優(yōu)質課堂八年級英語下冊_unit 3 could you please clean your room section a課件 （新版）人教新目標版

SectionA 自主預習 SectionA dothedishes sweepthefloor takeouttherubbish makethebed foldtheclothes comeover take forawalk allthetime allday allevening insurprise assoonas SectionA 搭便車 至少 扔下 SectionA Could you please Could I use is enough The minute as as SectionA neither did I 互動探究 詞匯點睛 SectionA 1throwv 扔 擲 觀察 Ithrewdownmybagandwenttothelivingroom 我扔下書包 去了客廳 探究 throw作動詞 意為 扔 擲 過去式是threw 過去分詞是thrown 拓展 throw的短語搭配 SectionA throwdown扔下throwat扔向throwaway扔掉throwsb sth throwsth tosb 把某物扔給某人 SectionA 活學活用1 根據句意及漢語提示完成句子He 扔 theballtome butIdidn tcatchit threw SectionA 2 單項選擇2014 江西Recyclingisgood sodon t bottlesornewspapers A findoutB handinC useupD throwaway 解析 Dfindout意為 發(fā)現 查明 handin意為 上交 useup意為 用完 throwaway意為 扔掉 結合句意 再利用是很好的 所以不要把瓶子和報紙 扔掉 可知D選項正確 SectionA 2neitheradv 也不 觀察 Foroneweek shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI 這一個星期以來 她沒有做任何家務活 我也沒有做 探究 neither作副詞 意為 也不 與助動詞連用構成倒裝句 表示否定意義 拓展 neither還有如下詞性和含義 1 neither用作限定詞 意為 兩者 都不 常用來修飾可數名詞單數 如 Neitheranswerisright 兩個答案都不對 SectionA 2 neither用作代詞 意為 兩者都不 雙方均不 如 Whichonewouldyoulike theyellowoneortheblueone 黃色的和藍色的 你喜歡哪一個 Neither 兩個都不喜歡 辨析 both either neither all與none SectionA SectionA 活學活用 1 2015 廈門 WelcometoDreamMusicClub Canyouplaytheviolinorthepiano ButIcanplaytheguitar A EitherB BothC Neither 解析 C SectionA 2 2015 荊門 Mike haveyoueverbeentotheWaterParkwithyoursister ofushas We llplantogotheretogetherthisweekend A NeitherB NoneC AllD Both 解析 A SectionA 3passv 給 遞 走過 通過 觀察 Couldyoupleasepassmethesalt 請你把鹽遞給我 好嗎 Hewavedtomewhenhepassedbytheshop 當他路過那家商店的時候 他向我揮了揮手 探究 pass作動詞 意為 給 遞 passsb sth passsth tosb 意為 遞給某人某物 pass還有 走過 通過 之意 SectionA 拓展 pass作動詞時 還有 通過考試 及格 之意 如 HedidnotpasstheEnglishexamthistime 這次英語考試他沒及格 SectionA 活學活用1 根據漢語意思完成句子請把那本書遞給我 Please thebook 2 根據漢語意思及英文提示翻譯句子2013 福州她確信她能通過這場考試 besure that pass me Sheissurethatshecanpasstheexam SectionA 4borrowv 借 借用 觀察 CouldIborrowthatbook 我能借用一下那本書嗎 探究 lend與borrow均為動詞 都含有 借 的意思 但 借 的方向不同 borrow意為 借入 常構成 borrowsth fromsb 結構 意為 向某人借某物 lend意為 借出 常構成 lendsth tosb 或 lendsb sth 結構 意為 把某物借給某人 注意兩個動詞所用的介詞不同 SectionA 活學活用2015 荊門 CouldI yourcellphone please Iwanttocallmyfather Sorry Ithasbeentakenaway Lisa A borrow byB lend toC use forD show at 解析 A SectionA 短語歸納 1takeouttherubbish倒垃圾 觀察 Couldyoutakeouttherubbish foldtheclothesanddothedishes 你能倒垃圾 疊衣服和洗餐具嗎 探究 takeouttherubbish是固定搭配 意為 倒垃圾 SectionA 拓展 takeout為 動詞 副詞 短語 意為 拿出 取出 代詞作賓語時 位于take與out之間 名詞作賓語 位于out前后均可 如 Pleasetakeoutyourbook Pleasetakeyourbookout 請把你的書拿出來 Itookitoutandputitonthetable 我把它拿出來放在桌子上了 SectionA 活學活用他拿出鑰匙 打開了門 He thekeyandopenedthedoor took out SectionA 2comeover過來 順便來訪 觀察 MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV 我一坐在電視前 媽媽就走過來了 Youcancomeoveratanytime We realwaysathome 你隨時都可以過來 我們一直都在家 探究 comeover為動詞短語 意為 過來 順便來訪 拓展 常見的 動詞 over 結構的短語 SectionA SectionA 活學活用 1 我一打開電視 我媽媽就過來了 AssoonasIturnedontheTV mymother 2 你應該仔細考慮一下這個計劃 