第二章光學重難點復習.doc

（1）定義： ；（2）分類：第二章光現(xiàn)象天然光源：例子： 人造光源：例子： 1、光源a、形成分b、按冷熱分冷光源：例子： 熱光源：例子： （1）規(guī)律： （均勻介質(zhì)含義：同一種介質(zhì)，這種介質(zhì)密度均勻）（2）光的直線傳播的現(xiàn)象及解釋： 小孔成像 ；（3）光的直線傳播的應用例子： 2、定義： 光 的 （4）光線定義： 傳 a、真空式空氣中：C= ； b、在水中：C= c、在玻璃中：C= ； 播 （5）光速光速大?。?光年是 單位，1光年=9.461012km （1）定義： ；法線： ；入射角 ；反射角 ； （2）相關概念3、光內(nèi)容 ； ； ； 的 （3）實驗：（略） 反 射 （4）光的反射規(guī)律應用作用： ；計算： ； （5）可逆性： ；實例： ； ；實例 ： ； （6）兩種反射：平面鏡： 球面鏡凹面鏡：作用是 凸面鏡：作用是 （7）反射元件 4、平 （1）實驗：（略） 面 （2）特點： ； ； ； ； 鏡 （3）平面鏡成像特點的應用；a、作圖： ；b、求距離 ；c、求速度； 成 （4）平面鏡應用： ； ； 像 （1）定義： ；a、 b、 c、 5、光 （2）光的折射規(guī)律 的 折 （3）光的折射規(guī)律應用：作圖 求角 解釋現(xiàn)象 射 （4）實驗：（略） （5）可逆性： 單色光：例如 ；復色光：例如 ；光的色散： ；光的色散的方法： ； （1）光的色散6、色光三原色： ；三基色混合： ；光的 （2）色光的混合透明體的顏色： 不透明的顏色： 色 散 （3）物體的顏色 （4）顏料三原色： 7、 （1）光譜： 定義： 應用： 看 不 （2）紅外線定義： ；應用： ；危害： ； 見 的 （3）紫外線 光1排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用_來解釋。2發(fā)生雷電時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為_。激光從地面發(fā)向月球，被月球表面反射回地球，總共用了2.5s，則月球到地球的距離為_。3一束光線垂直射向平面鏡，反射角是_。4池中水的深度是2m，月球到地球的距離為3.8105km，月球在池中的像到水面的距離是_，水中的月是_像（填實或虛）。5汽車后視鏡是_，而汽車頭燈是利用_來反射光的。6在水中的筷子看起來變彎，這是一種_，你見到類似的一種現(xiàn)象是_。7光沿直線傳播的條件是_，光在真空中傳播的速度是_米/秒，光在其他介質(zhì)中速度比在真空中速度_（選填“大”、“等于”、“小”）。8在教室里，因“反光”從某個角度看不清黑板上的字，這是光的_現(xiàn)象，從不同方向能看到電影院銀幕上的圖像，這是光的 現(xiàn)象，這兩種現(xiàn)象都遵守光的_規(guī)律。9平面鏡可以改變_，如潛水艇上經(jīng)常用到的_鏡，就是這種現(xiàn)象的應用。10球面鏡可分為_和_兩種，平行光射到凸鏡上，遵循光的_規(guī)律，變成_光線；平行光射到凹鏡上，遵循_規(guī)律，變成_光線，利用凹鏡的這種性質(zhì)可以制作_。11人站在湖邊能看到平靜的水面上有岸邊景物的倒影，這是由于光的_現(xiàn)象而形成的；又能看到水中游動的魚群，這是由于光的_現(xiàn)象而形成的，看到的魚的位置比在水中的實際位置要_些（填“高”或“低”）。12下列現(xiàn)象中，不是由于光的直線傳播形成的是（ ）A.日食、月食的成因 B.影子 C.激光準直 D.平面鏡成像13人逐漸向平面鏡靠攏的過程中，人在鏡中的像（ ）A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷14彩色電視機顯現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的，這三種顏色是（ ）A.紅、綠、藍 B.紅、綠、黃、藍 C.紅、綠、紫 D.紅、黃、綠15下列四個物理現(xiàn)象中，有一個形成的原因與另外三個不同，這個現(xiàn)象是（ ）A.人站在太陽光下就有影子 B.對鏡梳妝時能看到鏡中的“自己”C.黑板上有一小塊“晃亮” D.河水中映出了岸邊的樹的倒影16下列屬于光源的是（ ）A.太陽灶 B.月亮 C.平面鏡 D.太陽17有一個同學舉了四個例子，說明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，其中有一個例子舉得不正確，這個例子是（ ）A. 影子 B. 太陽落到地平線下還能看見 C. 小孔成像 D. 看不見不透明體后面的東西18教室的墻壁對光產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）A.鏡面反射 B.漫反射 C.不發(fā)生反射 D.兩種反射同時產(chǎn)生19平靜的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常說的“倒影”，則“倒影”是（ ）A.正立的實像 B.倒立的實像 C.正立的虛像 D.倒立的虛像平面鏡專項訓練1在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有：“群峰倒影山浮水，無山無水不入神”的著名詩句。詩中寫的“倒影”是由于光的 現(xiàn)象形成的。2小軍同學身高1.6m，當他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像與他相距 m。若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將 （ 填“變大”、“變小”或“不變”）。 