冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期 第一單元第四課時(shí)用正、負(fù)數(shù)表示事物 同步訓(xùn)練D卷.doc_第1頁(yè)
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冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期 第一單元第四課時(shí)用正、負(fù)數(shù)表示事物 同步訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共16分)1. (2分)如果贏利用正數(shù)表示,那么虧損就用_數(shù)表示,虧損了30元記作_2. (6分)讀寫(xiě)下面各數(shù)。+8讀作_-13讀作_+68.8讀作_ 讀作_正四十六寫(xiě)作_負(fù)十三點(diǎn)六寫(xiě)作_3. (1分)如果海平面高度記為0米,比海平面高記為正,比海平面低記為負(fù),A地的海拔高度為35米表示_.4. (7分)在3.5, ,+4,-15,0,- ,16,-3.2這些數(shù)中自然數(shù)有_,小數(shù)有_,正數(shù)有_,負(fù)數(shù)有_,分?jǐn)?shù)有_。其中最小的數(shù)是_,最大的數(shù)是_。二、 判斷題。 (共4題;共8分)5. (2分)如果800元表示存入800元,則600元表示支出600元。 6. (2分)0.5既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),而是小數(shù)(判斷對(duì)錯(cuò)) 7. (2分)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。 8. (2分)判斷對(duì)錯(cuò).不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù).三、 選擇題。 (共4題;共8分)9. (2分)-5,+32,-7,-8,+6,3這幾個(gè)數(shù)中,正數(shù)有( )個(gè)。 A . 2B . 3C . 4D . 510. (2分)如果規(guī)定向南走為正,那么100米表示的意義是( ) A . 向東走100米B . 向西走100米C . 向北走100米D . 向南走200米11. (2分)如下圖所示,為一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使它們折成正方體后,相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)的和為0,則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為( )。A . 1,2,0B . 0,2,1C . 2,0,1D . 1,2,112. (2分)5,45,+7,1.3,0, 不是正數(shù)有( )個(gè)。 A . 2個(gè)B . 3個(gè)C . 4個(gè)四、 解決問(wèn)題。 (共3題;共19分)13. (4分)下表是某校食堂庫(kù)存大米在一個(gè)星期內(nèi)的變化情況星期日一二三四五六出入庫(kù)大米(千克)+500280+400300+180500+900200320+100190+190根據(jù)表格完成下面各題:(1)星期三運(yùn)來(lái)大米_千克,運(yùn)出大米_千克(2)星期_只運(yùn)出大米而沒(méi)有運(yùn)進(jìn)(3)星期五運(yùn)出的大米比運(yùn)進(jìn)的大米多_千克14. (10分)列式計(jì)算 (1)180比一個(gè)數(shù)的50%多10,這個(gè)數(shù)是多少? (2)三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是14.25,已知一個(gè)數(shù)是15.08,另一個(gè)數(shù)是8.52,第三個(gè)數(shù)是多少? 15. (5分)學(xué)校有一批圖書(shū),如果每班分40本,正好可以分給10個(gè)班,如果每班分得50本,可以分給多少個(gè)班? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題;共8分)9-1、

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