長春市中小學遠程培訓 通識培訓 模塊4答案.doc_第1頁
長春市中小學遠程培訓 通識培訓 模塊4答案.doc_第2頁
長春市中小學遠程培訓 通識培訓 模塊4答案.doc_第3頁
長春市中小學遠程培訓 通識培訓 模塊4答案.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

題目1對學生效能感的影響最大的方法是( )。正確答案是： 行為的成敗體驗題目2在開展小課題研究、解決教育教學問題的每一個階段，教師都要有所思、有所悟，這就是（ ）。正確答案是： 局部反思題目3教師的專業(yè)發(fā)展最重要的途徑是（ ）。選擇一項：正確答案是： 教師研究問題題目4（ ）的內容可分為描述性記錄和解釋性記錄兩個方面。正確答案是： 研究日志題目5學校情境中，能夠為學生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和（ ）榜樣。選擇一項：正確答案是： 教師題目6自我效能感是美國學者（ ）于1977年提出的一個概念。選擇一項：正確答案是： 班杜拉題目7小課題研究是中小學教育科研中的一類，準確的稱呼是（ ）。正確答案是： 校本行動研究題目8小課題研究的課例可分為兩類，一類是專題式的，另一類是（ ）的。選擇一項：正確答案是： 整體性題目9自我效能感具有兩個特征：第一，自我效能感具有一定的（ ），第二，自我效能感是動態(tài)變化的正確答案是： 領域性題目10培養(yǎng)學生的自我效能感要恰當使用外部強化增加學生親歷的成功經驗和（ ）。正確答案是： 利用榜樣提供替代性效能信息題目11中小學教育科研的目標及成果首先是（ ）的成長與發(fā)展。正確答案是： 學生題目12教師要關注身邊所存在的（ ）。正確答案是： 小問題題目13預設型敘事的實施所遵循的是（ ）的程序。正確答案是： 行動研究題目14自我效能感的功能，主要是通過四種過程發(fā)揮著對人類機能的調節(jié)作用。這四種過程是（ ）、動機過程、情感過程和選擇過程。正確答案是： 認知過程題目15自我效能感指人對自己能否成功的進行某種成就行為的主觀推測和判斷，它包括結果預正確答案是： 效能預期題目16教育教學中的任何疑難、困惑及其所想所為都是（ ）的對象。正確答案是： 反思題目17自我效能感不僅直接影響著教師的身體健康, 而且直接制約著教師的（ ）。正確答案是： 心理健康題目18案例是（典型性）的事件。題目19教師的效能感分為一般教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論