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文檔簡介

野孩子游戲王實施方案摘要：現(xiàn)在的孩子們有很多種的游戲，許多游戲需要伙伴的配合才能進行為了孩子們注重團體合作，特制訂游戲王評選。開展頭腦風暴，說說身邊的游戲種類，讓學生說出盡可能多的種類；分小組列舉游戲的名稱，每列舉1個得1分并記錄在各小組。自選最佳游戲展示。一、思路做法（一）設(shè)計思路打破學生對“游戲”的思維定勢，鍛煉學生的發(fā)散思維：評選最佳游戲王。將孩子們分成若干小組，每組選定一個計時員在規(guī)定時間內(nèi)完成任務。1、各小組講解游戲規(guī)則。2、請各小組成員在限定時間完成游戲展示。3、各組派代表進行評價，指出其他組展示成果的優(yōu)劣。（二）具體實施1、開展頭腦風暴，說說身邊的游戲種類，讓學生說出盡可能多的種類；（5分鐘）分小組列舉游戲的名稱，每列舉1個得1分并記錄在各小組名下。2、自選最佳游戲展示（30分鐘）（1）、各小組講解游戲規(guī)則。（2）、請各小組成員在限定時間完成游戲展示。（3）、各組派代表進行評價，指出其他組展示成果的優(yōu)劣。3、活動反思（5分鐘）談談這節(jié)課的收獲4、備注（1）第一組的記錄員記錄本堂課所有小組計分。（2） 請兩位同學將大家提到的游戲都寫在黑板的左邊；（3）得分直接記錄在黑板邊上；請輪值記分員同學為各組計分，結(jié)算并記錄各組得分。（三）特色內(nèi)容1、學生重新認識游戲的概念。2、自己的發(fā)掘才是游戲的真正主人。二、效果啟示（一）效果啟示一1、讓農(nóng)民工子女重新認識游戲的概念。2、讓農(nóng)民工子女發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)掘才是游戲的真正主人。認識到自信、互助的重要性。（二）效果啟示二1、學校建立了七彩課堂實施具體實施方案及專業(yè)的七彩課堂實施教師，讓孩子們不但看到了外面世界的精彩，也看到自己的世界同樣精彩。2、每周每班都要上一節(jié)七彩課，建立自信、互助的學習理念。（三）效果啟示三對于當?shù)剞r(nóng)民工子女尤其是當?shù)氐牧羰?

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