2009年育英高中高考名句填空復(fù)習(xí).doc

2009年育英高中高考名句填空復(fù)習(xí)（一）一、09年考試說明中部分范圍。1、宮中府中，俱為一體： ，不宜異同。（出師表諸葛亮）2、 ， ，此先漢所以興隆也; ， ，此后漢所以傾頹也。3、后值傾覆， ， ，爾來二十有一年矣。4、思室陋室，惟吾德馨。 ， 。談笑有鴻儒，往來無白丁。5.若夫淫雨霏霏，連月不開， ， 。 ， ，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。6、單車欲問邊，屬國過居延。 ， 。 ， 。蕭關(guān)逢候騎，都胡在燕然。 （使至塞上王維）7、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 ， 。 ， 。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（錢塘湖春行白居易）8、默寫唐朝杜牧的泊秦淮： ， 。 ， 。9、將蘇軾水調(diào)歌頭-明月幾時有原文補充完整丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ ， ， 。起舞弄清影，何似在人間？ ，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ， 。10、將陸游游山西村補充完整。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 ， 。 ， 。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。11、故不積跬步，無以至千里； ， 。蚓無爪牙之利， 筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉， 。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者， 。吾嘗終日而思矣， ；吾嘗跂而望矣， 。12、師者， 。人非生而知之者， ？惑而不從師，其為惑也， 。 是故 ， 。聞道有先后， ，如是而已。生乎吾前， ，吾從而師之；生乎吾后， ，吾從而師之。13、蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“ ， ，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其 ， ，順流而東也，舳艫千里， ， ，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上， 。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。 ， 。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?4、將杜甫登高補充完整風(fēng)急天高猿 哀， 。無邊落木 下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。 ， 潦倒新停濁酒杯。 （ 杜甫是我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白并稱“李杜”，人稱“詩圣”,其詩被喻為詩史,一生寫詩一千四百多首，他的詩風(fēng)格可概括為“沉郁頓挫”，他的詩大多反映民間疾苦。原籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。遠(yuǎn)祖為晉代功名顯赫的杜預(yù)，乃祖為初唐詩人杜審言，乃父杜閑。唐肅宗時，官左拾遺。后入蜀，友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀，加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。）15、請將白居易琵琶行補充完整。潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別， 。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。 ，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲， 。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。 。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ， 。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 ，唯見江心秋月白。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。 自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。 曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。 鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。 弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。 ，老大嫁作商人婦。 商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。 夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 ， ！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。 其間旦暮聞何物？ 。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。 豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。 ，卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。 ? 。16、根據(jù)譯文和題解默寫李商隱錦瑟一詩。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。譯文：錦瑟呀，你為何竟有五十條弦？每弦每節(jié)，都令人懷思黃金華年。我心如莊子，為蝴蝶曉夢而迷惘；又如望帝化杜鵑，寄托春心哀怨。滄海明月高照，鮫人泣淚皆成珠。藍(lán)田紅日和暖，可看到良玉生煙。悲歡離合之情，豈待今日來追憶，只是當(dāng)年卻漫不經(jīng)心，早已惘然。 題解：這首詩歷來注釋不一，莫衷一是。或以為是悼亡之作，或以為是愛國之篇或以為是自比文才之論，或以為是抒寫思念待兒錦瑟。但以為是悼亡詩者為最多。有人認(rèn)為，開首以瑟弦五十折半為二十五，隱指亡婦華年二十五歲。這話未免有嫌牽強。但是，首聯(lián)哀悼早逝卻是真實。頷聯(lián)以莊子亡妻鼓盆而歌和期效望帝化成子規(guī)而啼血，間接地描寫了人生的悲歡離合。頸聯(lián)以鮫人泣珠和良玉生煙的典故，隱約地描摹了世間風(fēng)情迷離恍惚，可望而不可至。最后抒寫生前情愛漫不經(jīng)心，死后追憶已經(jīng)惘然的難以排遣的情緒。17、將蘇軾念奴嬌-赤壁懷古補充完整大江東去，浪淘盡， 。 故壘西邊，人道是： 。 亂石穿空， ， 。 ，一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。 ，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 ，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 ， 。18、將辛棄疾永遇樂-京口北固亭懷古中所涉及到的五個歷史人物的句子補充完整。千古江山， ，舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 ，尋常巷陌， 。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。 ， ，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記；烽火揚州路。 可堪回首， ， 。憑誰問， ， ？19、默寫蘇軾定風(fēng)波。二、中學(xué)語文課本名詩名言1、 ，吾將上下而求索。(屈原離騷) 2、尺有所短， 。(楚辭卜居) 3、滿招損， 。(尚書) 4、 ，必先利其器。(論語衛(wèi)靈公) 5、 ，勿施于人。(論語顏淵) 6、人無遠(yuǎn)慮， 。(論語衛(wèi)靈公) 7、 ，而知也無涯。(莊子養(yǎng)生主) 8、達(dá)則兼濟(jì)天下， 。(孟子盡心上) 9、 ，死于安樂。(孟子告子下)10、 ，戶樞不蠹。(呂氏春秋盡數(shù)) 11、 ，下自成蹊。(史記李將軍列傳) 12、不鳴則已， 。(史記滑稽列傳) 13、水至清則無魚， 。(漢書東方朔傳) 14、勿以惡小而為之， 。(陳壽三國志) 15、 ，不為瓦全。(北齊書) 16、 ，長使英雄淚滿襟(杜甫蜀相) 17、誰言寸草心， 。(孟郊游子吟) 18、 ，心有靈犀一點通。(李商隱無題) 19、由儉入奢易， 。(司馬光訓(xùn)儉示康) 20、山高月小， 。(蘇軾后赤壁賦) 21、 ，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁游園不值) 答案：二、中學(xué)語文課本名詩名言1、路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。(屈原離騷) 2、尺有所短，寸有所長。(楚辭卜居) 3、滿招損，謙受益。(尚書) 4、工欲善其事，必先利其器。(論語衛(wèi)靈公) 5、己所不欲，勿施于人。(論語顏淵) 6、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。(論語衛(wèi)靈公) 7、吾生也有涯，而知也無涯。(莊子養(yǎng)生主) 8、達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身。(孟子盡心上) 9、生于憂患，死于安樂。(孟子告子下)10、流水不腐，戶樞不蠹。(呂氏春秋盡數(shù)) 11、桃李不言，下自成蹊。(史記李將軍列傳) 12、不鳴則已，一鳴驚人。(史記滑稽列傳) 13、水至清則無魚，人至察則無徒。(漢書東方朔傳) 14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。(陳壽三國志) 15、寧為玉碎，不