源與早期發(fā)展綜合研究成果發(fā)布會”指出,中華文明在自身發(fā)展過程中,廣泛受到外來文明的影響。源自西亞、中亞等地區(qū)的小麥栽培技術以及青銅冶煉技術逐步融入中華文明之中,并改造生發(fā)出嶄新的面貌。這充分說明文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶中華文化源遠流長、博大精深文化多樣性是人類文明進步的重要動力中華文化具有極大的包容性A B C D6 近日輿論熱議國家精神。國家精神說到底應該是一個國家、一個民族的魂,是立國之本!千千萬萬為國家做出貢獻的人,才是真正的“中國精神”的造就者。以下名言詩句中能體現出中國人心中的這種“中國精神”的是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之家國興亡自有時,吳人何苦怨西施僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢A B C D 7 習近平總書記指出:“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強?!边@要求我們必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 立足于中國特色社會主義偉大實踐堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 大力發(fā)展先進文化,取締落后文化A B C D 8 今年兩會期間,習近平主席在參加山東代表團審議時強調,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,既要推動現代農業(yè)發(fā)展,構建鄉(xiāng)村產業(yè)體系,又要增加農民收入,推動鄉(xiāng)村生活富裕,還要推動鄉(xiāng)村文化振興。從文化生活的角度,實現鄉(xiāng)村文化振興要加強農村思想道德建設和公共文化設施建設要深入挖掘傳統(tǒng)農耕文化蘊含的思想道德觀念積極開展農村精神文明創(chuàng)建活動,培育文明鄉(xiāng)風堅持黨的領導,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用A B C D 9 為了加強對英雄烈士的保護,傳承和弘揚英雄烈士精神、愛國主義精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,我國頒布和實施了英雄烈士保護法。這表明A.一定的文化由一定的經濟、政治所決定B.我國堅持依法治國和以德治國相結合C.社會主義道德建設要以社會公德為重點D.依靠法律才能全面提高公民道德素質10 中醫(yī)是中國勞動人民在長期與自然災害和疾病斗爭中反復實踐、總結而形成的一套理論體系和方法,是中華民族的瑰寶,但在“西學東漸”的年代中漸漸失去其應有的地位。目前,中醫(yī)的實用價值廣泛為人們所接受,但由于缺乏現代科學理論和技術的支撐,中醫(yī)被邊緣化也是不爭的事實。這表明,發(fā)展中醫(yī)藥文化必須堅持文化自覺和文化自信 必須大力吸收西醫(yī)文化傳播手段與傳播形式的創(chuàng)新是優(yōu)秀中醫(yī)文化傳承的前提要加強現代中醫(yī)科學理論的創(chuàng)新A B C D 11平凡的世界里的主人公對外面世界的向往,對改變祖祖輩輩生活方式的渴望,對土地的復雜感情,還有他們的自尊與奮斗,道出了一代青年的“中國夢”,更影響了幾代青年的奮斗與勵志,既“叫好”獲得了茅盾文學獎,又“叫座”暢銷了幾十年。由此可見,優(yōu)秀的文學作品都是傳統(tǒng)和時尚的統(tǒng)一 應實現經濟效益與社會效益的統(tǒng)一要反映人民群眾的利益與呼聲 能滿足人們日趨多樣化的文化需求A B C D 12構建人類命運共同體是我國基于人類共同發(fā)展提出的理念,這源于中華文明“天下”情懷:從“以和為貴”的和平思想,到“四海之內皆兄弟”的處世之道,再到“計利當計天下利”的價值判斷,中華文化薪火相傳,綿延不絕。這表明中華文化具有強大的生命力和創(chuàng)造力文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶中華文化具有源遠流長,博大精深的基本特征優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化植根于綿延千年的中華民族精神之中A B C D 13楚辭有“朕幼清以廉潔兮”之語,東漢王逸有“不受日廉,不污日潔”之釋,現代漢語詞典把廉潔解釋為“不損公肥私;不貪污”,黨的十九大提出弘揚“清正廉潔”的價值觀。