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文檔簡介

第一課認(rèn)識多媒體 閩教版六年級信息技術(shù)上冊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解媒體的概念和分類 理解多媒體的內(nèi)涵和特征 2 能從日常的生活和學(xué)習(xí)中感受各種媒體及其作用 3 培養(yǎng)同學(xué)們對媒體 多媒體的喜愛 激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情 在古代 人們用哪些媒體傳遞信息 烽火臺 信鴿 在古代 人們用哪些媒體來傳遞信息的 烽火臺 馬拉松 英雄菲迪皮茨的故事 信使 信鴿 信猴 你還知道古代的人用哪些媒體來傳遞信息 在現(xiàn)代 我們有了那些媒體 這些媒體的載體是什么 媒體與載體的發(fā)展過程 常見的媒體 什么是媒體 文字 圖片 聲音 圖像 動畫 布置任務(wù) 隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步 人們越來越方便地使用媒體 結(jié)合生活中的實例 閱讀教材P2 3的內(nèi)容 了解媒體的應(yīng)用 媒體有哪些作用 說說生活中你經(jīng)常使用哪些媒體 打電話因特網(wǎng)上獲信息網(wǎng)絡(luò)聊天通過報刊 圖書傳播媒體信息 模擬 感受離開文字 語言的世界 小游戲 請一位同學(xué)表演以下成語聞雞起舞拔苗助長專心致志一字千金 布置任務(wù) 什么是多媒體 將文字 圖像 聲音 動畫等媒體融為一體 形成了多媒體 組成多媒體的元素 怎樣才算得上是一臺多媒體計算機(jī) 計算機(jī)多媒體技術(shù) 多媒體計算機(jī)必須配有音箱 光驅(qū) 聲卡等設(shè)備以及必要的多媒體播放軟件 我家的電腦 算不算一臺多媒體計算機(jī) 如果不是 還差什么 想一想 媒體數(shù)字化 電腦里的所有信息 都是通過 數(shù)字 來實現(xiàn)的電腦只認(rèn)識兩個數(shù)字 0 和 1 所以的信息都必須轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制

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