課題組管理制度

精品文檔關(guān)于改沉悶為鮮活愉快教學的研究課題組管理制度我校申報規(guī)劃的課題關(guān)于改沉悶課堂為沉悶愉快的研究已正式開題了。根據(jù)本課題組成員的實際情況，為加強對課題實驗研究工作的管理，確保研究任務(wù)如期完成，特制定本度。1、課題組成員務(wù)必從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，大膽創(chuàng)新，勇于探索的原則，始終保持高度的熱情，積極參與本課題的各項活動。2、課題組成員要根據(jù)課題小組的計劃和分工安排，配合負責人對所研究的子課題進行扎扎實實的研究，及時溝通實驗研究情況。3、課題組成員要準時參加各項課題活動，及時探討課題研究中出現(xiàn)的問題，交流研究經(jīng)驗。4、課題組老師在平時的教育、教學中應(yīng)充分滲入課題研究的內(nèi)容，密切聯(lián)系自己的教育教學工作，堅持研、教結(jié)合，學以致用。5、課題組成員平時注意學習和收集有關(guān)課題研究方面的書籍、雜志、文獻和國內(nèi)外有關(guān)課題研究方面的最新資料，并保存好收集的資料。6、要注意及時總結(jié)研究的成果，保管好研究資料。每學期寫一篇教學反思或教學經(jīng)驗總結(jié)，每學年寫一篇教學論文。7、課題小組負責人對科研課題，要負責論證、指導(dǎo)（包括：課題發(fā)展方向、解決研究過程中遇到的問題），提交本階段年度研究工作報告和下個階段研究工作計劃，督促科研工作的開展。8、各課題成員應(yīng)根據(jù)上述制度規(guī)范本人的課題實施計劃，爭取在課題研究周期內(nèi)實現(xiàn)目標，力爭出成果。課題組成員職責1、課題組組長職責：（1）、負責整個課題研究的策劃、組織、協(xié)調(diào)、目標考核工作，及時了解課題研究的進展，解決課題研究中存在的問題。（2）、邀請課題專家組專家對研究工作進行指導(dǎo)，確保課題研究沿著正確的方向、按正常的進度進行。（3）、及時提交本階段度研究工作報告和下階段研究工作計劃，并且做好兼職的資料員，以確保研究檔案的完整、有序。（4）、落實課題研究計劃，組織開展課題組成員的理論學習、專題研討、教學觀摩、經(jīng)驗交流等集體研究學習活動，并作好記錄。2、課題組組員職責：（1）、遵守課題研究管理制度，按時按質(zhì)完成承擔的研究任務(wù)。課題要發(fā)揮帶頭示范作用。（2）、認真學習領(lǐng)會開題報告、課題實施方案和課題階段研究方案，明確研究的目標、任務(wù)、方案和內(nèi)容，領(lǐng)會其實質(zhì)。（3）、主動開展理論學習，了解與本課題研究相關(guān)的理論和已有成果，提高研究的科學性。積極參加學校和學科課題組組織的集體研究學習活動，接受課題領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)、檢查和考核。（4）、課題研究常態(tài)化。在教育教學各環(huán)節(jié)，特別是課堂教學實踐中，勤于思考，努力探索，不斷總結(jié)，作好記錄，為課題研究積累大量翔實的素材。關(guān)于改沉悶課堂為鮮活愉快的研究課題組例會制度為了更好地推動課題研究工作的開展，充分發(fā)揮課題組全體教師的力量，整體提高課題研究水平，建立課題組例會制度。請課題全成員嚴格執(zhí)行制度，認真履行職責。1、例會內(nèi)容、有關(guān)課題的理論學習、培訓(xùn)、總結(jié)前段工作，布置下段工作。、對課題進展情況交流分析。、交流教學和研究方法，解決研究中的問題，撰寫、交流反思筆記。2、例會要求、每月一次，課題組長具體協(xié)調(diào)，確保例會時間和地點，嚴格考勤紀律，組織課題組成員按時參加課題組的學習、研討活動和會議。、課題組成員匯報各自的工作進展情況，交流所收集和整理的資料，及時反饋研究實驗進程中存在的問題。