創(chuàng)建零缺陷班組 夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ).doc_第1頁
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文檔簡介

創(chuàng)建零隱患班組 夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,各種設(shè)備、人身事故的發(fā)生均與班組有著密切的聯(lián)系。因此,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)建設(shè)是企業(yè)一項重要的基礎(chǔ)工作,它對于搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)具有重大的意義。大屯選煤廠現(xiàn)有60個行政班組,幾年來,根據(jù)廠提出的人身、設(shè)備零事故的要求,以班組安全零隱患為目標(biāo),以加強(qiáng)教育、完善制度、嚴(yán)格考核、自主管理為手段,加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)環(huán)境建設(shè),夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使全廠連續(xù)3年實現(xiàn)了安全生產(chǎn)零事故的目標(biāo)。2004年50%的班組實現(xiàn)安全無隱患,全廠消滅了A類隱患,B類隱患比2003年下降35%。我們的具體做法是:一、 深化思想認(rèn)識,樹立“零隱患”管理理念通過集團(tuán)公司各級黨政組織深入扎實的安全生產(chǎn)管理和安全文化建設(shè),礦區(qū)廣大干部職工已樹立了“安全是最大的政治,安全是最大的責(zé)任,安全是最大的效益”的觀念。大屯選煤廠作為地面生產(chǎn)單位,廠房內(nèi)機(jī)器設(shè)備林立,工作現(xiàn)場點(diǎn)多線長,現(xiàn)場操作、設(shè)備檢修、裝卸系統(tǒng)的安全生產(chǎn)更不能掉以輕心,在歷次安全大檢查中,我們感到職工有驕傲自滿的情緒,滿足于不出大事的心理,安全隱患摁下葫蘆漂出瓢,層出不窮,“三違”現(xiàn)象時隱時現(xiàn),讓人感到時時坐在火山口的感覺。我們在吸取我廠歷史上和兄弟單位安全生產(chǎn)經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識到安全生產(chǎn)決不能抱著僥幸不出事故的心理,要樹立安全管理“重過程、重落實、重整改、重懲罰”的安全生產(chǎn)的理念。廠領(lǐng)導(dǎo)班子適時地提出了“人身、設(shè)備事故為零”的安全生產(chǎn)精品工程目標(biāo),同時認(rèn)識到只有抓住班組安全管理的基礎(chǔ),才能確保全廠安全零事故的目標(biāo)。為此,我們提出了班組安全管理“零隱患”的目標(biāo),來統(tǒng)領(lǐng)班組安全生產(chǎn)工作。說句實在話,作為生產(chǎn)企業(yè)要實現(xiàn)零缺陷是十分困難的,即使現(xiàn)場的隱患解決了,職工思想、行為上的隱患也難以絕跡,但對班組提“零隱患”的要求,是對班組安全管理樹立了一面旗幟,提出了一個鮮明的目標(biāo),通過努力,一部分班組也是可以實現(xiàn)這樣的目標(biāo)。這一目標(biāo)對于統(tǒng)一班組安全生產(chǎn)管理思想,凝聚班組安全生產(chǎn)的合力有著重要的作用,也是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的一個有效抓手。我們把隱患的范圍確立為思想認(rèn)識上的麻痹松懈、工作現(xiàn)場的“三違”、設(shè)備上的不完好、管理上的不完備,推行班組安全零隱患,有利于使廠提出的“重過程、重落實、重整改、重懲罰”的管理理念得到有效的落實。通過“零隱患”的考核,使安全生產(chǎn)的關(guān)口前移,把安全生產(chǎn)的過程管理落實在班組無隱患的目標(biāo)上來。通過“零隱患”的考核,強(qiáng)化安全生產(chǎn)的落實,隱患出現(xiàn)在班組,但反映的是企業(yè)安全管理制度不完善,推行“零隱患”考核,有利于安全生產(chǎn)的制度的完善。實行班組零隱患管理能較好地克服過去在安全檢查中的重排查、輕整改的現(xiàn)象和在隱患整改上的畏難情緒、等靠思想,使隱患的整改能及時落實。通過零隱患的管理,建立隱患責(zé)任追究制度,使職工適應(yīng)“沒事當(dāng)作有事抓,隱患當(dāng)作事故查”的安全管理理念。二、 完善班組考核制度,建立“零隱患”管理手段任何管理理念的落實,都需要一定的管理制度來保證。為此,我廠建立班組“零隱患”創(chuàng)星考核辦法,對班組安全生產(chǎn)無隱患實行百分制考核,內(nèi)容涉及班組安全管理、工作現(xiàn)場、安全教育、職工安全意識等??己宿k法強(qiáng)化三方面內(nèi)容,一是規(guī)范班組安全管理制度,要求每個班組要有安全會議制度、勞動紀(jì)律、請假、調(diào)休及安全考核制度、崗位操作規(guī)范準(zhǔn)則、交接班制度等一系列班組安全工作制度,每個班組形成具有本班工作特色的班組創(chuàng)建操作手冊;二是強(qiáng)化工作現(xiàn)場的考核,廠根據(jù)安全隱患性質(zhì)的不同,對可能出現(xiàn)的安全隱患分成A、B、C三類,對“三違”現(xiàn)象根據(jù)性質(zhì)嚴(yán)重的不同程度分成四類,并分別建立考核辦法和處罰標(biāo)準(zhǔn);三是強(qiáng)化班組職工的安全意識和安全技能的要求,對班組安全教育和職工安全生產(chǎn)意識進(jìn)行量化考核。