1人教版五年級下冊句子專項練習(xí)(修改版).doc

復(fù)習(xí)七 句子專項 班級_ 姓名_學(xué)號_ 縮句（1、縮短后句子只剩主謂賓；2、“*的；*地；*得”等詞刪去；3、“*著；*了；*過”不能刪；4、檢查句子是否縮到最簡；主語是否選對；檢查句子是否通順。）1、深紅的太陽發(fā)出奪目的亮光。 2、奇妙的電波送來激動人心的消息。 3、街上的人都匆匆忙忙趕著回家。 4、透過大衣的縫隙，我模模糊糊地看到了一個高大地背影。 5、喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。 反問句改陳述句（1、刪去“難道嗎”或“怎呢”；2、句子中有否定詞“不、非、否”刪去，沒有則要加上；3、問號改為句號；4、檢查句子是否通順。）1、那電線上停著的幾個小黑點，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？ 2、如果沒有人們的辛勤勞動，這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎？ 3、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 4、六小開展的師生才藝表演活動難道不好看嗎？ 5、難道頑強拼搏的運動員不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 陳述句改反問句（1、加上“難道嗎”或“怎呢”；2、句子中有否定詞“不、非、否”刪去，沒有則要加上；3、句號改為問號；4、檢查句子是否通順。）1.這三克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。 2.戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開手術(shù)臺。 3.北京獲得了2008年奧運會舉辦權(quán)，大家很高興。 4.如果我們也能像水滴那樣，沒有什么事情做不成。 5.如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。 改為他人轉(zhuǎn)述句（1、“我、你、我們、你們”改為“他、她、它、他們”；2、“你、你們”改為“我、我們”；3、把雙引號刪去，冒號改為逗號；4、檢查句子是否通順。）1.楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。” 2.晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” 4.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記。” 5.魯訊在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?改為雙重否定句（不得不、不能不、非不可）1、香港回歸偉大的祖國，我們感到無比自豪。 2、您為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼。 3、信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。 4.楚王只好吩咐手下打開城門，迎接晏子。 5.星期天,我們必須去看排球賽。 修改病句。（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。 2、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。 3、他經(jīng)?；叵肫疬^去的往事。 4 、我們要運用和理解學(xué)過的詞語。 5、讀了我的戰(zhàn)友邱少云這篇課文，禁不住流下了眼淚。 6、胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。 7、火藥是我國古代的四大發(fā)明。 8、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。 修辭1、比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。2、擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星?，和人一樣會說話、有感情。3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。4、反問是用疑問的形式表達(dá)比肯定更強烈的情感。5、設(shè)問也就是明知故問、自問自答。6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個或三個以上的短語、句子排列起來，就是排比。 （補充：修辭手法還有對偶、反復(fù)、頂針）（一）、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）4、舊上海是冒險家的樂園。（ ）5、她長得很像我鄰居的小妹妹。（ ）（二）、分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。1、豆大點的人也想造反。（）2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）3、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（）4、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）5、這件事怎能不是你的錯呢？（）6、危樓高百尺，手可摘星辰。（）7、一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）8、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）9、興安嶺多會打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋?。?）10、駿馬和大牛都有時靜立不動，好像在回味著摹的無限樂趣。（）關(guān)聯(lián)詞1、并列關(guān)系：既又；不是而是；一方面一方面2、因果關(guān)系：因為所以；既然就；因此之所以；是因為3、條件關(guān)系：只要就；只有才；無論都；不管總4、轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然但是；盡管還是5、假設(shè)關(guān)系：如果就；即使也；要是就6、選擇關(guān)系：不是就是；是還是7、取舍關(guān)系：與其不如；寧可也不8、遞進(jìn)關(guān)系；不但而且；不僅還二、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，在句子中。我們（）把輪船停在港口，（）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。小王的學(xué)習(xí)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助。媽媽（）工作，（）