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文檔簡介
工作報告/述廉報告 學校領導班子述職述廉報告 一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,對照縣教育局20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校目標考核細則,精心謀劃,周密部署,創(chuàng)新工作,科學發(fā)展,圓滿完成了各項工作任務,使我鎮(zhèn)教育發(fā)展有新的突破。一是教育形象建設有新突破,中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學民主評議工作先進單位”,鎮(zhèn)小創(chuàng)建市級“校本培訓示范學?!比〉昧穗A段成效,重陽小學被評為“??悼h家庭教育先進單位”,雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學?!保欢顷犖樗刭|(zhì)有新突破,靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人,有孫萬新老師撰寫的被愛遺忘的角落等15篇優(yōu)秀論文在國家、省、市級專業(yè)刊物上發(fā)表,有王培菊老師撰寫的在物理教學中培養(yǎng)學生科學探究能力等20余篇“五優(yōu)”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎,有旦江小學楊培武老師撰寫的堅守希望等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質(zhì)量有新突破,小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎,中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎,教學成績保持穩(wěn)定上升;四是辦學條件有新突破,五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決,中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決,中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破,建立了安全工作長效機制,強化安全工作,打造平安校園的經(jīng)驗在全縣交流,全鎮(zhèn)安全事故零發(fā)生率;六是“五園”創(chuàng)建工程有新突破,7所學校的書香校園建設初見成效,鎮(zhèn)中的平安校園創(chuàng)建、鎮(zhèn)小的藝術(shù)校園創(chuàng)建已申報市級驗收;七是信息技術(shù)工程建設有新突破,中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”,各學校在規(guī)范上著力,最大限度地發(fā)揮了作用;八是后勤保障有新突破,經(jīng)驗論文強化過程管理,規(guī)范操作程序在勤工儉學雜志上發(fā)表。全體教職員工用心血和汗水為穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎,譜寫了我鎮(zhèn)教育的新篇章?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)一年來的教育工作完成情況述職如下:一、五項措施抓作風。 今春,全縣開展了“解放思想、跨越發(fā)展”大討論活動,馬良鎮(zhèn)中心學校迅速行動,組織中小學校長深入剖析,查找出了四個方面的問題:一是滿足現(xiàn)狀,二是缺乏學習,三是各學校對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此,中心學校制定下發(fā)了馬良鎮(zhèn)中心學校關于開展“解放思想謀發(fā)展”的大討論活動方案,強化五項措施,促進作風大轉(zhuǎn)變。 1、強化政治業(yè)務學習制度,采用“定人、定時、定專題”的方法,提高管理人員的思想認識和業(yè)務水平。 2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動,組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會*,剖析典型,反省自己,提高黨員干部的思想素質(zhì)。 3、組織外出學習,借鑒他校經(jīng)驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮(zhèn)中和寺坪鎮(zhèn)中心學校進行了學習,組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習,中學組織管理人員到襄樊七中學習,各校通過學習,進一步解放思想,創(chuàng)新工作,為實現(xiàn)科學發(fā)展攢足動力。 4、扎實開展師德教育。今春師德活動月,中學結(jié)合實際,開展師德專題教育活動,教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋,重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動,并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學?!钡碾p評活動,增強教師的崗位責任意識。 5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機,扎實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策,凡涉及學校發(fā)展的重大問題,比如學校發(fā)展方向,職工福利待遇,教職工晉級、入黨、提干等,都堅持“陽光操作”,公開事項,公開過程,公開結(jié)果,這樣做集中教職工的智慧,減少決策的失誤,順應民心,合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會,認真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理,認真落實校務公開,自覺接受群眾監(jiān)督,形成了崇廉尚潔的良好風氣。 二、五條渠道抓培訓。 1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬,中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮(zhèn)中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優(yōu)質(zhì)課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮(zhèn)西教授的“如何做一名優(yōu)秀的教師”的專題講座,2名骨干教師現(xiàn)場做了經(jīng)驗交流,中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了關于加強骨干教師培養(yǎng)和教育宣傳的意見,對骨干教師培養(yǎng)提出了具體要求。 2、開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動。11月下旬,組織8名小學
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