紀(jì)念甘肅省QC小組活動(dòng)30周年知識(shí)競(jìng)賽題1.doc

QC知識(shí)答題信息欄 1單位名稱(chēng)答題者姓名或小組名稱(chēng)紀(jì)念甘肅省QC小組活動(dòng)30周年知識(shí)競(jìng)賽題單位： 姓名： 選擇題1、質(zhì)量管理的發(fā)展，按照解決質(zhì)量問(wèn)題所依據(jù)的手段和方式來(lái)劃分，大致經(jīng)歷了“質(zhì)量檢驗(yàn)階段”、“統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段”以及（ ）。A、貫徹ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)階段 B、全面質(zhì)量管理階段C、質(zhì)量管理信息化階段D、魅力質(zhì)量階段2、QC小組具有廣泛的群眾性、高度的民主性、嚴(yán)密的科學(xué)性、（ ）等特點(diǎn)。A、PDCA循環(huán) B、明顯的自主性 C、顯著的經(jīng)濟(jì)性 D、“小、實(shí)、活、新”3、引起產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)的原因主要來(lái)自（ ）等方面。A、“5M1E” B、“5W1H” C、“5S” D、六西格瑪4、（ ）是研究成對(duì)出現(xiàn)的兩相關(guān)數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的簡(jiǎn)單圖示技術(shù)。A、直方圖 B、排列圖 C、因果圖 D、散布圖5、對(duì)于問(wèn)題解決型課題，對(duì)策表的表頭可以不包括（ ）A、對(duì)策 B、目標(biāo) C、現(xiàn)狀 D、地點(diǎn)6、控制圖中連續(xù)（ ）點(diǎn)遞增或遞減，應(yīng)判為異常。A、6 B、7 C、8 D、9 7、開(kāi)展QC小組活動(dòng)，我國(guó)通稱(chēng)的“兩圖一表”是指排列圖、因果圖、（ ）。A、調(diào)查表B、對(duì)策表 C、正交表D、簡(jiǎn)易圖表8、在下列步驟中，（ ）不是創(chuàng)新型課題的步驟。A、選擇課題 B、要因確認(rèn) C、設(shè)定目標(biāo)D、制定對(duì)策9、排列圖依據(jù)的原理是（）A、少數(shù)服從多數(shù) B、四舍六入C、帕累托曲線(xiàn)D、關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù)10、通常在（）進(jìn)行無(wú)形效果的評(píng)價(jià)。A、計(jì)劃階段 B、執(zhí)行階段 C、檢查階段D、總結(jié)（處理）階段11、按照QC小組參加的人員與活動(dòng)課題，QC小組除“攻關(guān)型”、“管理型”、“現(xiàn)場(chǎng)型”、“服務(wù)型”外，還有（ ）。A、技術(shù)攻關(guān)型 B、現(xiàn)場(chǎng)管理型 C、問(wèn)題解決型 D、創(chuàng)新型12、一組數(shù)據(jù)0、1、2、3、4、6、7、8、9、10的中位數(shù)是（）。A、4 B、5 C、5.5 D、613、指令性課題的活動(dòng)步驟，不包括（ ）。A、選擇課題 B、提出各種方案并確定最佳方案 C、目標(biāo)可行性分析 D、制定對(duì)策14、（ ）可以對(duì)兩個(gè)以上問(wèn)題一起進(jìn)行原因分析。A、關(guān)聯(lián)（關(guān)系）圖 B、因果圖 C、樹(shù)（系統(tǒng)）圖 D、魚(yú)刺圖15、（ ）可作原因分析之用。A、排列圖B、直方圖C、流程圖D、因果圖16、領(lǐng)導(dǎo)指示將產(chǎn)品合格率提高到95%，小組成員可以不進(jìn)行（ ），但要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行可行性分析。A、現(xiàn)狀調(diào)查B、原因分析C、選擇課題D、設(shè)定目標(biāo)17、（ ）是確定主要原因的方法之一。A、0、1打分法 B、舉手表決法C、加權(quán)平均法 D、查閱現(xiàn)場(chǎng)記錄18、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，以樣本判斷總體，可能犯的第類(lèi)錯(cuò)誤是（ ）。A、棄真 B、拒收 C、取偽 D、接收19、PDCA循環(huán)也稱(chēng)（ ）。A、戴明環(huán)B、朱蘭環(huán)C、石川環(huán)D、質(zhì)量環(huán)20、（）是質(zhì)量管理的基本工作方法。A、三全一多樣 B、經(jīng)濟(jì)分析C、數(shù)理統(tǒng)計(jì)D、PDCA21、通過(guò)測(cè)定計(jì)算CP值等于0.74時(shí)，說(shuō)明工序能力（）。