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四年級(jí)英語Unit8Inclass說課稿站長由中國教師范文吧()小學(xué)頻道提供,是根據(jù)小學(xué)整理的四年級(jí)Unit8Inclass說課稿,因此老師及家長請(qǐng)認(rèn)真閱讀,關(guān)注孩子的成長。四年級(jí)英語Unit8Inclass說課稿一、說教材鉆研本單元的核心內(nèi)容是和使用祈使句。通過教Openthedoor,please.及否定句Don topenthedoor.兩種方式,其教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān),因而對(duì)學(xué)生來說不難理解,關(guān)鍵是單詞的學(xué)習(xí)及句型在實(shí)際生活中的準(zhǔn)確運(yùn)用。本節(jié)課我是安排的以肯定祈使句為教學(xué)重點(diǎn)的,讓學(xué)生掌握 請(qǐng)別人干某事 的英語表達(dá)方法。在教學(xué)過程中,我用英語來組織教學(xué),我通過手勢(shì)、眼神、動(dòng)作、夸張的表情與音調(diào)還有簡筆畫等為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的,培養(yǎng)學(xué)生直接用英語思維、表達(dá)的習(xí)慣。如eat,drink,在看、聽、模仿過程中給學(xué)生以感性認(rèn)識(shí),發(fā)展直覺思維,促進(jìn)智力活動(dòng),收到了良好的效果。如教draw時(shí),畫簡筆畫創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì),并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)和交流過程中注意禮貌,充分運(yùn)用已學(xué)的日常交際用語,從而發(fā)展學(xué)生語言技能,提高實(shí)際運(yùn)用語言的能力。二、說教學(xué)目標(biāo)基于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的,并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,我確定了如下教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知領(lǐng)域:1.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫四會(huì)單詞:eat,drink,write,read,close,open.2.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫祈使句: ,please.并能在適當(dāng)?shù)膱龊险_運(yùn)用祈使句。技能領(lǐng)域:1.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),掌握 請(qǐng)別人干某事的表達(dá)方法 。2.結(jié)合句型,進(jìn)行相應(yīng)的文明禮貌教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。情感領(lǐng)域:1.通過體驗(yàn)、實(shí)踐、討論、探究等綜合方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣,運(yùn)用英語的意識(shí)。2.進(jìn)行相應(yīng)的文明禮貌教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)拼寫四會(huì)單詞:eat,drink,write,read,close,open.2.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫祈使句: ,please.并能在適當(dāng)?shù)膱龊险_運(yùn)用祈使句。教學(xué)難點(diǎn):1.能正確地聽、說、讀、寫本單元的四會(huì)單詞及句型。2.能聽得懂、會(huì)說、會(huì)讀和會(huì)寫祈使句: ,please.并能在適當(dāng)?shù)膱龊险_運(yùn)用祈使句。四、說教法和學(xué)法1.說教法俗話說得好: 教無定法,貴在得法 ,小學(xué)英語課程改革給廣大英語教師開辟了一片廣闊的新天地英語課程在不斷改革,而英語教學(xué)又是我國義務(wù)教育教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。到底如何針對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)、化解教學(xué)難點(diǎn),針對(duì)四年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn),我采用了以下教學(xué)方法:(1)情景教學(xué)法情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場景,應(yīng)具有真實(shí)、生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn),便于學(xué)生將所學(xué)語言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。這種練習(xí)方法,有接近生活的交際功能,而且能變單調(diào)、機(jī)械的句型操練為活潑、生動(dòng)的交際性練習(xí),使學(xué)生愿意、樂于、能夠參與教學(xué)活動(dòng),更容易理解新知并在情景中樹立說英語的信心,從而提高課堂的教學(xué)效率。