中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表(沈校.doc

一、基 本 情 況姓 名沈會成性 別男民 族漢出生年月1969.09身 份 證號 齡中學(xué)年 取得教師資格時間及證書號碼1996.08.15963209420382011參 加工作年月1990.08小學(xué)19年 幼兒園年 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及取得時間、批準(zhǔn)單位小學(xué)高級教師2000年10月淮安市人事局現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘任時間小學(xué)高級教師2000年10月班 主 任工作年限7現(xiàn)所教年級與學(xué)科四、五年級數(shù)學(xué)擬評審專業(yè)技術(shù)資格中學(xué)高級教師破格類型團(tuán)體中任職情況參加學(xué)術(shù)團(tuán)體及在淮安市教育學(xué)會會員社會兼職情況綜合性獎勵、處分等情況榮譽稱號、表彰獎勵名稱獲獎時間授獎部門備注關(guān)心下一代先進(jìn)工作者優(yōu)秀共產(chǎn)黨員優(yōu)秀教育工作者2004.22006.62007.9淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會淮安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管理委員會處分：無二、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷1學(xué)習(xí)經(jīng)歷（小學(xué)、幼兒園教師從初中畢業(yè)后填起，中學(xué)教師從高中畢業(yè)后填起）學(xué)歷情況學(xué) 校所學(xué)專業(yè)學(xué)制學(xué)歷學(xué)位畢（肄）業(yè)及時間江蘇省淮安師范學(xué)校普師3年中師1990.6江蘇省教育學(xué)院小學(xué)教育3年大專1998.6中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)3年本科2007.12工作經(jīng)歷（教學(xué)工作經(jīng)歷）起止時間在何單位部門何崗位工作從事的主要教學(xué)工作任何職1990.81991.7淮安市徐楊鄉(xiāng)中心小學(xué)五數(shù)等教師1991.81997.7淮安市徐楊鄉(xiāng)徐楊小學(xué)五數(shù)等教師1997.81998.7淮安市徐楊鄉(xiāng)白果小學(xué)四數(shù)等教導(dǎo)主任1998.81999.7淮安市徐楊鄉(xiāng)黃崗小學(xué)四數(shù)等教導(dǎo)主任1999.82001.7淮安市徐楊鄉(xiāng)李曹小學(xué)四數(shù)等副校長2001.82002.7淮安市徐楊鄉(xiāng)邱圩小學(xué)四數(shù)等校長2002.8現(xiàn)在淮安市徐楊鄉(xiāng)新興小學(xué)五數(shù)等校長三、任現(xiàn)職以來培訓(xùn)、進(jìn)修、考察等繼續(xù)教育情況起止年月學(xué)習(xí)內(nèi)容組織單位學(xué)習(xí)地點備注2002.12002.122003.12003.122004.12004.122005.12005.122006.12006.122007.12007.122008.12008.12校長班培訓(xùn)計算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)新教育、新教材培訓(xùn)、省骨干教師培訓(xùn)聽課 研討本科自考創(chuàng)新原理聽課校本培訓(xùn)暑期培訓(xùn)職業(yè)道德培訓(xùn)新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展 與 展望教師人文素養(yǎng)暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)楚州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局區(qū)城鄉(xiāng)事業(yè)局楚州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校深圳路小學(xué)深圳路小學(xué)深圳路小學(xué)淮陰師范學(xué)院新區(qū)實驗學(xué)校96課時142課時188課時72課時72課時72課時72課時注：包括教學(xué)基本功考試、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及普通話等級測試等情況四、計算機(jī)及專業(yè)考試或考核情況時間組織單位科目成績合格證書編號備注2008年4月14日江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公自動化合格0804100758注：限填國家人事部、省人事廳組織的職稱外語、計算機(jī)及相關(guān)部門組織的專業(yè)考試或考核。單位組織人事部門對第1頁至第3頁填寫內(nèi)容的審核意見：審核人簽字：_ 年月日五、任現(xiàn)職以來完成教學(xué)工作情況起止年月任教學(xué)校任教學(xué)科或授課名稱授課對象、年級及人數(shù)周課時學(xué) 年總課時成績、效果2000.9-2001.8李曹小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂等三年級57人15570優(yōu)秀2001.9-2002.8李曹小學(xué)數(shù)學(xué)、音樂等四年級57人15570優(yōu)秀2002.9-2003.8邱圩小學(xué)數(shù)學(xué)、美術(shù)等四年級37人15570優(yōu)秀2003.9-2004.