A、過(guò)高B、不充分C、尚可D、不足22.、表示質(zhì)量特性與原因關(guān)系的圖是（ ）。A、因果圖B、排列圖C、雷達(dá)圖D、散布圖23、分層的意思就是（ ）。A、分析B、分布C、分類(lèi)D、分散24、某公司生產(chǎn)的某產(chǎn)品開(kāi)箱合格率是98%，這是（）數(shù)據(jù)。A、計(jì)點(diǎn)值 B、計(jì)量值C、計(jì)數(shù)值D、計(jì)件值25、直方圖出現(xiàn)雙峰型時(shí)，可能是（ ）。 A、分組過(guò)多 B、兩臺(tái)設(shè)備加工C、讀數(shù)誤差D、測(cè)量工具誤差26、表示樣本數(shù)據(jù)集中位置特征值的（ ）。A、方差B、平均值C、標(biāo)準(zhǔn)偏差D、極差27、由于（）原因造成的波動(dòng)是正常波動(dòng)。A、機(jī)床變形B、原材料不合格C、操作者違反工藝D、設(shè)備正常磨損28、在總體會(huì)發(fā)生周期性變化的場(chǎng)合，不宜使用（ ）。A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法B、分層抽樣法C、系統(tǒng)抽樣法D、整群抽樣法29、預(yù)防成批錯(cuò)檢、漏檢的主要手段是（ ）A、首件三檢制B、抽樣檢驗(yàn)C、巡回檢驗(yàn)D、全數(shù)檢驗(yàn)30、在利用頭腦風(fēng)暴法進(jìn)行原因分析時(shí)，要（ ）。A、尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn) B、少數(shù)服從多數(shù) C、對(duì)別人的意見(jiàn)提出不同的觀(guān)點(diǎn) D、知無(wú)不言、言無(wú)不盡31、新QC七種工具，不包括（）。A、控制圖B、系統(tǒng)圖C、親和圖D、矩陣圖32、（ ）不是確定主要原因的方法。A、矩陣圖分析B、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證C、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、測(cè)試D、調(diào)查分析33、下列表述錯(cuò)誤的是（）A、對(duì)停止活動(dòng)連續(xù)半年的QC小組予以注銷(xiāo)B、QC小組人數(shù)一般以3至10人為宜C、QC小組成員的質(zhì)量教育時(shí)間必須超過(guò)48小時(shí)D、QC小組直接選定的上級(jí)考核指標(biāo)是指令性目標(biāo)34、下列表述正確的是（）。A、排列圖不允許用計(jì)算機(jī)產(chǎn)生 B、一個(gè)小組的課題目標(biāo)，愈多愈好C、主要原因要從末端因素中選取 D、可以請(qǐng)小組成員之外的人員進(jìn)行成果發(fā)表35、下列何種情況需要進(jìn)行“現(xiàn)狀調(diào)查”。A、創(chuàng)新型課題 B、課題目標(biāo)已經(jīng)明確C、所有指令性課題 D、指令性課題不含目標(biāo)值時(shí)36、下列課題名稱(chēng)正確的是（ ）。A、顧客在我心中，質(zhì)量在我手中 B、加強(qiáng)設(shè)備管理，減少停機(jī)故障C、智能計(jì)數(shù)器的研發(fā) D、改進(jìn)電器裝置，降低復(fù)印紙消耗37、成果發(fā)表時(shí)，做法正確的是（）A、成果報(bào)告要將歷年小組取得的榮譽(yù)均羅列出來(lái)B、成果報(bào)告要重點(diǎn)將技術(shù)問(wèn)題說(shuō)清楚C、成果在發(fā)表過(guò)程中，評(píng)委可以打斷發(fā)布者的演講D、涉及商業(yè)秘密、技術(shù)秘密的內(nèi)容可以謝絕回答38、小組活動(dòng)記錄，做法正確的是（）A、可將成果報(bào)告中的排列圖打印后粘貼到活動(dòng)記錄中B、上報(bào)的活動(dòng)記錄必須抄寫(xiě)的整整齊齊C、提倡將活動(dòng)記錄打印出來(lái)，供評(píng)委核實(shí)、查閱D、必須是現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)原始記錄，即使記錄的不太整齊也行39、下列回答錯(cuò)誤的是（ ）A、開(kāi)展QC小組活動(dòng)，要把管理技術(shù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)三者結(jié)合B、無(wú)法計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益的QC小組成果，不予承認(rèn)C、不可抗拒因素，不作為確定主要原因的對(duì)象D、需要進(jìn)行鞏固的小組，鞏固時(shí)間至少應(yīng)有三個(gè)統(tǒng)計(jì)周期40、關(guān)于QC小組活