美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)資格認(rèn)證答疑.doc

美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）資格認(rèn)證答疑1、美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI） ？美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(American Certification Institute)是由美國(guó)哈佛大學(xué)、德州大學(xué)、耶魯大學(xué)、加洲大學(xué)、杜克大學(xué)、森坦那瑞商學(xué)院等美國(guó)數(shù)十個(gè)著名院校的專(zhuān)家教授共同組成的學(xué)術(shù)認(rèn)證委員會(huì)，在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際資格認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期致力于專(zhuān)家級(jí)高水平認(rèn)證、考試服務(wù)，得到美國(guó)政府的合法注冊(cè)，所有課程均獲得了美國(guó)教育部的認(rèn)可，總部設(shè)在美國(guó)加利福尼亞州，在全球各地教育培訓(xùn)中心的教學(xué)活動(dòng)均符合美國(guó)聯(lián)邦政府教育部和各州法律規(guī)定的要求。 美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)聯(lián)合了美國(guó)人力資源協(xié)會(huì) (AHRI) 、美國(guó)市場(chǎng)學(xué)會(huì)(AMA)、美國(guó)教會(huì)商業(yè)管理學(xué)會(huì)(NACHA),美國(guó)采購(gòu)協(xié)會(huì) (APS) 、美國(guó)商務(wù)談判協(xié)會(huì)(ICAAM)、國(guó)際進(jìn)出口協(xié)會(huì) (IIEI) 、國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)師協(xié)會(huì) (ICAD)、美國(guó)加洲大學(xué)、美國(guó)森坦那瑞商學(xué)院、杜克大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等行業(yè)協(xié)會(huì)與著名院校面向全球推出的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證考試，得到了WTO成員國(guó)的廣泛認(rèn)可，具有很高的國(guó)際權(quán)威性。在中國(guó)，美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)通過(guò)國(guó)家工商總局和公安局出入境管理局的審核和備案，設(shè)立了代表處；人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心OSTA網(wǎng)站對(duì)美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)進(jìn)行機(jī)構(gòu)公示，其中由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)引進(jìn)的注冊(cè)職業(yè)采購(gòu)經(jīng)理項(xiàng)目更是納入了國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證體系。同時(shí)，美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)和各地方政府、高校等單位也保持著密切合作。2、職業(yè)認(rèn)證的性質(zhì)如何? 在西方很多國(guó)家，政府一般不直接參與認(rèn)證，均由該行業(yè)協(xié)會(huì)擬定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)證，主張認(rèn)證自由。2004年7月1日頒布施行的中華人民共和國(guó)行政許可法有明確規(guī)定：我國(guó)除和國(guó)民經(jīng)濟(jì)和生命安全具有重大影響的工種暫由國(guó)務(wù)院職能部門(mén)進(jìn)行認(rèn)證監(jiān)管以外，其它認(rèn)證與國(guó)際接軌，逐漸由該行業(yè)協(xié)會(huì)和民間中介等組織擬定相關(guān)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)證。這意味著我國(guó)的認(rèn)證制度將逐步與國(guó)際接軌，向著行業(yè)認(rèn)證體系方向發(fā)展。目前在職業(yè)認(rèn)證領(lǐng)域,除了國(guó)家強(qiáng)制性認(rèn)證以外,更多的認(rèn)證關(guān)鍵是看市場(chǎng)的認(rèn)可.國(guó)內(nèi)外相應(yīng)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)只要是在法律的許可范圍內(nèi)，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行的，均具有法律依據(jù)和法律效力。證書(shū)的權(quán)威性取決于認(rèn)證的管理和考核體系，規(guī)范化的認(rèn)證體系是決定證書(shū)含金量和權(quán)威性最重要的標(biāo)志。3、ACI認(rèn)證在中國(guó)推出的背景意義？職業(yè)化是中國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程中的一個(gè)重要部分,無(wú)論政府部門(mén),事業(yè)單位,教育部門(mén)等從業(yè)人員推行職業(yè)化制度均是必然的趨勢(shì)。