[整理]專題三第2講數(shù)列求和及數(shù)列的綜合應用..doc

-第2講數(shù)列求和及數(shù)列的綜合應用自主學習導引真題感悟1(2012大綱全國卷)已知等差數(shù)列an的前n項和為Sn，a55，S515，則數(shù)列的前100項和為A. B. C. D.解析利用裂項相消法求和設等差數(shù)列an的首項為a1，公差為d.a55，S515，ana1(n1)dn.，數(shù)列的前100項和為11.答案A2(2012浙江)已知數(shù)列an的前n項和為Sn，且Sn2n2n，nN，數(shù)列bn滿足an4log2bn3，nN.(1)求an，bn；(2)求數(shù)列anbn的前n項和Tn.解析(1)由Sn2n2n，得當n1時，a1S13；當n2時，anSnSn14n1.所以an4n1，nN.由4n1an4log2bn3，得bn2n1，nN.(2)由(1)知anbn(4n1)2n1，nN，所以Tn3721122(4n1)2n1，2Tn32722(4n5)2n1(4n1)2n，所以2TnTn(4n1)2n34(2222n1)(4n5)2n5.故Tn(4n5)2n5，nN.考題分析數(shù)列的求和是高考的必考內容，可單獨命題，也可與函數(shù)、不等式等綜合命題，求解的過程體現(xiàn)了轉化與化歸的數(shù)學思想，解答此類題目需重點掌握幾類重要的求和方法，并加以靈活應用網(wǎng)絡構建高頻考點突破考點一：裂項相消法求數(shù)列的前n項和【例1】(2012門頭溝一模)數(shù)列an的前n項和Snn21.(1)求數(shù)列an的通項公式；(2)設bn(nN)，求數(shù)列bn的前n項和Tn.審題導引(1)運用公式an求an，注意n1時通項公式an；(2)裂項法求和規(guī)范解答(1)由已知，當n1時，a1S12，當n2時，anSnSn12n1，數(shù)列an的通項公式為an(2)由(1)知，bn當n1時，T1b1，當n2時，Tnb1b2bn，bn的前n項和Tn.【規(guī)律總結】常用的裂項技巧和方法用裂項相消法求和是最難把握的求和問題之一，其原因是有時很難找到裂項的方向突破這類問題的方法是根據(jù)式子的結構特點，掌握一些常見的裂項技巧，如：(1)；(2)()；(3)CCC；(4)nn！(n1)！n！等易錯提示利用裂項相消法解決數(shù)列求和問題，容易出現(xiàn)的錯誤有兩個方面：(1)裂項過程中易忽視常數(shù)，如容易誤裂為，漏掉前面的系數(shù)；(2)裂項之后相消的過程中容易出現(xiàn)丟項或添項的問題，導致計算結果錯誤【變式訓練】1(2012大連模擬)已知函數(shù)f(x)，數(shù)列an滿足a11，an1f(an)(nN)(1)求數(shù)列an的通項公式an；(2)若數(shù)列bn滿足bnanan13n，Snb1b2bn，求Sn.解析(1)由已知，an1，1.3，并且，數(shù)列為以為首項，3為公比的等比數(shù)列，3n1，an.(2)bn，Snb1b2bn.考點二：錯位相減法求數(shù)列的前n項和【例2】(2012濱州模擬)設等比數(shù)列an的前n項和為Sn，已知an12Sn2(nN)(1)求數(shù)列an的通項公式；(2)在an與an1之間插入n個數(shù)，使這n2個數(shù)組成公差為dn的等差數(shù)列，求數(shù)列的前n項和Tn.審題導引(1)利用遞推式消去Sn可求an；(2)利用錯位相減法求數(shù)列的前n項和規(guī)范解答(1)由an12Sn2(nN)，得an2Sn12(nN，n2)，兩式相減得an1an2an，即an13an(nN，n2)，又a22a12，an是等比數(shù)列，所以a23a1，則2a123a1，a12，an23n1.(2)由(1)知an123n，an23n1.an1an(n1)dn，dn，令Tn，則TnTn得Tn.【規(guī)律總結】錯位相減法的應用技巧(1)設數(shù)列an為等差數(shù)列，數(shù)列bn為等比數(shù)列，求數(shù)列anbn的前n項和可用錯位相減法應用錯位相減法求和時需注意：(2)給數(shù)列和Sn的等式兩邊所乘的常數(shù)應不為零，否則需討論；在轉化為等比數(shù)列的和后，求其和時需看準項數(shù)，不一定為n.