立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁
立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁
立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),80的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作;學(xué)生合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自信心、集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn):蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合。6、教學(xué)設(shè)計(jì)(1)導(dǎo)入a 、體育委員集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)b 、師生問好c 、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容 要求:迅速整齊、精神飽滿、積極向上集合隊(duì)形圖(略):(2)熱身(6min)1、腳步練習(xí)練習(xí)內(nèi)容:學(xué)生圍成圈跑動(dòng)并進(jìn)行單腳跳、前踢腿、后踢腿等腳步動(dòng)作變化。組織措施:教師用口令指揮學(xué)生進(jìn)行不同路線的跑動(dòng)。2、健身操組織措施:帶領(lǐng)學(xué)生一起隨歡快的節(jié)奏做操。要求:能夠充分活動(dòng)開,振作精神。重點(diǎn):讓學(xué)生能跟上音樂節(jié)奏完成隊(duì)形變化。身體負(fù)荷:小 心理負(fù)荷:?。?)立定跳遠(yuǎn)(25min)1、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)練習(xí)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)15次。組織措施:教師統(tǒng)一講解動(dòng)作要領(lǐng),男女生根據(jù)自己的能力用健身圈作標(biāo)志進(jìn)行練習(xí)。動(dòng)作要點(diǎn):兩臂用力向上擺,起跳用力蹬伸,小腿朝前伸,落地緩沖。難 點(diǎn):雙腿用力蹬地及落地緩沖。要 求:動(dòng)作到位,積極練習(xí)。身體負(fù)荷:中大 心理負(fù)荷:中大路線示意圖: (紅:女同學(xué) 綠:男同學(xué))1、分組跳練習(xí)內(nèi)容:根據(jù)圖示,從連續(xù)三個(gè)立定跳遠(yuǎn)逐步增強(qiáng)難度。組織措施:學(xué)生通過圖示要求自由組合進(jìn)行練習(xí),教師巡視、糾錯(cuò)。要求:跳到圈內(nèi)不能移動(dòng)腳步,要屈膝緩沖。身體負(fù)荷:中大 心理負(fù)荷:中大2、轉(zhuǎn)圈(調(diào)整游戲)練習(xí)內(nèi)容:學(xué)生利用圈在身體各部位進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。組織措施:教師用語言開發(fā)學(xué)生思維,和學(xué)生一起活動(dòng)。身體負(fù)荷:中 心理負(fù)荷:中3、增強(qiáng)跑跳能力接力賽 練習(xí)內(nèi)容:學(xué)生以單腳跳、并腿跳及立定跳遠(yuǎn)三種形式的跳法行進(jìn),看哪一組時(shí)間最快且動(dòng)作完成最好為勝利,共練習(xí)兩次。組織措施:將學(xué)生分成五組,每一組8人,教師監(jiān)督有無犯規(guī)。路線圖示身體負(fù)荷:大 心理負(fù)荷:大(4)放松:(5min)教學(xué)目標(biāo):通過放松運(yùn)動(dòng),會(huì)讓學(xué)生的肌肉更加的協(xié)調(diào),把同學(xué)們的注意力拉回到自身內(nèi)在的關(guān)注上來,平緩的、穩(wěn)定的動(dòng)作可以讓同學(xué)們心靈平靜,緩解精神緊張。組織措施:學(xué)生自由散開,在教師的帶領(lǐng)下隨著音樂做簡(jiǎn)單的普拉提牽引。要 求:配合舒緩優(yōu)美的音樂,同學(xué)們充分放松,動(dòng)作流暢自然,愜意自在,沒有勞累的感覺。a、集合整隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論