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摩尼中學(xué)賦烏蒙磅礴,蜀道崎嶇,鹽馬大道迤邐蜿蜒;川南邊陲,群山綿延,千年古鎮(zhèn)滄海桑田。明朝洪武廿二年,摩尼千戶所建焉。斯鄉(xiāng)也,東臨煙波飄渺仙草湖,南仰雄奇險(xiǎn)峻雪山關(guān),西望深峽明鏡安基屯,北眺云蒸霧繞營(yíng)盤山。春鋪綠草綻山花兮,夏貯碧水透清涼;秋結(jié)紅籽熟刺梨兮,冬覆白雪映朝陽(yáng)。明朝升庵駐馬吟詩(shī),近代松坡護(hù)國(guó)撰聯(lián)。千年歷史彈指間,太平盛世恒宇環(huán)!【注一】此段為摩尼鎮(zhèn)地理位置、風(fēng)土人情、歷史文化,突出高寒山區(qū)特點(diǎn)。因“校以鎮(zhèn)名,鎮(zhèn)以學(xué)盛”(摩尼國(guó)學(xué)館涂電林先生撰贈(zèng)摩尼中學(xué)聯(lián)句),校在鎮(zhèn)中,故鋪陳之。千年古鎮(zhèn):“摩尼千戶所” 設(shè)立于明洪武22年(明史萬(wàn)歷黔記),即公元1390年。因摩尼設(shè)千戶所前已為自然場(chǎng)鎮(zhèn)若干年,故稱千年古鎮(zhèn)。鹽馬大道:摩尼為川鹽入云貴必經(jīng)之地,當(dāng)時(shí)交通運(yùn)輸全靠人和馬,一天行走不了多遠(yuǎn),途經(jīng)摩尼必歇息,摩尼因此成為鹽馬驛站,故商賈云集。至今摩尼鎮(zhèn)旗燕村石堰巖、漏風(fēng)丫摩尼至海風(fēng)的小路石板上仍留有當(dāng)年背鹽工拐耙釘出的小窩。滄海桑田:取其喻意“變化較快”之意?!按轰伨G草”句:皆為摩尼特色景物。摩尼為山區(qū),山上多草多花。摩尼鎮(zhèn)作為四川省第二批特色小鎮(zhèn),打造的主題是“鹽馬驛站,水韻涼鄉(xiāng)”,故言“透清涼”。紅籽、刺梨為摩尼山區(qū)特色野生植物。綻:綻放。貯:貯蓄。透:浸透。升庵:楊慎,四川新都人,明代三大才子之首,三國(guó)演義卷首詞臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水為其代表作之一。正德六年(1511年)二十四歲時(shí),殿試第一,考中狀元,授翰林院修撰。嘉靖三年(1524年),因“大禮議”受廷杖,謫戍于云南永昌衛(wèi),多次途經(jīng)摩尼,留有摩泥寒夜擁爐有懷馮定水等詩(shī)。臨江仙滾滾長(zhǎng)江東逝水:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。摩泥寒夜擁爐有懷馮定水:“竹爐持贈(zèng)遠(yuǎn)行人,處處溫柔鄉(xiāng)里身。寒夕賴君生暖熱,炭星紅噴雪樓春?!彼善拢翰体姡o(hù)國(guó)將領(lǐng),相傳雪山關(guān)雄聯(lián)“是南來(lái)第一雄關(guān),只有天在上頭,許壯士生還,將軍夜渡;作西蜀千年屏障,會(huì)當(dāng)秋登絕頂,看滇池月小,黔嶺云低。”為其與朱德合撰(據(jù)百度百科)。天時(shí)也,政清民和,使得百業(yè)興旺萬(wàn)事俱爽;地利也,商賈云集,造就鹽馬驛站水韻涼鄉(xiāng);人和也,民心所向,促成社會(huì)進(jìn)步教育興旺。于是乎,歲逢丁酉,庠序立焉,初為古藺三中,后稱摩尼中學(xué)。廣邀成渝博學(xué)之士,精選鄉(xiāng)里好學(xué)之生,傳詩(shī)授禮,教化斯文。先生兢兢業(yè)業(yè),學(xué)子勤勤懇懇。黎明即聽歌詩(shī)朗朗,人定亦聞辯論聲聲。敬信思問,師生互動(dòng)傳道授業(yè)解惑;鑄魂樹人,教學(xué)相長(zhǎng)質(zhì)疑探討鉆研。學(xué)洋思,搞教改,煉四環(huán),磨導(dǎo)學(xué),循循善誘育人才;讀經(jīng)典,作詩(shī)詞,撰楹聯(lián),秀書畫,勃勃生機(jī)傳國(guó)學(xué);兵教兵,踢正步,站軍姿,排隊(duì)列,虎虎生風(fēng)學(xué)國(guó)防?!咀⒍看硕螢閯?chuàng)建摩中的歷史條件、摩中建校歷史及辦學(xué)辦學(xué)特色、教學(xué)特色等。歲逢丁酉:摩中建校于1957年丁酉歲。庠序:學(xué)校的古稱。成渝博學(xué)之士:摩中建校之初多有成渝大學(xué)生任教。人定:時(shí)間詞,指2123時(shí)。敬信思問,鑄魂樹人:此為2015年佘永剛先生任摩尼中學(xué)校長(zhǎng)期間提出的辦學(xué)思想。“敬”:恭敬、敬畏?!靶拧保赫\(chéng)信、信念、信心。“思”:思想、思考、反思?!皢枴保荷朴谫|(zhì)疑。洋思、四環(huán)、導(dǎo)學(xué):摩中于2007年始倡導(dǎo)學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的全國(guó)教學(xué)結(jié)構(gòu)改革領(lǐng)頭學(xué)校江蘇泰興市洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,推行本校教改工作,成績(jī)斐然。