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)、體育等五年級52人15570優(yōu)秀2004.9-2005.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)、體育等五年級52人15570優(yōu)秀2005.9-2006.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)、體育等五年級56人15570優(yōu)秀2006.9-2007.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)等五年級48人15570優(yōu)秀2007.9-2008.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)等五年級52人15570優(yōu)秀2008.9-2009.8新興小學(xué)數(shù)學(xué)等三年級55人15570優(yōu)秀任現(xiàn)職期間平均周課時 15 課時。審核人簽字：_ 教務(wù)部門蓋章 年月日注：按學(xué)年逐年填寫。授課對象指普高、職高、初中、小學(xué)或幼兒園。六、任現(xiàn)職以來教學(xué)主要業(yè)績成果時 間名稱或內(nèi)容提要在何范圍交流、示范、觀摩獲獎情況組織單位2007.42007.42002.11因數(shù)和倍數(shù)評優(yōu)課淮安市新課程標(biāo)準(zhǔn)“領(lǐng)航杯小學(xué) 數(shù)學(xué)說、上、評系列比賽數(shù)學(xué)教師學(xué)用課標(biāo)競賽全國全市全市一等獎二等獎二等獎中國教育學(xué)會課程改革與校本課程研究課題組、江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會淮安市教育局淮安市教育局教研室注：含素質(zhì)教育、教學(xué)改革等方面成果、教學(xué)觀摩課、示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功競賽等情況。七、任現(xiàn)職以來承擔(dān)班主任及其他教育管理工作情況起止年月任職班級或擔(dān)任職務(wù)工作內(nèi)容效果、成績2000.82002.72002.82003.72003.8現(xiàn)在淮安市徐楊鄉(xiāng)李曹小學(xué)副校長淮安市徐楊鄉(xiāng)邱圩小學(xué)校長淮安市徐楊鄉(xiāng)新興小學(xué)校長教學(xué)管理主持全面工作主持全面工作優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀注：包括擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、校級中層及以上管理干部等情況。八、任現(xiàn)職以來組織課外活動和綜合實踐活動情況起止年月課外活動和綜合實踐活動內(nèi)容參加人數(shù)一學(xué)期活動次數(shù)活動中承擔(dān)的任務(wù)效果、成績2006.5文化藝術(shù)節(jié)綜合實踐活動6281總策劃優(yōu)秀2007.3瞻仰周恩來故居2231總負(fù)責(zé)優(yōu)秀九、任現(xiàn)職以來指導(dǎo)青年教師情況起止年月對象人數(shù)項目、課題和形式效果、成績2004.9-2005.72006.9-2007.7李金成曹端錦11數(shù)學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀優(yōu)秀十、任現(xiàn)職以來教研、科研主要業(yè)績成果日期論著（報告、課題）標(biāo) 題刊物、出版單位（學(xué)術(shù)會議）名稱主辦（或課題立項）單位本人承擔(dān)情況2007.42008.122008.11.302008.122007.122007.12007.122006.122008.5.172007.122008.11教學(xué)設(shè)計因數(shù)與倍數(shù)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化對策的研究構(gòu)建“小學(xué)數(shù)學(xué)對話式課堂教學(xué)模式”的探討運用新課改理念探索“主體型”小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計掌聲小學(xué)語文“對話式”教學(xué)研究對話,意義溪水的流動對話,意義溪水的流動對話,意義溪水的流動小學(xué)環(huán)境教育的探討中國中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會語言文字報國家語言文字工作委員會語言文字報刊社新校園山東教育集團(tuán)新校園雜志社淮安市教學(xué)研究室淮安市教育學(xué)會浙江大學(xué)理學(xué)院江蘇人才報中國教育學(xué)會國家語言文字工作委員會山東出版集團(tuán)淮安市教學(xué)研究室淮安市教育學(xué)會浙江大學(xué)淮安市教學(xué)研究室淮安市教育局獨立獨立獨立獨立獨立獨立課題組負(fù)責(zé)人獨立獨立獨立獨立注：本人承擔(dān)情況須注明章節(jié)、字?jǐn)?shù)，若是課題須注明是主持、參與或獨立承擔(dān)。