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2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課一個(gè)人和一幅畫同步練習(xí)冀教版一、填空題。1、選字填空。歇 蝎 柱 拄 趟 躺 涂 途停( ) 水( ) 平( ) 旅( )( )子 ( )拐杖 走一( ) ( )色2、按原文將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。ABB:笑( )( ) 光( )( ) 黑( )( ) 粗( )( )成語(yǔ):莫( )其( ) 郁郁( )( ) 興趣( )( )(1)山上的樹(shù)很多,很綠,( ),充滿了生機(jī)和活力。(2)“這兩天,班長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,真是( )?!蓖瑢W(xué)們埋怨道?!八彩菫榱嗽蹅兒茫蹅兊枚嗬斫馑?。”學(xué)習(xí)委員( )地說(shuō)。3、找出課文中有關(guān)描寫老人外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的句子,分別抄寫在下面。外貌描寫:_語(yǔ)言描寫:_動(dòng)作描寫:_參考答案:一、1、略2、略3、略附送:2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課一個(gè)人和一幅畫詞句解析冀教版詞語(yǔ)解析:閑適:清閑安逸。粗獷:粗豪;豪放。漫山遍野:遍布山野,形容很多。莫名其妙:沒(méi)有人能說(shuō)明它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。流溢:充滿而流出來(lái);漫溢。句子解析:1、他挖好坑,把一棵小樹(shù)苗放在坑里,細(xì)細(xì)地端詳著,然后一鍬一鍬地壅上土,蹲在旁邊用兩只手執(zhí)著地拍擊著。最后,他坐在小樹(shù)苗旁獨(dú)自樂(lè)著。解析:“端詳”“壅”“拍擊”等詞語(yǔ)來(lái)“體現(xiàn)出老人栽樹(shù)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度,讓我們感受到他對(duì)樹(shù)苗的愛(ài)惜,猶如對(duì)待自己的孩子。2、哎呀,冷啊,風(fēng)呼呼的,蓋三條被子,用石頭壓住被窩角兒,還是冷。夏天也難熬,那石頭縫里有蝎子,睡著睡著就爬到俺身上,俺一動(dòng)就蜇俺,把俺蜇得渾身疼。渾身都腫了,蜇得俺苦哇,沒(méi)有辦法就嗚嗚地哭。解析:冬夜的刺骨寒冷,夏夜挨蝎子蜇時(shí)的鉆心之痛,讓老人一提起來(lái)便心有余悸。這段話通過(guò)對(duì)老人的語(yǔ)言描寫又一次表現(xiàn)了老人生活的艱苦,讓我們從中感受到老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。3、兩個(gè)小人兒,都握著鐵鍬,在種樹(shù)。解析:“兩個(gè)小人兒”讓我們感受到老人是多么孤獨(dú),在忍受身體痛苦的時(shí)候,還要忍受精神上的孤獨(dú)與寂寞,表現(xiàn)老人希望有人陪
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