學習雷鋒精神創(chuàng)意書.doc

陽春三月，寒意未盡，卻處處春意盎然。隨著春天的腳步，雷鋒精神融進我們的生活，給所有人的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。 從1963年3月5日毛澤東主席發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習”時起，雷鋒精神作為一種民族精神一代代地流傳下來。正如胡錦濤總書記指出的那樣：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。” 雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會的內(nèi)生動力。 五十年來，雷鋒精神須臾不曾離開國人的生活。雷鋒精神，早已融入中華民族的精神血液與道德肌體，滋養(yǎng)著一代代人的心靈，成為中華民族昂揚前行的不竭源泉。雷鋒精神所蘊含的忠于黨忠于人民、全心全意為人民服務(wù)的理想信念，甘當革命“螺絲釘”的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，是當代大學生肩負起建設(shè)中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興歷史使命的精神動力。為此，我們倡議： 第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。我們要樹立崇高遠大的人生理想和奉獻社會、報效祖國、服務(wù)人民的人生追求，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德規(guī)范，倡導文明社會風尚，自覺投身全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春和力量。 第二，學習雷鋒服務(wù)他人、助人為樂的奉獻精神。尊敬師長，關(guān)心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動和志愿服務(wù)活動，貢獻我們每個人的微薄力量，并把這種精神體現(xiàn)在今后的生活當中。 第三，學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，立足本職、恪盡職守、精益求精，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。樂于奉獻、勤于奉獻、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新。積極肩負著報效祖國的重任，承擔民族振興的使命，決不辜負家長和老師的殷切期望，加倍珍惜大好時光，努力學習、刻苦鉆研，不斷進取，做新時期國家發(fā)展的棟梁之材。 第四，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。切實踐行“八榮八恥”，摒棄貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良行為。從身邊小事做起，從日常生活做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)省每一度電。愛護學校的花草樹木等公共財產(chǎn)，及時制止損壞公物的行為，用我們的行動美化校園風貌，共同維護中國礦大我們的家。 第五，學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神，刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取、勇于擔當，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展，使自身成為綜合素質(zhì)全面的創(chuàng)新型人才，積極承擔起建設(shè)創(chuàng)新型國家的歷史使命。 同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要做到：向雷鋒同志學習，樹立道德標桿；與雷鋒精神同行，汲取榜樣力量。要把雷鋒精神作為我們?nèi)松男叛?，把雷鋒的人生哲學變成自己的人生哲學，把雷鋒精神世代傳承下去。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同志都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