后學(xué)校在此基礎(chǔ)上形成自己教學(xué)風(fēng)格,提煉出“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,于2017年被命名為 “敘永縣教學(xué)結(jié)構(gòu)改革先進(jìn)學(xué)?!薄Wx經(jīng)典,作詩(shī)詞,撰楹聯(lián):摩中于2007年開始推行素讀經(jīng)典活動(dòng),設(shè)課程,輯教材,廣泛提升學(xué)生國(guó)學(xué)文化品味。先后被命名為“敘永縣政協(xié)永寧詩(shī)書畫院詩(shī)詞教育基地”、“四川省楹聯(lián)教育基地”等?!氨瘫本洌耗δ嶂袑W(xué)于上世紀(jì)九十年代起就非常重視國(guó)防教育,建有學(xué)生“護(hù)校隊(duì)”,每天早晚都要訓(xùn)練,項(xiàng)目有跑步、武術(shù)、擒拿短打等,同時(shí)每天要巡邏校園,保衛(wèi)校園安全。直至2005年,實(shí)施“兵教兵”模式軍訓(xùn),即訓(xùn)練一批軍事尖子學(xué)生作為教官,成立教導(dǎo)隊(duì),對(duì)全校高、初中新生進(jìn)行訓(xùn)練,開展國(guó)防教育。2018年1月16日教育部發(fā)文,摩尼中學(xué)被教育部命名為“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校”(教體藝函20181號(hào)教育部關(guān)于公布2017年國(guó)防教育特色學(xué)校名單的通知)。適盛世,均衡發(fā)展校園添錦繡;喜今朝,全面提升學(xué)府煥新顏。舊舍廢,新宇立,教學(xué)樓窗明幾凈;高坡削,低洼填,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)道直地平。和風(fēng)習(xí)習(xí),紫荊開也;蜂蝶紛紛,百花盛也;醇香襲襲,丹桂繁也;幽芳縷縷,臘梅放也;碧云擾擾,雪松舞也;春筍嗶嗶,楠竹發(fā)也;啁啾陣陣,百鳥鳴也;余音裊裊,學(xué)子誦也。圣像立,長(zhǎng)廊臥,儒雅文化放異彩;紅旗舞,戎裝穿,國(guó)防教育出新篇。人心聚,力量強(qiáng),朝乾夕惕爭(zhēng)朝夕;質(zhì)量升,人才出,步蟾折桂奪第一。能量正,風(fēng)氣清,放開步伐奮力行;春色滿,宏圖展,擼起袖子加油干!【注三】此段寫摩中校園新氣象。均衡發(fā)展:黨中央、國(guó)務(wù)院把農(nóng)村教育作為教育工作的重中之重,有力地促進(jìn)著我國(guó)區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間義務(wù)教育的均衡發(fā)展,努力縮小義務(wù)教育發(fā)展中的差距。這給我們農(nóng)村學(xué)校帶來(lái)了巨大的發(fā)展空間,讓我們與城區(qū)學(xué)校減少了不少差距,目前我校在硬件設(shè)備設(shè)施上甚至超過了很多城區(qū)學(xué)校?!芭f舍廢”句:近兩年,學(xué)校徹底拆除小青瓦房,新建教學(xué)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、教師周轉(zhuǎn)房、籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、足球場(chǎng),學(xué)校面目一新?!昂惋L(fēng)習(xí)習(xí)”等句:摩尼中學(xué)2016年確定建設(shè)國(guó)學(xué)文化校園,以“傳承國(guó)學(xué)文化,塑造儒雅人生”為主題,著力打造儒雅文化,種植紫荊、臘梅、桂花、楠竹等國(guó)學(xué)風(fēng)格濃厚的植物于校園,呈現(xiàn)出花開四季、蝶舞鳥鳴、書聲朗朗的景象,同時(shí)喻指“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”之愿景。“圣像立”句:2018年5月,由摩尼中學(xué)初九六級(jí)三班校友捐贈(zèng)的孔子塑像揭幕,為摩尼中學(xué)以“儒雅”為主題的國(guó)學(xué)文化校園建設(shè)錦上添花。在摩中規(guī)劃中,還要修建百米國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊,提升文化品味?!凹t旗舞”句:此句言摩中“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)?!钡陌l(fā)展盛況。朝乾夕惕:形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎,沒有一點(diǎn)疏忽懈怠。“質(zhì)量升”句:近年我校在教學(xué)質(zhì)量上得到明顯提升。我校學(xué)生王卓雅在2017年中考中榮獲全縣第一名,為我校爭(zhēng)得殊榮,廣受各界稱贊、好評(píng)。歌云:
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