3聯(lián)合國大會確定2005年為“國際物理年”，以紀念物理學家愛因斯坦在世界進行“讓物理學照耀世界”的激光傳遞活動，先在美國的普林斯頓發(fā)射第一束激光，再由青少年進行接力式傳遞從美國發(fā)出的激光不能直接傳播到中國的原因是 。天文學家反對激光傳遞活動，認為射向夜空的激光是光污染，請列舉一個生活或生產(chǎn)中見到的光污染實例 4 “舉杯邀明月，對影成三人”，這里的三“人”分別是 ， ， 。5如右圖所示，在房間的墻上水平排列著兩個字母 “FB”，小明站在房間里通過墻上的平面鏡看到字母的像是（“FB”或“”）（填寫序號）；若A墻與B墻相距4，則字母的像與字母間的距離為6為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，某同學設計安裝了一塊能自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應為a ；午后，隨著太陽西斜，a應適當 （選填“增大”或“減小”）。7 在探究平面鏡成像時，我們用一根未點燃的蠟燭來代替點燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置，這種物理方法叫做（ ） A. 控制變量法 B. 等效轉(zhuǎn)換法 C. 類比法 D. 模型法 8 白天在室內(nèi)照鏡子（窗戶朝南開），為了能較清楚地看到自己的面容，鏡子的反射面應（ ） A. 朝南 B. 朝北 C. 朝西 D. 朝東 9 .人站在平面鏡前，當他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A像變大，像到鏡面的距離變小 B像變大，像到鏡面的距離變大 C像不變，像到鏡面的距離變小 D像不變，像到鏡面的距離不變10.如圖是某一時刻從平面鏡里看到的一塊運行準確的手表的像,由表針的位置可知現(xiàn)在的時刻是（ ），若是由潛望鏡看到的,則結(jié)果為（ ） A.10:24,4:50 B.7:10,2:36 C.4:50,7:10 D.7:10,4:5011、光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現(xiàn)象中會造成光污染的是（ ） A、汽車車窗玻璃上貼防曬膜 B、城市建筑大面積安裝玻璃幕墻 C、晚上學習時用護眼臺燈 D、用塑料薄膜建造溫室大棚12我國加人“世貿(mào)”后，民族汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，已步入世界汽車生產(chǎn)大國行列。觀察發(fā)現(xiàn)，小汽車前面擋風玻璃并不是豎直安裝的，其主要原因是（ ） A 為了美觀 B 可以有效減小外界噪聲干擾C 擴大視野 D 使車內(nèi)物體通過擋風玻璃所成的像不在車的正前方13 在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關于上述情景，下列闡述錯誤的是：（ ） A水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像 B水中的“畫眉鳥”距離水面1m C站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像14同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：光年是一個非常大的時間單位；“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立；透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。對這些說法正誤的判斷，都正確的是（ ）A都正確 B.正確，錯誤C正確，錯誤 D.正確，錯誤15、在研究平面鏡成像特點的實驗中,在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭，對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像同時又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”下列說法中正確的是（ ）A兩者都是光的反射形成的像 B兩者都是光的折射形成的像C前者是光的折射形成的像，后者是光的反射 形成的像D前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像16如圖所示，是某同學檢查視力時的情景，下列說法正確的是（ ）A.鏡中視力表的像是實像 B 鏡中視力表的像比視力表略小 C 鏡中視力表的像到該同學的距離為4.6 m D 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成17在兩個平行放置的平面鏡之間有一發(fā)光點，則發(fā)光點在兩個平面鏡中所成的虛像有幾個:（ ） A2個; B3個;C4個; D無窮多個.18 在互相垂直的兩個平面鏡之間有一燭焰，則燭焰在兩個平面鏡所成的虛像有幾個:（ ） A2個; B3個; C4個; D無窮多個.19 .(08雞西)小紅同學在做“探究平鏡成像”的實驗時將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示在此實驗中：(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 (2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關系(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關系(4)移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填?！澳堋被颉安荒堋?