【變式訓練】2已知等差數(shù)列an滿足：an1an(nN)，a11，該數(shù)列的前三項分別加上1、1、3后順次成為等比數(shù)列bn的前三項(1)求數(shù)列an，bn的通項公式；(2)設Tn(nN)，若Tnc(cZ)恒成立，求c的最小值解析(1)設d、q分別為數(shù)列an的公差、數(shù)列bn的公比由題意知，a11，a21d，a312d，分別加上1、1、3得2、2d、42d，(2d)22(42d)，d2.an1an，d0，d2，an2n1(nN)，由此可得b12，b24，q2，bn2n(nN)(2)Tn，Tn.由得Tn.Tn133，Tn33.使Tnc(cZ)恒成立的c的最小值為3.考點三：數(shù)列與不等式的綜合問題【例3】已知數(shù)列an的前n項和Sn滿足：Sna(Snan1)(a為常數(shù)，且a0，a1)(1)求an的通項公式；(2)設bnaSnan，若數(shù)列bn為等比數(shù)列，求a的值；(3)在滿足條件(2)的情形下，設cn，數(shù)列cn的前n項和為Tn，求證：Tn2n.審題導引第(1)問先利用anSnSn1(n2)把Sn與an的關系式轉化為an與an1之間的關系，判斷數(shù)列的性質，求其通項公式；(2)根據(jù)第(1)問，求出數(shù)列bn的前三項，利用bb1b3列出方程即可求得a的值；(3)先求出數(shù)列cn的通項公式，根據(jù)所求證問題將其放縮，然后利用數(shù)列求和公式證明規(guī)范解答(1)當n1時，S1a(S1a11)，得a1a.當n2時，Sna(Snan1)，Sn1a(Sn1an11)，兩式相減得anaan1，得a.即an是等比數(shù)列所以anaan1an.(2)由(1)知bn(an)2an，bn，若bn為等比數(shù)列，則有bb1b3，而b12a2，b2a3(2a1)，b3a4(2a2a1)，故a3(2a1)22a2a4(2a2a1)，解得a，再將a代入bn，得bnn，結論成立，所以a.(3)證明由(2)，知ann，所以cn2.所以cn2.Tnc1c2cn2n2n.結論成立【規(guī)律總結】數(shù)列與不等式綜合問題的解題方法(1)在解決與數(shù)列有關的不等式問題時，需注意應用函數(shù)與方程的思想方法，如函數(shù)的單調性、最值等(2)在數(shù)列的恒成立問題中，有時需先求和，為了證明的需要，需合理變形，常用到放縮法，常見的放縮技巧有：；2()2()；利用(1x)n的展開式進行放縮【變式訓練】3已知數(shù)列bn滿足：bn1bn，且b1，Tn為bn的前n項和(1)求證：數(shù)列是等比數(shù)列，并求bn的通項公式；(2)如果對任意nN，不等式2n7恒成立，求實數(shù)k的取值范圍解析(1)證明對任意nN，都有bn1bn，所以bn1，則是等比數(shù)列，首項為b13，公比為，所以bn3n1，即bn3n1.(2)因為bn3n1，所以Tn36.因為不等式2n7，化簡，得k，對任意nN恒成立，設cn，則cn1cn，當n5時，cn1cn，數(shù)列cn為單調遞減數(shù)列；當1n5時，cn1cn，數(shù)列cn為單調遞增數(shù)列而c4c5，所以n5時，cn取得最大值.所以要使k對任意nN恒成立，k.名師押題高考【押題1】在數(shù)列an中，an，又bn，則數(shù)列bn的前n項和Sn_.解析an(123n)，bn8數(shù)列bn的前n項和為Sn88.填報內容包括四個表：答案押題依據(jù)求數(shù)列的通項公式與數(shù)列的前n項和都是高考的熱點本題綜合考查了以上兩點及等差數(shù)列的求和公式，考查數(shù)列知識全面，綜合性較強，故押此題【押題2】已知數(shù)列an是首項a11的等比數(shù)列，且an0，bn是首項為1的等差數(shù)列，又a5b321，a3b513.(1)求數(shù)列an和bn的通項公式；（2）評價范圍。根據(jù)評價機構專業(yè)特長和工作能力，確定其相應的評價范圍。(2)求數(shù)列的前n項和Sn.解析(1)設數(shù)列an的公比為q，bn的公差為d，（四）建設項目環(huán)境影響評價資質管理則由已知條件得：，1.規(guī)劃環(huán)境影響評價的技術依據(jù)解之得：.3）按行業(yè)分。國家污染物排放標準分為跨行業(yè)綜合性排放標準和行業(yè)性排放標準。an2n1，bn1(n1)22n1.(2)由(1)知.（1）報送審批綜合性規(guī)劃草案和專項規(guī)劃中的指導性規(guī)劃草案時，將環(huán)境影響篇章或者說明一并報送。Sn.（5）闡述劃分評價單元的原則、分析過程等。Sn.（2