這表明我國廉潔文化:是中華傳統(tǒng)文化的集中表現具有相對穩(wěn)定性一脈相承,具有強大生命力具有鮮明民族性A B C D 14習近平總書記深刻指出,一個國家的瓦解,往往是從思想領域開始的。政治動蕩、政權更迭,可能是一夜之間的事,而思想領域演化則是個長期過程。一旦思想領域防線被突破,其他防線就很難守住。這啟示我們,在中國特色社會主義文化建設過程中必須始終堅持馬克思主義的指導地位堅持開放的態(tài)度,尊重人們思想的獨立性和差異性必須緊緊圍繞社會主義核心價值體系這一興國之魂樹立高度的文化自覺和文化自信,呈現文化方式的多樣化A. B C D 15 近年來,中國的圖書、飲食、民俗等越來越受到世界的矚目。深受中國文化影響的東南亞地區(qū)對中國圖書的翻譯出版數量顯著增加,歐美地區(qū)對中國文學類圖書的翻譯出版及多渠道傳播也呈現上升趨勢。2018年2月9日(中國陰歷臘月二十四),美國探索頻道向全球推出了最新紀錄片華人新福年。對上述材料理解正確的是文化傳播使世界文化具有多樣性 中華文化的國際影響力不斷增強傳播手段的創(chuàng)新推動中華文化的繁榮 我們對中華文化的信心和信念會更加堅定A. B C D 16“紅段子”是指通過互聯(lián)網,在電腦、手機等媒介上傳播的一種內容積極健康向上的短信。其主要形式包括勵志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。下列對此理解正確的是“紅段子”的傳播創(chuàng)新了文化傳播的主要途徑“紅段子”是社會精神文明建設的重要載體“紅段子”源于高度發(fā)達的通訊技術“紅段子”與社會主義核心價值觀的要求相契合A B C D 17“子孫雖愚,讀書必讀”“利在一身,勿謀也;利在天下,必謀之”。以錢學森、錢三強、錢偉長代表的錢氏家族人才輩出,他們表現出的濃濃愛國情懷與家庭的傳統(tǒng)教育有很大關系。這說明民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中 教育對人的健康成長具有決定性作用傳統(tǒng)文化對人的發(fā)展發(fā)揮著積極作用 科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)密切相關A. B C D 18國歌作為國家的象征和標志,體現著國家認同和民族情懷。2017年9月1日,全國人大常委會表決通過了中華人民共和國國歌法,以國家立法的形式落實了憲法規(guī)定的國家標志制度。國歌立法的文化意義在于提高公民的科學文化修養(yǎng) 培育和踐行社會主義核心價值觀繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚以愛國主義為核心的民族精神A B C D19浙江省農村文化禮堂建設迄今已有四年,目前已建成了5000多個農村文化禮堂,分布在全省各地,成為留住美麗鄉(xiāng)愁的精神家園。大力推進農村文化禮堂建設A有利于大力弘揚中華傳統(tǒng)道德 B能夠推動文化產業(yè)的蓬勃發(fā)展C成為引領農村建設的精神火炬 D有助于保障農民基本文化權益20據統(tǒng)計,我國國民每天花在電視上的時間為100分鐘、上網為45分鐘,而讀書卻不到15分鐘。中國18-70周歲人群人均紙質圖書閱讀量明顯偏低僅為4.39本,而同期的數據為日本8.4本、美國9.7本、韓國11本。針對這種現象,文化生產企業(yè)要引領閱讀吸引閱讀應承擔社會責任,變公益為根本 關注不同群體要求,豐富圖書品種提高圖書品味,打造文化精品 提高文化鑒賞水平,遠離文化糟粕A. B. C. D.21.“遠離都市車馬喧囂,偷得浮生半日閑”。近年來,很多寺廟開展住宿旅游項目,游客參加寺廟住宿旅游,遠離都市喧囂,清晨聽著鳥兒的鳴叫醒來,看僧人進行早課、禪修、抄經、冥想等活動,在體驗佛教文化的過程中使自己的身心得到釋放人們對文化環(huán)境和文化活動的選擇是自覺的能動的健康有益的文化活動可以凈化人的心靈、陶冶情操自覺接受先進文化的熏陶能夠培養(yǎng)積極向上的精神對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展A. B. C. D.22 福州地鐵1號線以“福滿閩都”為主題,“幸福紅”為主色,各車站柱面鑲著不同的“?!弊?,墻中嵌著反映閩越文化的浮雕屏山古韻、體現榕城山水的特色漆畫五虎雄姿等作品;列車有閩都文化主題車廂,全車拉手均印有福建名人的簡介和語錄。這一地鐵主題設計有利于為福州城市經濟社會發(fā)展提供厚重基礎 為福州的經濟建設提供正確的方向保證增強福州市民對閩文化的認同和歸宿感 展示獨特的城市文化和中華文化多樣性A B C D2、 非選擇題(共34分)23閱讀材料,完成下列要求。