2019年四年級(jí)下冊(cè)第二十三、二十四課檢測題 (II).doc

2019年四年級(jí)下冊(cè)第二十三、二十四課檢測題 (II)學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 得分：一、看拼音，寫詞語。（9分）yn tin gu y j m ( ) ( ) ( )ru l bi l gng zh ( ) ( ) ( )yng cn sng y bin si( ) ( ) ( )二、讀句子，用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）（1）田野里，什么聲響和（h h）著孩子的鼻音？（2）一聲呼，一聲應(yīng)（yng yng），忽高忽低，那么輕快，那么柔美。（3）黑白相間（jin jin）的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢。三、給多音字注音并組詞。（16分）似： （ ） 結(jié)： （ ） 塞： （ ） 剝： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、給詩中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1、綠遍山原白滿川（ ）A、河流 B、平地 C、山岡2、才了蠶桑又插田（ ）A、明白、清楚 B、完了，結(jié)束3、童孫未解供耕織（ ）A、提供 B、從事4、也傍桑陰學(xué)種瓜（ ）A、靠近 B、依靠 C、臨近五、選詞填空。（4分）肺腑 眉目 手足 心肝1、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（ ）。2、經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（ ）。3、孩子是媽媽的（ ），怎會(huì)不倍加呵護(hù)？4、我貪婪地呼吸著清新的空氣，那清涼的滋味沁人（ ）。六、大自然中的顏色五彩斑斕，請(qǐng)你從文中找出表示顏色的詞語，把下面的景物描寫得更美，再試著寫幾個(gè)類似的詞語。（12分）（ ）的油菜花 （ ）的田野 （ ）的蘿卜花（ ）的蠶豆花 （ ）的麥葉 （ ）的臉蛋 七、開心字典。（8分）“裹”字共有 畫，第十一筆是 。用部首查字法先查 部，再查 畫?！胺巍弊止灿?畫，第六筆是 。用音序查字法先查 ，再查音節(jié) 。八、讀句子，選擇合適的詩句填入句中。（3分）子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 柳暗花明又一村1、正當(dāng)我們無助地望向前方時(shí)，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真可謂“ ”?。?、江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩也知道跟在后面幫忙?？磥怼?”說得真沒錯(cuò)哩！3、雖然下著蒙蒙細(xì)雨，湖邊仍有人在漫步，我想這就是“ ”吧！九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、鄉(xiāng)村四月是宋代詩人 所作，這首詩描寫了江南農(nóng)村 時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫 ，后兩句寫 ，詩句“ ”突出了鄉(xiāng)村四月勞動(dòng)的緊張和繁忙。（6分）2、漁歌子的體裁是 ，作者是唐代詩人 ，全文前兩句寫景，分別寫了 、 、 、 、 幾種景物。詩句“ ”生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。（8分）3、“每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符?！贝司渲邪选胞溍ⅰ北茸?，把“麥穗兒”比作 ，寫出了豐收的景象。（2分）十、默寫古詩四時(shí)田園雜興，并完成練習(xí)。（4分）四時(shí)田園雜興 ， ， 1、此詩的作者是 代詩人 。（2分）2、詩題“雜興”的意思是 ；其中“興”讀 。（2分）3、找出詩中一對(duì)反義詞。（ ）（ ）（2分）4、詩的前兩句生動(dòng)描繪了 的情形，表達(dá)了詩人對(duì) 之情。（4分）5、后兩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的 。6、這首詩描寫的是 （季節(jié)），從“ ”這個(gè)詞可知。（2分）十一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場！1、用橫線畫出表現(xiàn)男孩子快樂的句子。（1分）2、湖邊草的特點(diǎn)是 ，草地的特點(diǎn)是 。（2分）3、畫波浪線的句子中“簡直”的意思是： 。作者把“草地”比作 。這一句不僅運(yùn)用了比喻的手法，還運(yùn)用了 手法，寫出了草地的 。（7分）綜合檢測題答案古詩詞三首麥哨檢測時(shí)間：60分鐘 滿分：100分學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 得分：一、看拼音，寫詞語。（9分）yn tin gu y j m (耘田) (鱖魚) (績麻)ru l bi l gng zh (箬笠) (白鷺) (耕織)yng cn sng y bin si(養(yǎng)蠶) (桑葉) (邊塞)二、讀句子，用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）（1）田野里，什么聲響和（h h）著孩子的鼻音？（2）一聲呼，一聲應(yīng)（yng yng），忽高忽低，那么輕快，那么柔美。（3）黑白相間（jin jin）的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢。三、給多音字注音并組詞。（16分）似：s（似乎） 結(jié)：ji（結(jié)實(shí)） 塞：si（瓶塞） 剝：b（剝削） sh（似的） ji（結(jié)束） si（邊塞） bo（剝開）四、給詩中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1、綠遍山原白滿川（B）A、河流 B、平地 C、山岡2、才了蠶桑又插田（B）A、明白、清楚 B、完了，結(jié)束3、童孫未解供耕織（B）A、提供 B、從事4、也傍桑陰學(xué)種瓜（A）A、靠近 B、依靠 C、臨近五、選詞填空。