二年級上語文教學實錄三字經西師大版.docx

二年級上語文教學實錄-三字經西師大版（2014）（一）、老師激情導入中華民族傳統文化中有無數的瑰寶，影響著我們世世代代的中國人。它們就像天上的星星放射出耀眼的光芒。那老師今天給大家?guī)硪槐緡鴮W經典著作三字經。有這本書的同學給老師看一下，書有了，那平時孩子們會怎樣去了解這本書呢？生1、可以詢問老師生2、可以看書前的說明生3、可以上網查詢師：大家的做法都不錯。那今天老師帶來一段介紹三字經的短片，一起來欣賞。要求孩子們睜大小眼睛，豎起小耳朵認真看，認真聽?？催^之后了解了哪些有關三字經的知識。（二） 、學生初步了解三字經的主要內容。屏幕：三字經是古代小朋友上學的第一本書，是一本啟蒙讀物。它一共有一千多字，但是卻包含了很多有趣的故事。相傳這本書的作者是一個叫王應麟的人，他是南宋一名著名的學者。他做了很大的官，但為人耿直，看不慣官場上的一些人和事，因此得罪了別人。后來他不做官了，回了老家，在老家過著隱居的生活。他為了教育子孫就編寫了一本書，內容豐富，因為都是三個字一句，所以叫它三字經。學了它，我們就可以知道怎樣做個好孩子，也可以明白更多的道理。師：剛才孩子們聽得真認真啊！那通過看剛才的短片，你了解了哪些知識呢？生1、三字經一共有一千多字，里面有許多故事。生2、因為它都是三個字一句，所以叫它三字經。生3、它是古代小朋友上學的第一本書，是一本啟蒙讀物。生4、我們學了它，可以了解很多知識，也可以懂得很多道理。師：孩子們真棒，了解了這么多有關三字經的知識。那課下老師聽說咱班有的同學熟悉三字經誰能勇敢地背一段？注意背的同學要放慢速度，背出節(jié)奏。其他孩子擊掌配合好 嗎？一個孩子背誦一段三字經。（三）、新授。屏幕出示：香九齡能溫席，孝于親所當執(zhí)。融四歲能讓梨，弟于長宜先知。1、要求：學習三字經要讀準字音，粗知大意，明白道理，熟讀成誦。師：看清要求后，分小組學習。學習之前老師偷偷塞給大家一把金鑰匙，可以幫助你們打開知識的大門。屏幕出示：利用書本上的拼音，注釋，譯文可以幫助你們知道字的讀音，詞語和句子的意思。2、生小組學習討論。3、學習完畢，闖關開始。我會讀：個讀，小組讀，全班齊讀。我理解：提問學生說詩文的意思，其他孩子齊讀。我思考：今天學習的這段詩文，告訴我們什么道理呢？在日常生活中我們又該怎么做呢？生1、要孝順父母。生2、要幫父母做自己力所能及的事。生3、幫父母做家務。生4、不惹媽媽生氣。把好吃的留給媽媽。生5、不跟弟弟搶玩具。（學生暢所欲言。）師：老師也希望大家在日常生活中可以做一個懂事的好孩子。4、拓展延伸。你還知道哪些孝順父母的故事呢？生：棄官尋母，哭竹生筍。欣賞圖片棄官尋母、哭竹生筍、臥冰求鯉。師簡單講解故事內容。（四） 、自學師：剛才老師帶著大家一起認識了孝順父母的黃香和懂得謙讓的孔融兩個好孩子，那么接下來同學們想不想用老師教給你們的方法，自己學習三字經的一段詩文呢？以小組為單位，選擇一段詩文共同來學習，一會我們上臺來展示?？茨囊粋€小組展示的最棒。學生小組自學討論。一小組上臺展示。我們小組的口號：學國學，我快樂！讀文，談理解，談體會。二小組上臺展示。我們小組的口號：把國學文化發(fā)揚光大！讀文，譚理解，悟出道理。（五） 、談收獲師：時間關系，上課時我們不再一一展示，課下我們一起來交流。孩子們談談今天的收獲吧。生1、我懂得了長大要好好學習。生2、我認識了孝順父母的黃香和懂得謙讓的孔融。生3、我們要向黃香和孔融學習。生4、必須孝順父母。（六） 、總結大家的收獲很多，中華國學經典是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。老師希望通過學習國學經典，孩子們可以