鉗工教學(xué)計(jì)劃.doc

中寧縣職教中心興趣小組鉗工教學(xué)計(jì)劃學(xué)校舉辦興趣小組是為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，所以在教學(xué)過程中我做了下列教學(xué)計(jì)劃：一， 實(shí)訓(xùn)班級(jí)：興趣小組所有同學(xué)二， 實(shí)訓(xùn)時(shí)間：每周星期二，三（學(xué)校要有其他活動(dòng)另行安排）三， 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師 田軍四， 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)： 校內(nèi)鉗工實(shí)訓(xùn)車間（一號(hào)實(shí)訓(xùn)車間）五， 實(shí)訓(xùn)要求：1， 紀(jì)律要求：不準(zhǔn)穿裙子,西服，皮鞋，拖鞋，實(shí)訓(xùn)期間必須穿工作服（或?qū)W生校服）；不準(zhǔn)追逐打鬧，注意安全，遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，做到有事請(qǐng)假，不得無故不到或隨意離開,下課先整隊(duì)在離開;實(shí)訓(xùn)期間要愛護(hù)實(shí)訓(xùn)器材節(jié)省用料，用電。2，衛(wèi)生要求：在上完實(shí)訓(xùn)課時(shí)先要把個(gè)自的工位上的衛(wèi)生打掃干凈，工具擺放整齊；值日生在每節(jié)課上完以后打掃地面衛(wèi)生。2， 工藝要求： 根據(jù)圖紙要求或老師給定要求來完成工件加工。 六，興趣小組采用以下教學(xué)方法教學(xué)方法; 項(xiàng)目教學(xué)法 應(yīng)用實(shí)踐 效果與反思項(xiàng)目教學(xué)法將“教與學(xué)”融為一體,采取小組討論、協(xié)作學(xué)習(xí)的方式,通過“項(xiàng)目工程”以任務(wù)來驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過完成項(xiàng)目任務(wù),應(yīng)用已有的舊知識(shí)和掌握的新知識(shí)去解決具體問題,從而達(dá)到激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力的目的。項(xiàng)目教學(xué)法符合構(gòu)建教學(xué)理論,它以學(xué)生為中心、以項(xiàng)目為中心、以實(shí)踐為中心,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力、探究能力、職業(yè)能力等多種能力的提升,從而提高專業(yè)教學(xué)效率。 該課程是本專業(yè)的重要專業(yè)技能課,其教學(xué)任務(wù)是通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到鉗工初、中級(jí)水平,課程內(nèi)容點(diǎn)多面散、理論淺顯、操作性強(qiáng)。按照傳統(tǒng)教學(xué)方式開展教學(xué),理論與實(shí)踐脫離,操作技能得不到應(yīng)有訓(xùn)練與提高,專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能無法融會(huì)貫通,學(xué)生學(xué)起來枯燥無味,教學(xué)效果較差。為提高教學(xué)效率,機(jī)電專業(yè)組開展了興趣小組。七、興趣小組教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐及教學(xué)措施主要采取了下列措施: 1.做好三個(gè)準(zhǔn)備。在運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐中,應(yīng)做好以下三個(gè)準(zhǔn)備工作: (1)學(xué)生分組。為解決大班化帶來的不便,采用項(xiàng)目教學(xué)法時(shí)必須分組。通過分組,可以形成組員之間、組與組之間的合作學(xué)習(xí),減緩教師壓力。按照“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的要求,根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有條件,參照心理學(xué)規(guī)律,按每小組46人將學(xué)生分成若干小組。每組確定一個(gè)組長(zhǎng),由有一定組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、且責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任。 (2)宣傳項(xiàng)目教學(xué)法。向?qū)W生講解相關(guān)知識(shí)，從而使學(xué)生及時(shí)弄清狀況,較快地適應(yīng)新的教學(xué)方法,以保障項(xiàng)目教學(xué)法的順利開展。 (3)開展鉗工技能應(yīng)用調(diào)研。通過對(duì)縣、市內(nèi)企業(yè)的調(diào)查,搞清目前社會(huì)和企業(yè)對(duì)鉗工的要求及實(shí)際需求,為鉗工技能項(xiàng)目提供了可靠依據(jù)。 2.設(shè)計(jì)、確定好鉗工工藝與技能訓(xùn)練課程教學(xué)項(xiàng)目。按照下列原則設(shè)計(jì)、確定課程教學(xué)項(xiàng)目:目標(biāo)性。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與確定必須以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),涵蓋知識(shí)和技能兩方面的要求。