（4分）肺腑 眉目 手足 心肝1、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（手足）。2、經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（眉目）。3、孩子是媽媽的（心肝），怎會(huì)不倍加呵護(hù)？4、我貪婪地呼吸著清新的空氣，那清涼的滋味沁人（肺腑）。六、大自然中的顏色五彩斑斕，請(qǐng)你從文中找出表示顏色的詞語，把下面的景物描寫得更美，再試著寫幾個(gè)類似的詞語。（12分）（金黃）的油菜花 （鵝黃嫩綠）的田野 （雪白）的蘿卜花（黑白相間）的蠶豆花 （濃綠）的麥葉 （紅撲撲）的臉蛋 綠色的葉片 淺黃色的麥田 肥嫩的小草 七、開心字典。（8分）“裹”字共有14畫，第十一筆是丿 。用部首查字法先查亠部，再查12畫。“肺”字共有8畫，第六筆是丨。用音序查字法先查F，再查音節(jié)fi。八、讀句子，選擇合適的詩句填入句中。（3分）子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 柳暗花明又一村1、正當(dāng)我們無助地望向前方時(shí)，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真可謂“柳暗花明又一村”?。?、江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩也知道跟在后面幫忙。看來“ 鄉(xiāng)村四月閑人少 ”說得真沒錯(cuò)哩！3、雖然下著蒙蒙細(xì)雨，湖邊仍有人在漫步，我想這就是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”吧！九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、鄉(xiāng)村四月是宋代詩人翁卷所作，這首詩描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，后兩句寫人，詩句“才了蠶桑又插田”突出了鄉(xiāng)村四月勞動(dòng)的緊張和繁忙。（5分）2、漁歌子的體裁是詞，作者是唐代詩人張志和，全文前兩句寫景，分別寫了 西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚幾種景物。詩句“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。（8分）3、“每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符?！贝司渲邪选胞溍ⅰ北茸鳂纷V上的線條，把“麥穗兒”比作跳動(dòng)的音符，寫出了豐收的景象。（2分）十、默寫古詩四時(shí)田園雜興，并完成練習(xí)。（4分）四時(shí)田園雜興 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 1、此詩的作者是宋代詩人范成大。（2分）2、詩題“雜興”的意思是各種興致；其中“興”讀xng。（2分）3、找出詩中一對(duì)反義詞。（晝）（夜）（2分）4、詩的前兩句生動(dòng)描繪了鄉(xiāng)村里農(nóng)民辛苦勞作的情形，表達(dá)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的敬重之情。（4分）5、后兩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的天真可愛和勤勞。6、這首詩描寫的是夏季（季節(jié)），從“桑陰”這個(gè)詞可知。（2分）十一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場！1、用橫線畫出表現(xiàn)男孩子快樂的句子。（1分）2、湖邊草的特點(diǎn)是又肥又嫩，草地的特點(diǎn)是柔軟而有彈性。（2分）3、畫波浪線的句子中“簡直”的意思是：表示完全如此。作者把“草地”比作天然的運(yùn)動(dòng)場。這一句不僅運(yùn)用了比喻的手法，還運(yùn)用了對(duì)比手法，寫出了草地的細(xì)密柔軟。（7分）附送：2019年四年級(jí)下冊(cè)第二十三、二十四課檢測題學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 得分：一、看拼音，寫詞語。（9分）yn tin gu y j m ( ) ( ) ( )ru l bi l gng zh ( ) ( ) ( )yng cn sng y bin si( ) ( ) ( )二、讀句子，用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）（1）田野里，什么聲響和（h h）著孩子的鼻音？（2）一聲呼，一聲應(yīng)（yng yng），忽高忽低，那么輕快，那么柔美。（3）黑白相間（jin jin）的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢。三、給多音字注音并組詞。（16分）似： （ ） 結(jié)： （ ） 塞： （ ） 剝： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、給詩中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1、綠遍山原白滿川（ ）A、河流 B、平地 C、山岡2、才了蠶桑又插田（ ）A、明白、清楚 B、完了，結(jié)束3、童孫未解供耕織（ ）A、提供 B、從事4、也傍桑陰學(xué)種瓜（ ）A、靠近 B、依靠 C、臨近五、選詞填空。（4分）肺腑 眉目 手足 心肝1、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（ ）。2、經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（ ）。3、孩子是媽媽的（ ），怎會(huì)不倍加呵護(hù)？4、我貪婪地呼吸著清新的空氣，那清涼的滋味沁人（ ）。六、大自然中的顏色五彩斑斕，請(qǐng)你從文中找出表示顏色的詞語，把下面的景物描寫得更美，再試著寫幾個(gè)類似的詞語。（12分）（ ）的油菜花 （ ）的田野 （ ）的蘿卜花（ ）的蠶豆花 （ ）的麥葉 （ ）的臉蛋 七、開心字典。（8分）“裹”字共有 畫，第十一筆是 。