中國(guó)經(jīng)理人隊(duì)伍也面臨同樣的職業(yè)化問(wèn)題。建立規(guī)范化的職業(yè)經(jīng)理制度,有利于提高中國(guó)企業(yè)的管理水平和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。但是在很多行業(yè)開(kāi)始建立職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),中國(guó)企業(yè)管理管理人員卻缺乏有效的職業(yè)資格認(rèn)證體系。也因此使企業(yè)在對(duì)經(jīng)理人使用上面臨很大的困惑與問(wèn)題。 ACI的宗旨為:“優(yōu)化職業(yè)資源，提升人才價(jià)值”,其目的在于通過(guò)認(rèn)證活動(dòng)客觀的、全面的評(píng)價(jià)、評(píng)估從事企業(yè)管理人員的綜合管理技能和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的素質(zhì)。美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)在中國(guó)推出國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證體系。該體系的推出,填補(bǔ)了中國(guó)企業(yè)管理人員職業(yè)資格認(rèn)證體系的空白，為中國(guó)企業(yè)在經(jīng)理人的使用和中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍的職業(yè)化發(fā)展上及中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人走向國(guó)際化做出了積極的貢獻(xiàn)。4、ACI認(rèn)證在中國(guó)推出的背景意義？職業(yè)化是中國(guó)市場(chǎng)化進(jìn)程中的一個(gè)重要部分,無(wú)論政府部門(mén),事業(yè)單位,教育部門(mén)等從業(yè)人員推行職業(yè)化制度均是必然的趨勢(shì)。中國(guó)經(jīng)理人隊(duì)伍也面臨同樣的職業(yè)化問(wèn)題。建立規(guī)范化的職業(yè)經(jīng)理制度,有利于提高中國(guó)企業(yè)的管理水平和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。但是在很多行業(yè)開(kāi)始建立職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),中國(guó)企業(yè)管理管理人員卻缺乏有效的職業(yè)資格認(rèn)證體系。也因此使企業(yè)在對(duì)經(jīng)理人使用上面臨很大的困惑與問(wèn)題。ACI的宗旨為:“優(yōu)化職業(yè)資源，提升人才價(jià)值”,其目的在于通過(guò)認(rèn)證活動(dòng)客觀的、全面的評(píng)價(jià)、評(píng)估從事企業(yè)管理人員的綜合管理技能和知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面的素質(zhì)。美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACI)在中國(guó)推出國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證體系。該體系的推出,填補(bǔ)了中國(guó)企業(yè)管理人員職業(yè)資格認(rèn)證體系的空白，為中國(guó)企業(yè)在經(jīng)理人的使用和中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍的職業(yè)化發(fā)展上及中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人走向國(guó)際化做出了積極的貢獻(xiàn)。5、ACI認(rèn)證有什么作用？ ACI認(rèn)證代表了當(dāng)今職業(yè)資格認(rèn)證的國(guó)際水平，具有廣泛的代表性和國(guó)際權(quán)威性，取得認(rèn)證是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必由之路，也是職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)入高級(jí)管理層的重要通道。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)取得ACI國(guó)際職業(yè)資格資格認(rèn)證也是有很大益處 的：一是培養(yǎng)和提高技能：即通過(guò)嚴(yán)格學(xué)習(xí)，培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的實(shí)際操作能力，而該能力代表了行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)；二是有利出國(guó)：ACI認(rèn)證資格得到WTO成員國(guó)的政府、教育部門(mén)及各大公司的認(rèn)可；三是有利就業(yè)：取得認(rèn)證終生有效可以在跨國(guó)公司及政府部門(mén)謀職，有利于你在各行業(yè)脫穎而出。四ACI為所有通過(guò)認(rèn)證者備案，利用廣泛的渠道，加強(qiáng)交流與合作，選拔優(yōu)秀者工作。五 通過(guò)ACI平臺(tái)可以結(jié)交各個(gè)行業(yè)精英，共同推動(dòng)職業(yè)人生的發(fā)展。6、ACI國(guó)際認(rèn)證的性質(zhì)? 