生地會考：2009年長沙市初中畢業(yè)考試生物試卷(長沙四維優(yōu)化教育題庫提供).doc

四維優(yōu)化教育您身邊的中小學教育專家長沙四維優(yōu)化教育培訓學校內(nèi)部試題2009年長沙市初中畢業(yè)考試生物試卷（總分：100 分 考試時間： 60分鐘） 一、單項選擇題（共25題，50分） 1.（2分）“我為花草呵護，花草向我微笑”，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是B A消費者 B生產(chǎn)者 C分解者 D非生物部分 2.（2分）顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞時，如果要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)該選用的鏡頭組合是C A10和40 B10和10 C5和10 D5和40 3.（2分）人的體細胞中有23對染色體，每條染色體的物質(zhì)組成主要是D A糖類和蛋白質(zhì) BDNA和脂肪 C蛋白質(zhì)和脂肪 DDNA和蛋白質(zhì) 4.（2分）向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是D A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng) 5.（2分）樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋，能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射，這種現(xiàn)象可說明C A環(huán)境能適應(yīng)生物 B環(huán)境不能影響生物 C生物能適應(yīng)環(huán)境 D生物不能影響環(huán)境 6.（2分）“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”，這是描寫花生的謎語。其中的“麻屋子”是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的B A花瓣 B子房壁 C胚珠 D花托 7.（2分）熱帶雨林降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是C A光合作用 B呼吸作用 C蒸騰作用 D生長作用 8.（2分）正常情況下，人體的精子和卵細胞結(jié)合的場所是B A卵巢 B輸卵管 C子宮 D陰道 9.（2分）進入青春期后的心理表現(xiàn)，不正常的是B A獨立意識增強 B性意識開始萌動 C不愿與人交流，自我封閉 D對所屬集體有強烈的歸屬感10.（2分）某同學得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果中會高于正常值的是C A血漿 B紅細胞 C白細胞 D血小板 11.（2分）下列飲食習慣中，合理的是D A因貪睡而經(jīng)常不吃早餐 B用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水 C只吃自己喜歡的食物 D合理營養(yǎng)，平衡膳食 12.（2分）與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是D A腎小球 B腎小囊 C腎小管 D尿道 13.（2分）小明經(jīng)常長時間看漫畫書而導致了近視，則他矯正視力時應(yīng)配戴的近視鏡是B A凸透鏡 B凹透鏡 C平面鏡 D凹面鏡 14.（2分）幼年時期生長激素分泌不足，人體會患AA侏儒癥 B巨人癥 C白化病 D糖尿病 15.（2分）下列屬于哺乳動物的是DA鯽魚； B青蛙 ； C烏龜； D家兔 16.（2分） 下列屬于先天性行為的是AA蜘蛛結(jié)網(wǎng) B猴子騎車 C談虎色變 D老馬識途 17.（2分）在下列分類等級中，生物的共同特征最少的是D A種 B科 C綱 D門 18.（2分）保護生物的多樣性，人人有責！如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜，你會采取下列哪種最恰當?shù)姆绞絹韺Υ緾 A賣錢 B食用 C送到動物園讓專業(yè)人士飼養(yǎng) D將其殺死后制成標本保存 19.（2分） 袋裝肉腸所采取的主要保存方法是B A脫水法 B真空包裝法 C罐藏法 D滲透保存法 20.（2分） “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在A A求偶 B報警 C呼吸 D戲水 21.（2分）科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒能力。這項技術(shù)稱為DA克隆技術(shù) B嫁接技術(shù) C組織培養(yǎng) D轉(zhuǎn)基因技術(shù) 22.（2分）下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中，不正確的是B A原始生命起源于原始海洋 B原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等 C化石是研究生物進化的非常重要的證據(jù) D生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生23.（2分）下列關(guān)于用藥的常識和急救的方法中，不可取的是A A為預(yù)防流行性感冒，每天服用抗生素 B即使是非處方藥，在使用之前也應(yīng)該仔細閱讀使用說明 C遇到有人暈倒時，立即撥打“120”急救電話 D搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法進行急救 24.（2分）下列與遺傳有關(guān)的敘述中，正確的是D A生男生女完全取決于女方，與男性無關(guān) B水稻體細胞內(nèi)有12對染色體，其精子內(nèi)染色體數(shù)目也為12對 C兔的白毛與狗的黑毛屬一對相對性狀 D“種瓜得瓜、種豆得豆”屬遺傳現(xiàn)象 25.（2分）下列屬健康生活方式的是D A為了保持苗條身材，只吃蔬菜水果 B廢寢忘食地玩網(wǎng)絡(luò)游戲 C出于好奇和好玩而嘗試吸食毒品 D積極參加體育鍛煉 二、填空題（共3題，15分）26.（5分） 請在下列序號后的橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容，將右邊的光合作用概念圖補充完善。 (1)二氧化碳 氧氣(3).陽光(4).葉綠體(5)平衡 27.（5分） 下圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答： (1).圖中所示血管為 毛細血管 ，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最 慢 。 (2).該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由 細胞膜 （填某器官的名稱）吸收進入血液。 (3).經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是 靜 血。 (4).進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的 線粒體 內(nèi)被利用。 28.（5分） 下圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件有關(guān)的部分圖解，請據(jù)圖回答： (1).大實蠅屬昆蟲，它的翅和足都著生在 腹 部。 (2).圖中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的 受精卵 發(fā)育而成的。 (3).用箭頭和圖中標號表示出大實蠅發(fā)育的先后順序： ，此發(fā)育過程為 完全 變態(tài)發(fā)育。 (4).大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣的事件重演，保護廣大橘農(nóng)的利益，請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量，又不致于造成環(huán)境污染的措施。 引入大實蠅的天敵 。 三、實驗題（共3題，15分）29.（5分） 請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：(1).制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴 生理鹽水 ，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn) 氣泡 而影響觀察。 (2).碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是 細胞核 。 (3).欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 細 準焦螺旋。 (4).如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面具有 細胞膜 的緣故。30.（5分） 下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答(1).圖1所示的實驗裝置中，序號 模擬人體的膈，序號 模擬人體的胸廓。 (2).圖2模擬的是人體在 呼氣 時膈肌所處的運動狀態(tài)，此時由于膈肌的收縮，胸廓的 徑增大。 (3).若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和 上下 徑的變化。 31.（5分）2008年我國政府的“限塑令”實施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請分析回答：(1).政府“限塑”是因為：現(xiàn)行塑料袋進入生態(tài)系統(tǒng)后不能被 分解者 分解，會造成環(huán)境污染。 (2).請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設(shè)計，以鑒別該廠家說法的真實性。實驗步驟：取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后 平均分配 ，分別加入大小相等的甲、乙兩個水槽中。取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和 購物袋 各2個分別放入甲、乙兩個水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點進行實驗。實驗過程中定時噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤。每隔一個星期，分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況，并作好記錄。實驗結(jié)果和結(jié)論：如果一段時間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有分解，則證明 廠家沒說謊 ；如果持續(xù)很長一段時間，二者都沒有分解，則證明 廠家說謊 。 四、分析說明題（共4題，20分）32.（5分）種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問題進行了實驗研究。下表是他們的實驗結(jié)果，請分析回答：注：有蒜是指在各培養(yǎng)皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加。實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。 (1).該實驗探究的具體問題是 光 對種子萌發(fā)的影響，探究的方法是設(shè)置 實驗。 (2).實驗結(jié)果表明，大蒜籽只對 一組 種子的發(fā)芽率有影響，而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。 (3).請根據(jù)本題的實驗結(jié)果從理論上分析：如果在大蒜苗生長到一定高度（此時地下部分已形成大蒜籽）時，再間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好？ 。為什么？ 。 33.（5分）2008年我國發(fā)生的“三聚氰胺”事件，至今我們還記憶猶新。 (1).人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新，都離不開 酶 ，不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺正是假冒了該種營養(yǎng)成分。 (2).某研究小組設(shè)計了一個實驗，研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響，實驗數(shù)據(jù)如下：三聚氰胺濃度（克/升）0.51.52.02.5某種酶活性（相對值）2.52.42.30.1 仿照示例，將表中其他組數(shù)據(jù)在右下圖中以直方圖的形式表示出來。 從圖表數(shù)據(jù)可看出，當水體中三聚氰胺的濃度范圍為 0.5 克/升時，該種酶的活性較高；但當三聚氰胺濃度達到 2.5 克/升時，會顯著降低該種酶的活性，斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴重損傷。 (3).三聚氰胺被人體吸收進入血液后，需 2 次經(jīng)過心臟后才能到達腎臟。日積月累，三聚氰胺會造成對人體腎臟的損害。 34.（5分） 2009年5月26日，國家衛(wèi)生部公布，湖南長沙確診了首例輸入性甲型H1N1流感病例。這意味著源于境外部分地區(qū)的甲型H1N1流感離我們越來越近了。 (1).甲型H1N1流感的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)十分簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。 (2).現(xiàn)有研究結(jié)果表明，普通的流感疫苗對預(yù)防甲型H1N1流感沒有明顯效果。這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗甲型H1N1流感病毒的 抗體 ，因而不能獲得對甲型H1N1流感的抵抗力。某種疫苗只能針對某一特定病原體起作用，這類免疫叫做 特異性 免疫。 (3).甲型H1N1流感雖有全球蔓延之勢，但我們也無需恐慌，因為該病是可防可控的。從預(yù)防傳染病的措施來分析，對確診病例立即進行隔離治療屬于 控制傳染源 。 (4).預(yù)防甲型H1N1流感在我國流行，下列措施中不具可行性的是（D ）A.對與確診病例有密切接觸的人進行醫(yī)學觀察B.在公共場所，應(yīng)避免接觸他人咳嗽或打噴嚏時產(chǎn)生的飛沫C.不要用接觸過臟物的手觸摸口、鼻、眼等 D.為切斷傳播途徑，我國應(yīng)從發(fā)現(xiàn)第一例輸入性病例之日起禁止一切境外人員入境 35.（5分）魚類受精卵的孵化受水溫影響很顯著。下列表格和曲線圖是某種魚的受精卵在不同水溫中孵化的實驗結(jié)果：水溫（）1418222630343842平均孵化率（）0557092845660 請根據(jù)圖、表數(shù)據(jù)分析回答： (1).該種魚的受精卵在水溫