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文檔簡介
第20課 奇異的激光教學(xué)目標(biāo): 1、 會認(rèn)會寫10個生字,正確理解并讀寫重點(diǎn)詞語。 2、 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文、默讀課文,整體把握課文主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。 3、 了解說明文的說明方法,體會分號的用法。 4、 感受科技的神奇,激發(fā)熱愛科學(xué)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、 理解激光的奇異之處。 2、 了解說明文的說明方法。 教學(xué)課時: 2課時 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1、 讀通課文,會認(rèn)會寫10個生字。 2、 初步感知課文,了解大意,梳理課文。 教學(xué)過程:一、 談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 師(看掛圖):同學(xué)們,圖上的這束光是什么光?激光和我們平常見到的光有什么不同?讓我們到書中去探求激光的奧秘吧? 二、 初讀課文,感知大意。 1、 自由讀課文,自學(xué)生字、新詞。 2、 檢查生字學(xué)習(xí)情況。 重點(diǎn)知道:損、灼、梁 書寫指導(dǎo): 3、 本文主要介紹了激光幾個奇異之處? 三、 梳理課文。 思:本文從幾個方面介紹激光的特點(diǎn)?每一個特點(diǎn)運(yùn)用了那些介紹方法? 四、 小結(jié)。 下節(jié)課,我們將深入探究激光的奧秘。 五、 布置作業(yè): 1、 寫生字、新詞 2、 在網(wǎng)上搜查激光的資料 3、 熟讀課文 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1、 了解激光的特點(diǎn) 2、 明白本文的介紹方法 教學(xué)過程:一、 讀課文,品詞酌句 學(xué)生默讀課文,思考問題:為什么稱激光是最亮的光?最快的刀?最準(zhǔn)的尺?有何作用? 學(xué)生思考、在書上勾畫,然后小組內(nèi)交流,全班匯報。 師點(diǎn)撥: (最亮的光) 1、 最亮的光:方向性強(qiáng),最亮?xí)r,它比太陽還要亮100億倍 2、 作用:研制激光槍、激光炮3、 重點(diǎn)精讀感悟第二節(jié) “最亮?xí)r,它比太陽還要亮100億倍呢!我們?nèi)绻麑χす饪?,眼睛就會?yán)重受損以至永久地失明?!?點(diǎn)撥:a.這段話用了什么方法介紹激光亮的特點(diǎn)? b.運(yùn)用了什么修飾方法? c.讀中體會分號的用法。 4、 再讀1-2節(jié),回顧整體,深化認(rèn)識 (最快的刀) 1)、最快的刀:切割幾毫米的鋼板,在鉆石上打孔 2)、作用:激光刀做手術(shù) 3)、 重點(diǎn)精讀感悟第2、3節(jié) “可是,如果用適當(dāng)?shù)?透鏡小孔就打成了?!?點(diǎn)撥:a.用幾件事說明激光是最快的? b.運(yùn)用了什么說明方法 4、 再讀1-4節(jié),回顧整體,深化認(rèn)識 (最準(zhǔn)的尺) 1)、最準(zhǔn)的尺:測量地球與月球之間的距離 2)、作用:a.“指導(dǎo)”施工 b.“畫線”、“吊線” c.治療疾病 d.幫助農(nóng)藝家 3)、 重點(diǎn)精讀感悟第1節(jié) “原來,房間里有一臺激光測距儀都趕不上它” 點(diǎn)撥:a,用什么介紹方法說明激光最快的尺? b.精確度高到怎樣程度? 4、 再讀1-4節(jié),回顧整體,深化認(rèn)識 二、全文總結(jié): 激光真是一種奇異的光,人們已經(jīng)利用它的特點(diǎn)研制了一些服務(wù)于人類的東西,你們想一下,不久的將來,激光還會有哪些用處? 三、拓展延伸 1、 小組內(nèi)進(jìn)行猜想 2、 推薦優(yōu)秀者在全班進(jìn)行交流 3、 讀中學(xué)寫,把你的猜想寫一個片斷 板書: 20奇異的激光 奇異: 作用: 最亮
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