黨的十九大報告提出,注重扶貧同扶志、扶智相結合。某貧困縣在脫貧攻堅工作中,堅決克服一些貧困戶“等、靠、要”的思想和慣性,堅持“扶貧必先扶志、脫貧必先脫懶”的工作思路。定期舉辦脫貧勵志報告會,邀請脫貧戶的典型代表講述各自艱苦的“創(chuàng)業(yè)史”與“致富經”;在貧困村廣泛開展一系列活動,努力營造“勤勞光榮、懶惰可恥”社會風尚,激勵了貧困戶脫貧致富內生動力,激發(fā)了他們艱苦奮斗、自強自立的精氣神,實現了“要我脫貧”到“我要脫貧”的轉變,人們爭先恐后致力脫貧。該縣提出了“扶貧要扶智,治窮要治愚”的口號,根據當地實際,著眼市場需求,圍繞金銀花、油茶、生豬、山羊等十多個產業(yè),采取專家授課、現場培訓、技術承包、“農家課堂”等方式,培養(yǎng)了一大批擁有科技素質、職業(yè)技能、經營意識與能力的現代農民,他們依靠科技開拓了致富門路。政府通過建立教育獎勵扶助基金,加大對貧困學生教育資助力度,切實關心特殊困難群體的教育問題,解決貧困代際傳遞問題。結合材料和文化生活知識,分析該縣脫貧攻堅措施所彰顯的文化作用。(10分)24.材料:新時代下“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”已經轉變成我國社會發(fā)展的主要矛盾,文化領域在這一新變化下也面臨著新的發(fā)展要求:深化文化體制改革,注重文化建設“精氣神”的高度統(tǒng)一;文化產業(yè)增加值增速不斷加快,但是品質不高、文化創(chuàng)意含量不足、文化精品匱乏等問題仍然存在;“社會主義文藝是人民的文藝”,因此,文化精品的創(chuàng)作也必須以人為核心,繁榮文化精品創(chuàng)作與生產;積極探索文藝創(chuàng)作的新途徑,拓寬藝術繁榮的新思路,擦亮文化名片,打造一批文藝品牌活動;加快各級文化館(站)、基層綜合性文化服務中心、文化廣場、文化大院等群眾文藝陣地建設,建立覆蓋全國的群眾文藝設施陣地網絡,根據群眾文藝特點,積極發(fā)展群眾音樂、舞蹈、戲劇、曲藝、蔓術、書法、攝影、文學等群眾文藝團隊。結合材料,運用文化生活的知識,如何適應新時代下文化領域發(fā)展的新要求(10分) 25.閱讀材料,完成下列要求。上映于2018年2月16日的國產影片紅海行動根據“也門撤僑”真實事件改編,講述我軍特種部隊蛟龍突擊隊在惡劣環(huán)境之下執(zhí)行撤僑任務,解救中國公民的故事。 該片以愛國主義題材、電腦特技制作、驚險刺激的動作場景等為元素,并通過跌宕起伏的情節(jié)激發(fā)每個人的家國情懷,在很大程度上提振了中華民族的文化自信。當影片結束時,觀眾們時常會自發(fā)報以熱烈而持久的掌聲,影片從票房到口碑無疑獲得了巨大的成功。講好中國故事,紅海行動做到了。 影片中,“祖國接你回家”等臺詞,像主旋律一樣貫穿于電影之中,每個觀影人內心都會升騰起無比的國家榮譽感和自豪感,燃爆了每個國人心里的“中國魂”。 電影紅海行動熱映,讓人深思:一個民族或國家,沒有文化認同感、歸屬感,即使發(fā)展得強大也可能只是曇花一現,很快會迷失方向而變得脆弱,一個強大的民族才能成為每一個人的心靈家園。(1)結合材料,運用文化生活中文化自覺和文化自信的知識,談談電影紅海行動是如何講好中國故事的。(10分)(2)建設文化強國,樹立文化自信。請你結合校園生活提出兩條可行性建議。(4分)湛江一中20182019學年度第一學期“第一次大考” 高二級政治科答案(A卷)考試時間:70分鐘 滿分:100分 3、 單選題(每題3分,共66分)12345678910CBBCDBBBBC11121314151617181920BCCADCADDD2122AD4、 非選擇題(34分)23.先進文化對社會發(fā)展具有促進作用。貧困群眾在脫貧致富過程中所激發(fā)的精神,是推動貧困地區(qū)走向繁榮富裕的精神動力。(2分)優(yōu)秀文化能夠塑造人生,影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。艱苦奮斗、自強自立的精氣神,激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的積極性和對美好生活的追求。(3分)教育是民族振興和社會進步的基石。通過職業(yè)技能培訓以及對貧困學生教育資助,為脫貧致富提供了智力支持。(2分)文化與經濟相互影響,科學技術在經濟社會發(fā)展中具有重要作用。該縣農民通過培訓獲得的技術、技能推動了農村產業(yè)以及服務業(yè)的發(fā)展

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