國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證體系是非國(guó)家強(qiáng)制性職業(yè)資格認(rèn)證體系,目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一家是屬于國(guó)家強(qiáng)制性的職業(yè)資格認(rèn)證體系(包括勞動(dòng)部門(mén)與人事部門(mén)及其他行業(yè)組織推出的職業(yè)經(jīng)理資格認(rèn)證均不屬于國(guó)家強(qiáng)制性職業(yè)資格認(rèn)證)。除了少數(shù)屬于國(guó)家強(qiáng)制職業(yè)資格認(rèn)證外,市場(chǎng)化運(yùn)作，由行業(yè)協(xié)會(huì)承擔(dān)職業(yè)資格認(rèn)證既是國(guó)際慣例,也是中國(guó)WTO后政府職能轉(zhuǎn)型后的一個(gè)必然趨勢(shì)。7、ACI認(rèn)證的課程被認(rèn)可嗎？美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)的所有課程均獲得了美國(guó)教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，在全球各地的教育培訓(xùn)中心的培訓(xùn)活動(dòng)均符合當(dāng)?shù)卣逃亢头刹块T(mén)規(guī)定的要求，并得到當(dāng)?shù)卣逃亢头刹块T(mén)的認(rèn)可。8、學(xué)員報(bào)名時(shí)需要提供什么資料？在職學(xué)員報(bào)名時(shí)需要提供的資料：報(bào)名表、身份證明、最高學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)（復(fù)印件各一份）、工作證明；近期電子原版彩色正裝免冠照片一份9、學(xué)員如何進(jìn)行國(guó)際職業(yè)資格的注冊(cè)？ 注冊(cè)是取得ACI國(guó)際職業(yè)資格的重要標(biāo)志，是學(xué)員今后申請(qǐng)ACI國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū)的重要依據(jù)和ACI進(jìn)行國(guó)際化人才管理的重要組成部分。 學(xué)員按照ACI工作人員的要求填寫(xiě)5張中英文登記表，同時(shí)提交相應(yīng)的資質(zhì)資料，經(jīng)過(guò)ACI中國(guó)總部認(rèn)證考試中心資格審核，審核通過(guò)后，ACI中國(guó)總部會(huì)發(fā)送資格審查確認(rèn)函，學(xué)員就可以獲得ACI注冊(cè)。10、ACI的培訓(xùn)授課教師有哪些？如何保證教師質(zhì)量？ ACI在中國(guó)的認(rèn)證培訓(xùn)授課講師全部由ACI中國(guó)總部指派或經(jīng)嚴(yán)格篩選后,予以特聘, ACI的培訓(xùn)師大都直接從事管理,同時(shí)也是學(xué)者,ACI的培訓(xùn)師都有豐富授課的經(jīng)驗(yàn),也熟知中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格;ACI的所有特聘講師均是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟、具備豐富管理經(jīng)驗(yàn)的國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)講師,ACI有完善的培訓(xùn)全程跟蹤測(cè)控及教師評(píng)估體系,以保證培訓(xùn)及認(rèn)證的權(quán)威性。11、學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用什么教材？ 全部課程所使用的教材均由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）認(rèn)可，為中文教材。目前中國(guó)考生以中文版教材為主，具體授課內(nèi)容以ACI認(rèn)證教師最新PPT為主，保證知識(shí)傳授的時(shí)代性和實(shí)用性。12、學(xué)習(xí)考試時(shí)間如何安排？學(xué)習(xí)時(shí)間由ACI在各地的授權(quán)機(jī)構(gòu)，自行安排，考試時(shí)間，分別為每年的3月、6月、9月、12月的最后一個(gè)周末，統(tǒng)一安排。13、培訓(xùn)的上課地點(diǎn)在什么地方？培訓(xùn)的上課地點(diǎn),一般都在學(xué)員所在地省會(huì)城市，由當(dāng)?shù)谹CI授權(quán)機(jī)構(gòu)安排。14、美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)在中國(guó)是如何進(jìn)行考試的？經(jīng)過(guò)ACI認(rèn)可，中國(guó)區(qū)考生暫時(shí)不采取英文考試，而采取中文考試，考試分為筆試和論文兩種形式，成績(jī)分為A、B、C、D、E五種，達(dá)到C以上（含C，60分）即可獲得ACI頒發(fā)的國(guó)際職業(yè)資格證書(shū)。15、ACI認(rèn)證學(xué)員享受的權(quán)益？ 國(guó)際、國(guó)內(nèi)業(yè)界對(duì)持證人具備的管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的高度認(rèn)可； 享有參加美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）舉辦的各種管理領(lǐng)域?qū)ｎ}培訓(xùn)以及其他服務(wù)的權(quán)利； ACI證書(shū)中國(guó)查詢(xún)網(wǎng)址：、ACI證書(shū)國(guó)際查詢(xún)網(wǎng)址：； 通過(guò)人力資源和社會(huì)保障部人才流動(dòng)中心國(guó)家人才網(wǎng)進(jìn)行證書(shū)查詢(xún)； 其他后續(xù)教育服務(wù)。16、獲取ACI證書(shū)的周期多長(zhǎng)？如何進(jìn)行證書(shū)