蘇教版一上 整體認(rèn)讀音節(jié)與拼讀練習(xí).doc

課 題整體認(rèn)讀音節(jié)(16個)復(fù)習(xí)與拼讀訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo)與 考點分析1、 牢固掌握學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)，要求讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫2、 能準(zhǔn)確朗讀整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲考點分析：拼音教學(xué)是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是重點，在小學(xué)低年級的語文教學(xué)中占有相對較多的比重學(xué)習(xí)重點牢固掌握學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)，要求讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫并識記學(xué)習(xí)方法朗讀識記法口訣兒歌法 學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程一、導(dǎo)入小朋友，你們知道嗎，拼音里面還有很特殊的一族。它們可不是由聲母和韻母兩個部分組合起來的，而是一個不能拆開的整體，它們的名字呢，就叫做整體認(rèn)讀音節(jié)。（整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個聲母后讀音仍和韻母一樣的音節(jié)（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認(rèn)讀的音節(jié)，所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀出。）想一想，我們學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)一共有（ ）個。1、 ，,。 2、。 3、 ？ i-yi -yu inyin e-yue ie-y(i)e n-yun inyin ()n-yun其中的規(guī)律是：只要是i和開頭的韻母，在聲母y的幫助下，就可以成為整體認(rèn)讀音節(jié)，而讀音都與原來的韻母相同，y不發(fā)音。找到了這一規(guī)律，就利用兒歌記憶：只要i、在前頭，大y幫助成音節(jié)；大y是個小啞巴，光是幫忙不說話；小看見大y來，樂得眼鏡跳掉啦！4、 ， 。n rn kn bnnn mn zu ny shn zhn d kn l jtn din yndo un b5、“-”。1、y er jin le xio h h2、w h xio lin y q hu hn hu 6、：。 zhn( ) kui( ) zhu ( )正zhn ( ) 快kun ( ) 左zu( ) zn ( ) ki( ) zu( ) jn ( ) r( ) n( )金 jn( ) 熱 l( ) 那 l( ) qn( ) ru ( ) n( )云yn( ) 邊 bn( ) 書 sh ( ) 騎 q ( ) yn( ) bin( ) s( ) p ( ) 天tin( ) 方fn( ) 今 jng( ) 田tin（ ） tin( ) fng( ) jn ( ) din( ) 鳥no( )羊 yng( ) 山sn ( ) 來ln（ ） nio（）yng( ) shn ( ) li（ ） 7、 ，、。例：h( u )hu l ( ) u （ ）j i ( )ji zhu ( ) zhund ( )n din z( )o zuo( ) i n min p en （ ）( )w ( )eimei ( )( )ci j( )ju l( )liu t( )tie qe( ) xi( ) n( ) 課內(nèi)練習(xí)與訓(xùn)練1、。 u yun ye w in yue yin on zh整體認(rèn)讀音節(jié)韻母聲母2、（）。shn ri jun men yun zhi de ye jun me yi wu i un yang er yuechi yu ne shi yun 3、，。4、？nu（ ） xe （ ） k（ ） lo（ ）ti（ ） ni（ ） fe（ ） yn（ ）5、。qzhu yunhu y r duch w qun yn x二拼音節(jié)： 三拼音節(jié)： 整體認(rèn)讀音節(jié)： 6、 ， 。j ( ) n ( ) xn ( )qn ( )( ) tu ( )( ) shui ( )( )( )7、，（）。1.我