(2)游戲教學(xué)法用聽聽做做游戲等形式鞏固單詞、句型,練習(xí)新語言點(diǎn),使學(xué)生寓學(xué)于樂,在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識(shí)與技能。游戲要求簡短易行,有趣味,而且要與本課教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)。(3)動(dòng)作教學(xué)法:在低年級(jí)英語教學(xué)中,用具體形象的手勢(shì)、動(dòng)作來輔助英語學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。(4)任務(wù)型教學(xué)法這是一堂學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言來完成某項(xiàng)任務(wù)的句型課,所以任務(wù)型教學(xué)法貫穿課堂始終。學(xué)生在聽、說能力得到提高的基礎(chǔ)上,能完成相應(yīng)的練習(xí),最終達(dá)到在日常生活中運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行交際的能力。2.說學(xué)法古人云:授之以魚,不如授之以漁。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我采用了合作學(xué)習(xí)法,預(yù)習(xí)法等。在保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,為學(xué)生的發(fā)展提供了有利。3.說教學(xué)手段和準(zhǔn)備學(xué)習(xí)語言的目的是為了讓學(xué)生能夠運(yùn)用言語進(jìn)行交流,重要的是使學(xué)生能夠考慮到進(jìn)行相互交流的人們的作用和地位,考慮到所涉及的題目和情景,從而能恰如其分地運(yùn)用語言,同時(shí)為了創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,發(fā)展學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我在上課前準(zhǔn)備好了PPT并借助圖片、實(shí)物、表情、手勢(shì)等輔助手段,讓學(xué)生能聽懂我語言表達(dá)的意義。五、說教學(xué)過程和設(shè)計(jì)理念Step1:Warmup1.Greetings拉近老師和學(xué)生的距離,讓他們做好上英語課的準(zhǔn)備,調(diào)動(dòng)學(xué)生說英語的積極性。2.SingasongHello,howareyou?歌曲渲染了課堂氣氛,調(diào)到了學(xué)生的積極性。3.Game:Listenandact這一步驟一下子就把學(xué)生拉入學(xué)英語的氛圍中,調(diào)動(dòng)學(xué)生全身心參與,而且為下面的教學(xué)起到了以舊帶新的作用。Step2:Look,readandlearn先通過聽聽做做引出單詞open、close的教授,再通過手勢(shì)、動(dòng)作聽聽做做、看圖說話一系列積極的互動(dòng)與交流活動(dòng)來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)句型的教授和操練。然后通過交流、實(shí)物自然引出eat、drink的學(xué)習(xí),在教授過程中,將食物、飲料進(jìn)行操練,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和自主性,還通過連線配對(duì)讓學(xué)生掌握吃什么、喝什么,加深對(duì)句型的印象,易于學(xué)生掌握和熟練的運(yùn)用。再通過在積極的互動(dòng)與交流中,自然引出課題的學(xué)習(xí),開拓學(xué)生的思維。接著通過提出問題,引出draw、read、copy、write的教授,通過學(xué)生親身活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)單詞和句型的理解,在學(xué)生理解和掌握新知的基礎(chǔ)上,手勢(shì)和筆頭的操練的下拓展學(xué)生思維,加強(qiáng)語言運(yùn)用能力。接著和練習(xí)。最后讓學(xué)生一起大聲閱讀單詞,培養(yǎng)學(xué)生的語感,同時(shí)理解單詞,從而能完成后面的游戲。Step3.Summary1、Tip(小貼士)本節(jié)課的主要內(nèi)容,讓學(xué)生清楚地了解祈使句的意思及其回答。2、Exercise:Look,chooseandsay要求學(xué)生能根據(jù)圖片找出相應(yīng)的句子并朗讀。3、Fillintheblanksusingthefollowingwords.(用所給單詞的適當(dāng)形式填空,每詞用一次)英語教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀的能力,更不能忘記對(duì)學(xué)生寫的訓(xùn)練。簡單直觀而有效的作業(yè)練習(xí),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)和掌握。Step4.Assignhomework家庭作業(yè)除了布置學(xué)生讀、寫外,讓學(xué)生用今天所學(xué)的知識(shí)去讀懂作業(yè)的要求,使他們的認(rèn)識(shí)更深刻。六、說板書4AUnit8InclassopenOpenthe ,please.drawreadcloseClosethe ,please.readreadeatcopycopydrinkwrite板書以時(shí)間為線索,概括了課文的內(nèi)容,使得今天所要教授的知識(shí)一目了然。由中國教師范文吧(jsfw8.co

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