這樣才能在完成項(xiàng)目的同時(shí),保證學(xué)生掌握相應(yīng)內(nèi)容。完整性。設(shè)計(jì)、確定的項(xiàng)目盡量有完整的作品,讓學(xué)生體驗(yàn)成就感,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。可行性。項(xiàng)目設(shè)計(jì)必須充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ),難易程度適中,便于理解,并能在有限的時(shí)間內(nèi)完成。使學(xué)生既能得到提高,又不會(huì)因?yàn)槲冯y而喪失學(xué)習(xí)信心。實(shí)用性。項(xiàng)目應(yīng)突出知識(shí)和技能的實(shí)用性,盡量與現(xiàn)實(shí)的實(shí)際生活中的實(shí)例直接關(guān)系,使之具有實(shí)用價(jià)值。 根據(jù)以上原則,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以及學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)條件,我們對(duì)相關(guān)教材進(jìn)行了有機(jī)整合,確定了以下鉗工基礎(chǔ)知識(shí)技能項(xiàng)目:（1）項(xiàng)目一:鉗工及安全技術(shù)(多媒體教學(xué)與教學(xué)講解)。項(xiàng)目一:鉗工及安全技術(shù);項(xiàng)目二:鉆床安全操作規(guī)程。（2）項(xiàng)目二:鉗工基本器材。項(xiàng)目一:鉗工的基本設(shè)備;項(xiàng)目二:鉗工的常用工具;項(xiàng)目三:鉗工常用量具的簡(jiǎn)介及使用讀數(shù)方法。（3）項(xiàng)目三：識(shí)讀鉗工零件圖及劃線。項(xiàng)目一：識(shí)讀簡(jiǎn)單的零件圖；項(xiàng)目二：尺寸的表示意義；項(xiàng)目三：零件圖的劃線方法及步驟。3，進(jìn)行淘汰制（1）根據(jù)前期的培訓(xùn)和觀察對(duì)一些沒有上進(jìn)心的同學(xué)進(jìn)行淘汰（2）在理論測(cè)評(píng)中不及格的進(jìn)行淘汰（3）在教學(xué)過程中點(diǎn)名不到三次的同學(xué)進(jìn)行淘汰 4.制定合理的項(xiàng)目教學(xué)法成績(jī)?cè)u(píng)定方案。根據(jù)項(xiàng)目教學(xué)法的特點(diǎn),我們采用成績(jī)?cè)u(píng)定模式:采取小組內(nèi)互相打分,再由教師打分,再有理論考試（占40分）和實(shí)操（占60分）進(jìn)行打分。學(xué)生和教師的打分,既要依據(jù)學(xué)生所完成工件的質(zhì)量水平,又要包含對(duì)其執(zhí)行操作規(guī)范的綜合評(píng)價(jià),以及對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組員的主動(dòng)工作態(tài)度等的評(píng)價(jià)。 八、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)安排考核項(xiàng)目及要求一，常用工具的使用1， 鋼鋸的安裝及使用方法2， 銼刀的使用方法及分類3， 一字和十字旋具的使用及扳手的使用要求及注意事項(xiàng)21，掌握鋼鋸的安裝及使用方法2，了解熟悉銼刀的使用方法及分類二，量具的使用及其讀數(shù)1， 鋼直尺的使用及讀數(shù)方法2， 90度角尺的使用及其讀數(shù)3， 游標(biāo)量具的使用及其讀數(shù)4， 千分尺的讀數(shù)方法5， 內(nèi)外卡鉗的使用方法3 1，學(xué)會(huì)使用常用的鉗工量具的讀數(shù)及其使用方法2，熟悉使用常用量具時(shí)的注意事項(xiàng) 三，劃線1， 平面劃線2， 立體劃線331，學(xué)會(huì)在金屬工件上劃線可以很好的掌握加工尺寸和加工余量2，是學(xué)生能夠有立體空間的概念四、銼削1、銼60X60正四邊形2、銼邊長(zhǎng)為20的正六邊形3、六方鑲配4、凹凸系列銼配 64441、銼削工具的選擇合理，銼削姿勢(shì)正確。2、測(cè)量工具的選擇合理，使用方法正確。3、銼配時(shí)方法正確，基準(zhǔn)選擇合理。符合圖樣要求。五、攻絲和套絲1、螺紋基本知識(shí)簡(jiǎn)介 2、攻螺紋基本知識(shí)與攻螺紋練習(xí) 3、套螺紋基本知識(shí)與套螺紋練習(xí) 4、六角螺母的加工及綜合件加工實(shí)訓(xùn) 24461、能根據(jù)所攻螺紋大小確定底孔直徑和圓桿直徑。2、攻、套絲方法正確。所加工工件符合圖樣要求。六、鉆削1、鉆削工具的了解、鉆頭的認(rèn)識(shí)及鉆削加工基礎(chǔ) 2、鉆頭的刃磨、工件裝夾與鉆孔方法練習(xí) 3、按畫線位置進(jìn)行鉆孔練習(xí)（8mm或10mm的孔或在60mm的圓周上鉆8-10.5mm的均布孔） 4、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔練習(xí) 481481、了解鉆頭的結(jié)構(gòu)組成及角度，能正確刃磨鉆頭。2、能用正確方法鉆孔?？孜恢枚?.15mm，孔內(nèi)壁表面粗糙度Ra6.3m?？椎募庸し蠄D樣要求。3、擴(kuò)孔、锪孔、鉸孔加工方法正確。工件符合圖樣要求。七、裝配（根據(jù)條件選做）1、裝配的基本知識(shí) 2、變速箱裝配練習(xí) 3、各種軸承齒輪裝配練習(xí) 48161、知道各類零部件的裝配方法2、能正確進(jìn)行變速箱的拆卸和安裝并符合技術(shù)要求。3、能正確進(jìn)行常見軸承齒輪的裝配和調(diào)試。八、綜合訓(xùn)練（考級(jí)方向或產(chǎn)品方向）1、梯形凹凸配合銼配2、外圓內(nèi)六方鑲配或燕尾配3、劃軸承座各孔、面的