五月份四年級(jí)語(yǔ)文月考試卷.doc

2012年春板場(chǎng)二完小五月份月考試卷 語(yǔ)文 命題人：田麗玲注意事項(xiàng)：班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)密 封 線1. 本試題全部為筆答題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2. 答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚，密封線內(nèi)禁止答題。題 號(hào)一二三四五六七總 分分 數(shù)一、 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）li chn shn jin fi xin bn fn zhn hn（ ） （ ） （ ） （ ） ( )zhu zhung zhung sh h xi cu min m sh（ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、我會(huì)填。（4+2+4=10分） 一（ ）力量 一（ ）瓜苗 一（ ）疾病 一（ ）角膜 幾（ ）花 一（ ）風(fēng)光 幾十（ ）竹 一（ ）濃蔭（ ）的花香 （ ）的靈性 （ ）地感受 （ ）地站立 雖然但是 只要就即使也 如果就1. （ ）生病了，還不按醫(yī)生的囑咐好好吃藥，（ ）就會(huì)耽誤病情。 2. （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能動(dòng)彈了。 3. （ ）生命是短暫的，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。 4. 一群鴨子游戲在水中，（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。三、我會(huì)選。（5分）跑 翻 豎 1、男孩子（ ）到鋪滿青草的土坡上面，（ ）跟頭，（ ）蜻蜓，還有摔跤比賽。搭 攀 爬 2、鄉(xiāng)下人家總愛(ài)在屋前（ ）一瓜架，讓那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐深：久，時(shí)間長(zhǎng)的；程度高的；顏色重的；感情關(guān)系（密）3、 我被這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了。（ ）4、 我忘不了爸爸那深情的目光。（ ）5、 夜深了，老師還在燈下寫文章。（ ）6、 這件衣服的色彩太深了。（ ）四、我會(huì)判斷。（5分）1、“手不釋卷”說(shuō)的是吳國(guó)大將魯肅擠時(shí)間讀書(shū)的故事。（ ）2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它?！边@句話含著的意思是：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值；不要虛度年華。（ ）3、觸摸春天表現(xiàn)了盲童安靜對(duì)春天的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。（ ）4、 荷蘭，是樹(shù)之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。（ ） 5、“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”是巴金的名言。五、讀下面的句子，用“”確定它用的修辭手法。（4分）1、沒(méi)有花的綠地是寂寞的。（比喻 擬人）2、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（比喻 擬人 ）3、金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。（比喻 擬人 排比）4、草地柔軟而有彈性，比城市體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!（比喻 擬人 ）六、我會(huì)填寫下面的詩(shī)句。（9分）1、采菊東籬下， 。2、人閑桂花落， 。3、 ，春江水暖鴨先知。4、我能從“ ， ”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。5、我能從“ ， ”想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習(xí)種瓜的場(chǎng)面。6、我能從“ ， ”感受到桃紅水碧、鷺飛魚(yú)肥的江南美景。七、我會(huì)用每行字組成一句有意義的話。（5分）錯(cuò) 不 加 錯(cuò) 改 知 錯(cuò)組成： _錯(cuò) 知 算 錯(cuò) 不 改 錯(cuò)組成: _ 八、我會(huì)照樣子在括號(hào)里用一個(gè)詞概括。（5分） 1、（電器）：洗衣機(jī) 電冰箱 錄音機(jī) 電扇 2、（ ）：水稻 小麥 玉米 高粱 3、（ ）：麻雀 烏鴉 老鷹 喜鵲 4、（ ）：玫瑰紅 魚(yú)肚白 葡萄灰 茄子紫 5、（ ）：面條 包子 油條 燒餅 6、（ ）：鉛筆 尺子 橡皮 三角板九、我會(huì)閱讀短文，然后按要求答題。（17分）給我一個(gè)承諾故事發(fā)生在美國(guó)的得克薩斯州。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧（走過(guò)路過(guò)）這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)，使用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔（cho）對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他?！庇谑牵诤髞?lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記（轉(zhuǎn)述敘述）那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年（竟然突然）也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話?！拔也恍枰貓?bào)，但我要你給我一個(gè)承諾”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1查字典，填寫下表。（3分）查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫用“”選解釋一沓美鈔 量詞（ ） 多（ ）酬謝敬酒（ ） 報(bào)酬（ ）2 用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）3在文中，“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指：_ _ _（2分） 4 在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的？用“”在文中劃出。（3分）5當(dāng)少年也說(shuō)出克雷斯說(shuō)過(guò)的話后，克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流？