單位業(yè)務(wù)部門對第5頁至第7頁填寫內(nèi)容的審核意見：審核人簽字：_ 年月日十一、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)（包括思想品德、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、工作業(yè)績及履行職責(zé)情況等）多來以來，我?guī)ьI(lǐng)全體師生緊緊圍繞年初的工作目標(biāo)，上下一心，同心協(xié)力，在教育教學(xué)工作等方面作出了應(yīng)有的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、加強學(xué)習(xí)，注重校本研究，提高教師的職業(yè)認(rèn)同感和歸宿感本人能夠切實抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)建，注重學(xué)習(xí)實效，通過學(xué)習(xí)黨的十七大報告，使全體同志了解到改革開放的輝煌成果，認(rèn)清當(dāng)時良好的發(fā)展形勢，堅定了教師擁護(hù)黨的路線、方針、政策的信念，從思想上、從實際行動上堅決做到與黨的各級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，特別是黨和國家對教育改革與發(fā)展的重要舉措，讓全體老師感到光榮與自豪，同時也感到肩上的使命感、民族復(fù)興的沉甸甸的責(zé)任，激發(fā)了全體同志全身心投入到教育教學(xué)工作中。二、注重校園文化建設(shè)，經(jīng)營學(xué)校文化無論是學(xué)校，還是一名教師，要真正具備持續(xù)發(fā)展的能力，就必須有文化的積淀和傳統(tǒng)的傳承。故而我們有必要精心設(shè)計和經(jīng)營學(xué)校的文化，為此我們做到，通過制度創(chuàng)新，完善制度，形成了學(xué)校的制度文化。多年來，我校由上而下，由下而上形成共識，對過去的獎懲制度、工作制度到總結(jié)反思的基礎(chǔ)進(jìn)行了必要的修改與完善，促進(jìn)師生共同發(fā)展，教學(xué)相長，著眼多元評價，全面評價。三、反思教學(xué)行為，實施有效管理在本人的在帶領(lǐng)下，我校各同志注重自主反思，自主構(gòu)建教學(xué)行為，呈現(xiàn)出喜人的局面。本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。教學(xué)工作細(xì)致扎實，平時注重發(fā)揮家長的助手作用。堅持深入鉆研教材，鉆研業(yè)務(wù)，充分利用開發(fā)教學(xué)資源，在班級管理上做到有愛心，有恒心，尊重每一個學(xué)生，注重與孩子溝通。注重注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，利用空閑時間為學(xué)生補差。四、引領(lǐng)教師專業(yè)成長，注重教育創(chuàng)新的實踐我校始終以深化課改為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，拓展教學(xué)改革的空間，開闊自己的眼界，提高辦學(xué)的境界，以高度的責(zé)任感追求教學(xué)理論與實踐、教學(xué)思想與現(xiàn)實、教學(xué)過程與結(jié)果的統(tǒng)一。引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，具體做到以校本培訓(xùn)為主要形式，以課題研究為主要抓手，以教材教學(xué)法的研討為主要內(nèi)容，持之以恒地抓好教學(xué)研究工作。我校圍繞“教育教學(xué)總結(jié)與反思”這一課題開展了研討課，語、數(shù)、外等學(xué)科16節(jié)，校英語、語文青年教師評優(yōu)課各一輪次。以此來反思教學(xué)行為與策略，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。 “癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，我已無愧而充實的走過了燦爛的春秋，在未來的人生征途上，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格要求自己，義無返顧的一路走下去，在淮安教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，更加快樂的傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！ 本人簽名：_ 年月日十二、任現(xiàn)職以來考核情況年度任期考核情況年份受聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)（崗位）考核等次考核單位備注2001小學(xué)高級教師合格楚州區(qū)人事局2002小學(xué)高級教師合格楚州區(qū)人事局2003小學(xué)高級教師合格開發(fā)區(qū)人事勞動局2004小學(xué)高級教師優(yōu)秀開發(fā)區(qū)人事勞動局2005小學(xué)高級教師合格開發(fā)區(qū)人事勞動局2006小學(xué)高級教師合格開發(fā)區(qū)人事勞動局2007小學(xué)高級教師優(yōu)秀開發(fā)區(qū)人事勞動局2008小學(xué)高級教師合格開發(fā)區(qū)人事勞動局注：本頁由人事部門依據(jù)檔案記錄填寫。填表人簽字：_ 十三、群眾測評及組織意見群眾測評參加人數(shù)同意人數(shù)不同意人 數(shù)棄權(quán)人數(shù)群眾測評召集人簽名： 年月日履行職責(zé)、業(yè)務(wù)水平等）（任現(xiàn)職以來思想品德、職業(yè)道德、學(xué) 校 意 見 單位蓋章 年月日主管部門意見縣、區(qū)職稱部門或市 蓋 章 年 月 日意