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人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第四單元 我們能為地球做什么 大自然 大自然 大自然 大自然 一 我們的生活與環(huán)境 環(huán)境的好壞越來越成為人們關(guān)注的問題 因?yàn)樗苯佑绊懳覀兊纳?我們的生活也會(huì)影響環(huán)境的好壞 大家討論一下我們的生活對(duì)環(huán)境到底有哪些影響呢 每月使用一次性筷子 雙 每月用水 噸 每月耗電 度 每月使用塑料袋 個(gè) 每月消耗紙張 千克 每年使用電池 個(gè) 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己家的生活來填寫 一 我們的生活與環(huán)境 想一想 一 我們的生活與環(huán)境 我們每天的資源消耗會(huì)給地球帶來什么影響 這些資源經(jīng)利用后最終到哪里去了 它們又會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成什么影響 濫伐森林 一 我們的生活與環(huán)境 水土流失 一 我們的生活與環(huán)境 由于濫伐森林 濫墾草地 水土流失日益嚴(yán)重 荒漠化不斷擴(kuò)大 使得地球上綠色植物越來越少 討論 一 我們的生活與環(huán)境 二 打造節(jié)水型社會(huì) 水是生命之源 我們的生活離不開水 然而水不是取之不盡 用之不竭的 隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展 人們對(duì)水的需求量越來越大 水資源也越來越來匱乏 二 打造節(jié)水型社會(huì) 大家說說自己平時(shí)是怎樣對(duì)待水資源的 觀察下面的圖片說說你贊成哪種做法 你還有哪些節(jié)約用水的辦法 淘米水可以用來洗菜 二 打造節(jié)水型社會(huì) 二 打造節(jié)水型社會(huì) 二 打造節(jié)水型社會(huì) 二 打造節(jié)水型社會(huì) 三 減少垃圾污染 我們每天都在制造大量的生活垃圾 這些生活垃圾又該怎么辦呢 垃圾 調(diào)查一下本地是否也存在著

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