Youshould theplan came over think over SectionA 3allthetime一直 總是 觀察 YouwatchTVallthetimeandneverhelpoutaroundthehouse 你總是看電視 從不幫家里的忙 探究 allthetime是固定搭配 意為 一直 總是 和always是同義表達 SectionA 拓展 常見的time短語 forthefirsttime第一次fromtimetotime有時 時而attimes不時 有時intime及時ontime按時atthesametime同時atanytime隨時innotime立即 馬上 SectionA 活學活用同義句轉換Myfatherisalwaysbusy Myfatherisbusy all the time SectionA 4insurprise驚訝地 觀察 Whathappened sheaskedinsurprise 她驚訝地問道 發(fā)生了什么事 探究 insurprise是固定搭配 意為 驚訝地 其中surprise是名詞 意為 驚訝 SectionA 活學活用 他是一名醫(yī)生 瑪麗驚奇地問道 Isheadoctor Maryasked in surprise SectionA 5assoonas一 就 盡快 觀察 I llwriteyoualetterassoonasIgetthere 我一到那兒就給你寫信 探究 assoonas意為 一 就 引導的從句通常用一般現在時表示將來 可以用于口語和書面語中 它在句子中的位置比較靈活 而且可以用于各種時態(tài) 拓展 assoonas還表示 盡快 其中soon表示 快 很快 如 Pleasewritetomeassoonaspossible 請盡可能快地給我寫信 SectionA 活學活用 1 2014 廣安 MayIspeaktoMs Lane please Sorry sheisn tinrightnow I lltellyouassoonasshe backtomorrow A comeB comesC willcome 解析 Bassoonas引導時間狀語從句 主句是一般將來時 從句要用一般現在時 故答案為B SectionA 2 2014 綿陽 WillyoupleasegiveTheReadersTimestoJane Sure I llgiveittoher shecomesback A beforeB untilC becauseD assoonas 解析 D SectionA 句型透視 1IthinktwohoursofTVisenoughforyou 我覺得 看 兩個小時的電視對你來說足夠了 探究 1 本句是含賓語從句的復合句 主句是Ithink 我認為 我覺得 從句是twohoursofTVisenoughforyou 當表示度量 時間等的名詞復數作主語時 謂語動詞要用單數形式 如 Athousandmilesisnotalongwayforaplane 一千英里對于 乘 飛機來說并不是很長的距離 SectionA 拓展 當主句是I Wethink believe等時 如果從句表示否定意義 要否定主句 而不是從句 即賓語從句的 否定前移 如 Wedon tthinkit sagoodidea 我們覺得那不是個好主意 SectionA 活學活用2014 廣東 Doyouneedmoretimetocompletethetask Yes Anothertendays enough A isB wasC areD were 解析 A主語是anothertendays 當表示度量 時間等的名詞復數作主語時 謂語動詞要用第三人稱單數形式 可先排除C和D 再結合此句為一般現在時可知答案為A SectionA 2TheminuteIsatdowninfrontoftheTV mymomcameover 我一坐到電視前 媽媽就走過來了 探究 本句中的theminute是連詞 意為 一 就 與assoonas同義 theminute引導的是時間狀語從句 從句是IsatdowninfrontoftheTV 主句是mymomcameover 拓展 theminute引導時間狀語從句時 如果主句是一般將來時 從句要用一般現在時代替將來時 如 I lltellhertheminuteshecomes 她一來我就告訴她 SectionA 3I mjustastiredasyouare 我只是和你一樣累 探究 本句中的astiredas屬于 as as 結構 表示 和 一樣 其中as as之間要用形容詞或副詞原級 如 DavidisastallasMike 大衛(wèi)和邁克一樣高 拓展 as as的否定結構是notas so as 表示 不如 比不上 如 Hedoesnotworkashardasyoudo 他不如你工作努力 SectionA 活學活用2014 威海根據漢語意思翻譯句子這部電影不如那部電影有趣 Thisfilm movieisnotas sointerestingasthatone SectionA 4Foroneweek shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI 這一個星期以來 她沒有做任何家務活 我也沒有做 探究 本句中的 NeitherdidI 是neither引導的倒裝句 結構是 neither 助動詞 be動詞 情態(tài)動詞 主語 該結構用于表示前面所說的否定情況也適合于后者 意為 也不 如 Idon tlikeswimming Neitherdoesmysister 我不喜歡游泳 我姐姐也不喜歡 SectionA 拓展 so也可以用于引導倒裝句 結構是 so 助動詞 be動詞 情態(tài)動詞 主語 該結構用于表示前面所說的肯定情況也適合于后者 意為 也一樣 如 Ihavesomanyrulesathome 我家有許多規(guī)定 SodoI 我也一樣 SectionA 活學活用2014 黃石 Sorry sir I vemadesomanymistakesinthispaper It sOK Thispaperisverydifficult A SohaveotherstudentsB SodootherstudentsC NeitherdootherstudentsD Neitherhaveotherstudents SectionA 解析 A本題考查倒裝句的用法 題干中提到了 我在這張試卷中犯了許多錯誤 在答語中提到了 這張試卷太難了 可知 其他同學也犯了許多錯誤 根據 so 助動詞 be動詞 情態(tài)動詞 主語 的結構可知答案為A SectionA 5Whathappened 發(fā)生了什么事 探究 happen為不及物動詞 意為 發(fā)生 碰巧 多指偶然或突然