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文檔簡介

3 直線運動和曲線運動 馬路上有許多車子在行駛 這些車的運動路線有什么不同 二 探索1 觀察并描述下面這些物體的運動路線 要求 操作員將藍球和紅球分別放在桌子上 距離約40厘米 用藍球擊紅球 二 探索2 擊球 要求 操作員將藍球和紅球分別放在直線軌道和曲線軌道的兩端 用藍球擊紅球 二 探索2 在軌道上擊球 思考 你看到了小球怎么樣的運動現(xiàn)象 你覺得它的運動路線是怎么樣的 請在活動手冊上畫出運動路線 物體沿著直線軌道在運動 叫直線運動 物體沿著曲線軌道在運動 叫曲線運動 我們發(fā)現(xiàn) 桌子 地面 紅球從桌子中間桌子邊緣落到地面運動路線是怎么樣的 說說你的想法 二 探索3 小球從桌面到地面的運動路線 操作要求 1 操作員將小紅球放在桌面上的位置 用手推向桌子邊緣 2 組長帶領其余組員蹲下來認真看 討論好后再畫出運動路線 桌子 地面 展示小紅球在整個運動過程中的運動路線 我們這樣匯報 小紅球從桌子中間桌子邊緣 我看到它 運動 我認為這是 運動 三 研討 1 根據(jù)物體運動路線的不同 物體的運動分為哪兩種運動形式 2 說說你所見到的直線運動和曲線運動

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