用部首查字法先查 部，再查 畫。“肺”字共有 畫，第六筆是 。用音序查字法先查 ，再查音節(jié) 。八、讀句子，選擇合適的詩句填入句中。（3分）子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 柳暗花明又一村1、正當(dāng)我們無助地望向前方時(shí)，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真可謂“ ”?。?、江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩也知道跟在后面幫忙?？磥怼?”說得真沒錯(cuò)哩！3、雖然下著蒙蒙細(xì)雨，湖邊仍有人在漫步，我想這就是“ ”吧！九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、鄉(xiāng)村四月是宋代詩人 所作，這首詩描寫了江南農(nóng)村 時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫 ，后兩句寫 ，詩句“ ”突出了鄉(xiāng)村四月勞動(dòng)的緊張和繁忙。（6分）2、漁歌子的體裁是 ，作者是唐代詩人 ，全文前兩句寫景，分別寫了 、 、 、 、 幾種景物。詩句“ ”生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。（8分）3、“每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。”此句中把“麥芒”比作 ，把“麥穗兒”比作 ，寫出了豐收的景象。（2分）十、默寫古詩四時(shí)田園雜興，并完成練習(xí)。（4分）四時(shí)田園雜興 ， ， 1、此詩的作者是 代詩人 。（2分）2、詩題“雜興”的意思是 ；其中“興”讀 。（2分）3、找出詩中一對(duì)反義詞。（ ）（ ）（2分）4、詩的前兩句生動(dòng)描繪了 的情形，表達(dá)了詩人對(duì) 之情。（4分）5、后兩句表現(xiàn)了鄉(xiāng)村兒童的 。6、這首詩描寫的是 （季節(jié)），從“ ”這個(gè)詞可知。（2分）十一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜒，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場！1、用橫線畫出表現(xiàn)男孩子快樂的句子。（1分）2、湖邊草的特點(diǎn)是 ，草地的特點(diǎn)是 。（2分）3、畫波浪線的句子中“簡直”的意思是： 。作者把“草地”比作 。這一句不僅運(yùn)用了比喻的手法，還運(yùn)用了 手法，寫出了草地的 。（7分）綜合檢測題答案古詩詞三首麥哨檢測時(shí)間：60分鐘 滿分：100分學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 得分：一、看拼音，寫詞語。（9分）yn tin gu y j m (耘田) (鱖魚) (績麻)ru l bi l gng zh (箬笠) (白鷺) (耕織)yng cn sng y bin si(養(yǎng)蠶) (桑葉) (邊塞)二、讀句子，用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）（1）田野里，什么聲響和（h h）著孩子的鼻音？（2）一聲呼，一聲應(yīng)（yng yng），忽高忽低，那么輕快，那么柔美。（3）黑白相間（jin jin）的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢。三、給多音字注音并組詞。（16分）似：s（似乎） 結(jié)：ji（結(jié)實(shí)） 塞：si（瓶塞） 剝：b（剝削） sh（似的） ji（結(jié)束） si（邊塞） bo（剝開）四、給詩中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）1、綠遍山原白滿川（B）A、河流 B、平地 C、山岡2、才了蠶桑又插田（B）A、明白、清楚 B、完了，結(jié)束3、童孫未解供耕織（B）A、提供 B、從事4、也傍桑陰學(xué)種瓜（A）A、靠近 B、依靠 C、臨近五、選詞填空。（4分）肺腑 眉目 手足 心肝1、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（手足）。2、經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（眉目）。3、孩子是媽媽的（心肝），怎會(huì)不倍加呵護(hù)？4、我貪婪地呼吸著清新的空氣，那清涼的滋味沁人（肺腑）。六、大自然中的顏色五彩斑斕，請(qǐng)你從文中找出表示顏色的詞語，把下面的景物描寫得更美，再試著寫幾個(gè)類似的詞語。（12分）（金黃）的油菜花 （鵝黃嫩綠）的田野 （雪白）的蘿卜花（黑白相間）的蠶豆花 （濃綠）的麥葉 （紅撲撲）的臉蛋 綠色的葉片 淺黃色的麥田 肥嫩的小草 七、開心字典。（8分）“裹”字共有14畫，第十一筆是丿 。用部首查字法先查亠部，再查12畫?！胺巍弊止灿?畫，第六筆是丨。用音序查字法先查F，再查音節(jié)fi。八、讀句子，選擇合適的詩句填入句中。（3分）子規(guī)聲里雨如煙 鄉(xiāng)村四月閑人少斜風(fēng)細(xì)雨不須歸 柳暗花明又一村1、正當(dāng)我們無助地望向前方時(shí)，導(dǎo)游卻指引我們向左拐彎，眼前忽然明亮起來，真可謂“柳暗花明又一村”?。?、江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩也知道跟在后面幫忙。看來“ 鄉(xiāng)村四月閑人少 ”說得真沒錯(cuò)哩！3、雖然下著蒙蒙細(xì)雨，湖邊仍有人在漫步，我想這就是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”吧！九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、鄉(xiāng)村四月是宋代詩人翁卷所作，這首詩描寫了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的景象。前兩句著重寫景，后兩句寫人，詩句“才了蠶桑又插田”突出了鄉(xiāng)村四月勞動(dòng)的緊張和繁忙。（5分）2、漁歌子的體裁是詞，作者是唐代詩人張志和，全文前兩句寫景，分別寫