進(jìn)一步改善班組安全考核檢查辦法,形成四級安全檢查體系,一是完善班組安全自查制度,每天由安全員進(jìn)行安全巡視,網(wǎng)、崗員、黨員在安全責(zé)任區(qū)進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,巡查結(jié)果每天進(jìn)行原始記錄,應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn),實行責(zé)任追究;二是車間每周對班組進(jìn)行綜合安全檢查,對查出的隱患落實相關(guān)責(zé)任,對班組的安全管理納入班組考核,與績效工資掛鉤;三是安監(jiān)部門對申報安全星級班組的班組每月進(jìn)行一次全面檢查,對其他班組進(jìn)行抽查,檢查結(jié)果納入六好車間考核;四是廠每季進(jìn)行一次安全大檢查,查出的問題進(jìn)行通報,對落實整改進(jìn)行閉環(huán)考核。“零隱患”班組的考核堅持動態(tài)檢查與靜態(tài)評價相結(jié)合,每季對班組安全“零隱患”目標(biāo)進(jìn)行綜合認(rèn)定,凡考核為全廠第一名的班組,授予廠安全“零隱患”星級班組稱號,并在下一季度給予班組長每月30元、組員每月15元的安全獎勵,前5名的先進(jìn)班組通報表揚(yáng),也給予一定的物質(zhì)獎勵,從而調(diào)動了班組創(chuàng)建“零隱患”的積極性。推行職工安全行為檔案管理是大屯選煤廠推進(jìn)班組“零隱患”管理的又一舉措。我廠在總結(jié)選煤車間職工安全行為檔案化管理的基礎(chǔ)上,設(shè)計了職工安全行為檔案計算機(jī)管理軟件,對5個基層生產(chǎn)車間(科)的每個職工建立安全檔案。檔案內(nèi)容包括職工安全生產(chǎn)基本狀況、安全培訓(xùn)記錄、職工安全行為三部分內(nèi)容?;緺顩r包括職工的工作經(jīng)歷、崗位操作證書、專業(yè)、安全榮譽(yù)及處分記錄、聯(lián)系電話、身體及家庭狀況等內(nèi)容。培訓(xùn)記錄包括所受的各個級別的培訓(xùn)以及培訓(xùn)成績、培訓(xùn)結(jié)果。安全行為包括安全不良行為、優(yōu)良行為以及與之相適應(yīng)的獎罰記錄。通過職工安全檔案的建立,將職工日常的安全行為紀(jì)錄在案,對職工一段時間的安全生產(chǎn)評價有了依據(jù)。職工安全行為紀(jì)錄每月一公開,每季一評價,并與評先、安全獎兌現(xiàn)掛鉤。職工安全檔案的建立一方面激發(fā)了廣大職工自覺抵制“三違”和自覺發(fā)現(xiàn)處理本崗位的安全隱患的積極性,另一方面也完善了安全生產(chǎn)的管理手段。三、 完善班組自主管理機(jī)制,強(qiáng)化現(xiàn)場“零隱患”的落實班組“零隱患”目標(biāo)的落實,重要的是要使班組變“要我安全”為“我要安全”,因此我們在創(chuàng)建“零隱患”班組中注重建立班組安全生產(chǎn)的自主管理的機(jī)制。一是完善班組安全教育制度。除日常班前安全提醒,危險預(yù)知教育外,各班組根據(jù)作業(yè)特點(diǎn),定時定點(diǎn)每周進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)報廠安監(jiān)部門備案。為使班組安全教育不漏一人,教育內(nèi)容必須由班組成員親自簽字確認(rèn),以提高班組成員自覺接受安全教育的自覺性。二是廣泛開展班組安全評議活動,班組每月最后一周的周五為班組安全評議時間,評議內(nèi)容為查找本班組工作范圍內(nèi)設(shè)備上、操作上、環(huán)境上是否存在隱患、本月班組成員是否有不安全的思想行為表現(xiàn)、在安全管理上是否還有不完善的地方。評議出的問題本班組能解決的,落實專人限期整改,需要廠和車間解決的問題及時上報車間。評議中,職工直面問題,敢于揭短,不回避矛盾,每年通過安全評議消除100余項不安全因素。安全評議制度已成為職工定期加強(qiáng)自我教育、自主管理的有效措施。壓濾車間廠房支柱基礎(chǔ)腐蝕、吊裝原煤分級篩吊桿拉直等一些不易察覺的安全隱患都是職工在生產(chǎn)中細(xì)心觀察后發(fā)現(xiàn)的。三是激發(fā)班組安全管理的創(chuàng)新意識。在班組“零隱患”管理的實施中,班組根據(jù)“零隱患”的要求,自發(fā)完善班組安全管理手段,班組長更加重視安全生產(chǎn)的細(xì)節(jié)管理,有的班組長在座談中談到,“雞蛋沒縫引不來蒼蠅,忽視了細(xì)節(jié)就要引來事故”。過去有的班組對隱患熟視無睹,認(rèn)為設(shè)備上不歸我管,現(xiàn)在不管歸不歸他管,只要在自己的工作范圍內(nèi),發(fā)現(xiàn)隱患就是上報。同時,班組自主開展的安全標(biāo)兵競賽、危險警示、上級安全囑咐、節(jié)假日安全提醒等行之有為的安全活動形式層出不窮,創(chuàng)造了良好的班組安全小環(huán)境,確保了企業(yè)的安全生產(chǎn)。我廠在創(chuàng)建“零隱患”班組的機(jī)制上作了一些有益的探索,但離“零隱患”的目標(biāo)還有很大差距,即使班組達(dá)到零隱患的目標(biāo)也是動態(tài)的,還存在反復(fù)的現(xiàn)象。在新的一年,我們將按照上級黨政組織的要求,堅持不懈地盯著“零隱患”目標(biāo),把我廠的安全基礎(chǔ)夯得更實。演講稿尊敬的老師們,同學(xué)們下午好: 我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。 學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。 總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學(xué)們

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